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Estado Finalizada
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Tratando dos autores Mokhtari e Reichard (2002) e Kopke (2001) que abordam sobre
a metacognição podemos afirmar que:
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo a leitura são definidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o
próprio nível de compreensão durante a leitura. Essa afirmação se refere a estratégia
de leitura:
Escolha uma:
A. Sociolinguística
B. Estilística
C. Fonológica
D. Cognitiva
E. Metacognitiva
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com
compreensão.
Escolha uma:
A. Consiste na capacidade humana e intelectual.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as estratégias de leitura Rhoder (2002) observa que se pode ensinar alunos a
usarem estratégias para ler e entenderem o texto, de forma implícita e explícita. No
entanto, para os alunos compreenderem um texto e usarem estratégias de leitura,
necessitam conhecer:
Escolha uma:
A. Quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las.
B. Quais as funções linguísticas e metalinguísticas do texto.
C. Quais os conhecimentos cognitivos e metacognitivos do texto.
D. Quais os níveis de leituras e de leitores que existem para ler o texto.
E. Quais as estratégias implícitas e explícitas no texto.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com os autores Cantalice e Oliveira (2009), no ensino superior, a leitura é
de suma importância para uma formação de qualidade. Isto por que:
Escolha uma:
A. A leitura aliena o leitor e dar possibilidades de fazer comparações sobre as
informações lidas no texto.
B. A leitura inibe o leitor e impossibilita de fazer analogias e críticas sobre as
informações lidas.
C. A leitura possibilita uma melhor asserção social e inibe o leitor de fazer críticas e
comparações sobre o que lê.
D. A leitura possibilita uma melhor asserção social e desenvolve nos leitores uma
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com o conteúdo estudado sabemos da importância da leitura no campo
universitário, uma vez que uma formação de qualidade exige que o acadêmico tenha
acesso diversificado de texto e a compreensão textual necessária para entender os
conteúdos exigidos, do contrário teremos uma formação fragilizada e precária. Sobre a
leitura analise as afirmativas abaixo.
I___ A leitura é um processo cada vez mais presente no dia a dia do ser humano, pois
ela possibilita uma melhor inserção social.
III___ A leitura e sua compreensão não são consideradas uma habilidade dinâmica
que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência.
Podemos identificar como verdadeira(s):
Escolha uma:
A. I e III apenas
B. I e II apenas
C. I, II e III
D. II e III apenas
E. Nenhuma das alternativas
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com Cantalice e Oliveira (2009). A leitura é um processo cada vez mais
presente no dia a dia do ser humano, possibilitando uma melhor inserção social.
Dessa forma podemos dizer que a leitura é um dos recursos imprescindíveis que nos
possibilita a inserção no mundo social, ao mesmo tempo que nos direciona ao
conhecimento, ela envolve praticamente todos os aspectos da psicologia humana.
Que aspectos são esses
C. I, apenas.
D. I e II, apenas.
E. III, apenas.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para Cantalice e Oliveira (2009), a compreensão textual é considerada uma habilidade
dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Pois envolve a
capacidade sensorial, percepção, aprendizagem, motivação, pensamento e memória.
Para os autores esse fragmento é verdadeiro porque:
Escolha uma:
A. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente não demonstrará uma
maior capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas.
B. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma
maior capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações
lidas.
C. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma
menor capacidade de fazer comparações e críticas com outras informações lidas.
D. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma
menor capacidade de fazer comparações com outras informações lidas.
E. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma
menor capacidade de fazer críticas com outras informações lidas.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo os autores Santos e Boruchovitch (2007) a baixa compreensão textual é
produto de um repertório pouco diversificado de conhecimentos prévios, o que resulta
numa escolarização falha e apresenta:
Escolha uma:
A. Uma formação completa.
B. Conhecimentos técnicos e científicos.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a habilidade de compreensão textual no ensino superior podemos afirmar que:
Escolha uma:
A. É considerada uma habilidade dinâmica e não envolve criatividade, flexibilidade,
ritmo e fluência. Mas não é necessária para o acadêmico.
B. É considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade,
ritmo e fluência. Mas não é necessária para uma formação de qualidade.
C. É considerada uma habilidade dinâmica e não envolve criatividade, flexibilidade,
ritmo e fluência. Além de não ser necessária para uma formação de qualidade.
D. É considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade,
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Sua resposta está correta.
Estado Finalizada
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Conforme o artigo de Candalice e Oliveira (2009) as estratégias de leitura se
caracterizam por serem:
Escolha uma:
A. Planos flexíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
B. Planos linguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
C. Planos permanentes que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
D. Planos metalinguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
E. Planos inflexíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com Singer e Donlan (1982), a leitura com compreensão consiste na
interação entre recursos dos leitores e as características do texto. Isto porque:
I___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios
e estruturas de conhecimento preexistentes que se assemelham com a informação
contida no texto.
II___ Para que a interação ocorra não há necessidade do leitor utilizar conhecimentos
prévios e estruturas de conhecimento preexistentes que se assemelham com a
informação contida no texto
A. III, apenas.
B. I e III, apenas.
C. I e II, apenas.
D. II e III apenas.
E. I, apenas.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Segundo os autores Santos e Boruchovitch (2007) a baixa compreensão textual é
produto de um repertório pouco diversificado de conhecimentos prévios, o que resulta
numa escolarização falha e apresenta:
Escolha uma:
A. Fluência e ritmo.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo a leitura são definidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o
próprio nível de compreensão durante a leitura. Essa afirmação se refere a estratégia de
leitura:
Escolha uma:
A. Estilística
B. Metacognitiva
C. Fonológica
D. Sociolinguística
E. Cognitiva
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com compreensão.
Escolha uma:
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Sobre a habilidade de compreensão textual no ensino superior podemos afirmar que:
Escolha uma:
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Texto da questão
De acordo com o conteúdo estudado sabemos da importância da leitura no campo
universitário, uma vez que uma formação de qualidade exige que o acadêmico tenha
acesso diversificado de texto e a compreensão textual necessária para entender os
conteúdos exigidos, do contrário teremos uma formação fragilizada e precária. Sobre a
leitura analise as afirmativas abaixo.
I___ A leitura é um processo cada vez mais presente no dia a dia do ser humano, pois
ela possibilita uma melhor inserção social.
III___ A leitura e sua compreensão não são consideradas uma habilidade dinâmica que
envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência.
Podemos identificar como verdadeira(s):
Escolha uma:
A. II e III apenas
B. I, II e III
C. I e III apenas
E. I e II apenas
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Texto da questão
De acordo com o material lido, no processo de metacognição, o leitor é capaz de:
Escolha uma:
leitura.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A estratégia de leitura considerada como comportamento e pensamento que interferem
na aquisição da informação lida, ou ainda, como formas deliberadas de decodificação
dos símbolos acerca da linguagem, constituindo a construção de significado, se refere a:
Escolha uma:
A. Estratégia Metacognitiva
B. Estratégia Sociolinguística
C. Estratégia Cognitiva
D. Estratégia Estilística
E. Estratégia Fonológica
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
De acordo com Cantalice e Oliveira (2009). A leitura é um processo cada vez mais
presente no dia a dia do ser humano, possibilitando uma melhor inserção social. Dessa
forma podemos dizer que a leitura é um dos recursos imprescindíveis que nos possibilita
a inserção no mundo social, ao mesmo tempo que nos direciona ao conhecimento, ela
envolve praticamente todos os aspectos da psicologia humana. Que aspectos são esses
A. III, apenas.
B. I e II, apenas.
C. II e III apenas.
D. I e III, apenas.
E. I, apenas.
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Sua resposta está correta.
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