Departamento de Ciências e Tecnologia

Curso de Licenciatura em nsino de Química

Exame de Recorrência da Cadeira de TELP
Data: 18 de Abril de 2021 1.º Ano Duração: 120min
É expressamente proibido o uso neste Teste dos seguintes materiais: dicionários
e gramáticas, para não colocar em causa o decurso normal do mesmo.
Após a leitura exaustiva do texto acima, responda com clareza as questões que
se seguem:

1. No decurso das aulas abordamos algumas nuances relativas ao Texto

Expositivo-Explicativo e Expositivo-Argumentativo.

a) Identifique a tipologia textual, justificando a sua resposta, sobretudo com

excertos textuais que fazem parte da sua essência (características linguísticas,
organização retórica e discursiva) (3,0 Val)
b) Tendo identificado a tipologia textual, apresente as circunstâncias que originam
a produção de um texto expositivo-explicativo.
(2,0 Val)
c) Uma das peculiaridades do texto expositivo-explicativo é de questionar o
mundo sob duas perspectivas. Identifique-as e descreva relacionando com o
texto e alusão. (2,0 val)
d) Tendo em conta a tipologia textual, o que representa o subtítulo “o estado de
conservação”? (1,5 val)
e) Retire do texto exemplos de características linguísticas autóctones desta
tipologia textual (1,5Val)

2. Funcionamento da Língua

A luz dos conhecimentos adquiridos no âmbito da realização de trabalhos individuais

classifique as orações sublinhadas na frase abaixo:

a) “Igualmente, as tartarugas correm riscos, porque são mortas pelos pescadores

para alimentação, apesar das medidas legais que proíbem (…)”
(2, 0Val)

3. Durante a abordagem sobre as classes gramaticais falou sobre os verbos e

adjectivos.

a) Dada a frase: “As autoridades com responsabilidade de gestão e controlo destas

áreas são a administração distrital e a SAFMAR.” Identifique o tempo verbal e
reescreva a frase mudando-o para pretérito mais que perfeito simples (3,0 Val)

Dada a frase: “O mangal é utilizado pela população como material de construção e

como lenha (…).” (2, 0Val )
 b) Identifique o adjectivo na frase e refira-se sobre o seu grau.
c) Reescreva a frase colocando o adjectivo no grau superlativo absoluto analítico.

3. Faz o resumo do texto da tua prova, num máximo de 15 linhas (3,0Val)

Fim!

Boa sorte!

“É Melhor ter um carro adquirido honestamente, do que ter cinco carros adquiridos por meios ilícitos!”
– Pensador Anónimo.

O Docente: Cristino Naricha