Grupo Educacional FAVENI

Aluna: Andressa de Almeida Borges

Graduanda em Pedagogia

PORTFÓLIO REFERENTE A DISCIPLINA INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA,

AULA 02 – O QUE É SER PEDAGOGO?

O presente texto busca evidenciar o processo de formação do

Pedagogo, destacando que por meio das diretrizes do curso de Pedagogia é
possível entender e incorporar a atual organização que se encontra hoje tal
formação, onde o pedagogo, assim formado tem a possibilidade de obter o
direito de atuar como professor da Educação Infantil e séries inicias do Ensino
fundamental, assim como em outras funções na gestão escolar. O pedagogo,
tem um amplo campo de atuação, podendo atuar ainda em espaços escolares
e não escolares.
O Pedagogo, em seu processo de formação e identidade, passou
legalmente destacando, por várias reformas curriculares realizadas pelas
Universidades na década de 1980, estas que contribuíram para uma melhor
atuação do professor em sala de aula onde o aprender e o ensinar estão além
do gerir escolas. Assim como apresenta-se hoje uma notória diversificação
curricular podendo o professor formado no curso de pedagogia ministrar aulas
não somente para crianças, como para jovens e adultos.
Se faz necessário que o profissional Pedagogo, capacitado, esteja apto
a atuar com ética e compromisso, com vistas para a construção de uma
sociedade mais justa e igualitária, compreender, cuidar e educar crianças de
zero a cinco anos, de forma contribuir para seu desenvolvimento e as
aprendizagens no ensino regular, bem como, daqueles que não tiveram
oportunidade de escolarização a idade própria, e atenção para com aqueles
que apresentarem necessidades físicas, emocionais, cognitivas, afetivas.
Por fim, o Pedagogo poderá oportunizar aprendizagens de sujeitos em
diferentes fases de desenvolvimento humano aplicando modos diversificados
para se trabalhar os conteúdos de língua portuguesa, matemática, educação
física, história, geografia, ciências de forma interdisciplinar, fazendo e
perfazendo uma formação humanística, integral, solidária e inclusiva.