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ce
4 Introdução

6 O que são soft skills?

7 Soft skills em crianças


não é algo precoce?

8 Como desenvolver soft skills em crianças?

9 Adote estratégias ao planejar as atividades

10 Referências

11 Sobre o Systemic
Bilingual
Intro
dução

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Desenvolver soft skills em crianças pode parecer uma
atitude precoce. Porém, o resultado que se obtém quando
elas começam a ser trabalhadas na infância são muito
relevantes. Isso porque, segundo a neurociência, os circuitos
cerebrais que desenvolvem habilidades como autocontrole
e empatia são desenvolvidos ao longo da infância e da
adolescência.
Por isso, entender essas habilidades e descobrir como
inclui-las nas atividades escolares pode ser um grande
diferencial para qualquer educador e instituição de ensino.
Para te ajudar, listamos neste e-book algumas das principais
razões para desenvolver soft skills em crianças e, também,
algumas das mais importantes.
Boa leitura!

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O que são
soft skills?
Soft skills são habilidades comportamentais desenvolvidas
através de experiências empíricas. Não exigem conhecimento
técnico, mas são tão importantes quanto esse tipo de saber.
Afinal, colaboram significativamente no desenvolvimento
pessoal e no sucesso profissional dos indivíduos.
“A comunicação
De acordo com uma pesquisa realizada pelo LinkedIn e a resolução de
entre junho e julho de 2020, a comunicação e a resolução problemas estão
de problemas estão entre as três principais soft skills mais entre as três
buscadas no mercado de trabalho. Portanto, buscar formas principais soft skills
de incluir essas habilidades no currículo escolar torna-se mais buscadas
imperativo para instituições que se preocupam e acreditam no mercado de
na educação holística. trabalho.”

O termo “Educação Holística” foi


proposto pelo americano R. Miller
(1997 apud YUS, 2002, p. 16) e
caracteriza-se pela convicção
de que a personalidade global
de cada criança deve ser
considerada na educação. Logo,
são consideradas todas as
facetas da experiência humana,
não só o intelecto racional e as
responsabilidades de vocação
e cidadania, mas também os
aspectos físicos, emocionais,
sociais, estéticos, intuitivos e
espirituais inatos do ser humano.
(trecho retirado da monografia
“Pedagogia Holística: um novo olhar na
educação”

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Soft skills em crianças
não é algo precoce?
Muito pelo contrário. Trabalhar no desenvolvimento de
soft skills em crianças pode ajudar, inclusive, na obtenção
das chamadas hard skills. Ou seja, ensinar habilidades
comportamentais aos pequenos os ajudará a conseguir
conhecimentos técnicos.
“Ensinar habilidades
comportamentais Além disso, o autor do best-seller “Inteligência Emocional”,
aos pequenos os Daniel Goleman, defende a ideia de que os jovens de hoje
ajudará a conseguir em dia “crescem em um mundo diferente, que continuará
conhecimentos a mudar à medida que a tecnologia evolui”. Por isso, o
técnicos” psicólogo e jornalista defende o ensino de habilidades
comportamentais para a nova geração aprender a viver
bem nesse mundo novo. Alguns exemplos de soft skills que
podem ser trabalhadas ainda na infância são:

flexibilidade: conseguir argumentar, mas também ceder para


resolver conflitos;

comunicação: saber como expressar ideias e manter boas


relações;

pensamento crítico: questionar, analisar e ampliar sua visão de


mundo;

criatividade: avaliar situações, propor ideias e projetos e sugerir


mudanças;

adaptabilidade: saber lidar com mudanças de forma positiva;

empatia: conseguir colocar-se no lugar do outro;

cooperação: trabalhar em conjunto com harmonia e ser solidário.

“Há um movimento Essas habilidades são muito apreciadas no mercado


gigante que cobra dos de trabalho e é uma tendência cada vez mais forte nas
novos profissionais empresas. Afinal, há um movimento gigante que cobra dos
a capacidade de se novos profissionais a capacidade de se relacionarem com
relacionarem com humildade e respeito nas organizações.
humildade e respeito
Daí a importância do desenvolvimento das soft skills em
nas organizações.”
crianças desde cedo: dessa forma, as crianças que aprendem
essas habilidades e se tornam mais conscientes de suas
forças, assim aprendem a lidar melhor com adversidades e
desafios.

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Como desenvolver soft
skills em crianças?
A pesquisadora e escritora Tonia Casarin descreve,
em um de seus trabalhos, algumas iniciativas que podem
desenvolver habilidades comportamentais na infância.
Confira quais são logo abaixo:

• Promover interações entre as crianças;

• Estimular atividades em grupo;

• Incentivar a diversidade em sala de aula;

• Fazer projetos multidisciplinares e voltados para a


comunidade externa;

• Incluir oficinas culinárias, atividades artísticas ou


instrumentos musicais;

• Estimular o autoconhecimento por meio da meditação;

• Criar debates e mesas redondas para discutir opiniões;

• Envolver os alunos em jogos e esportes coletivos.

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Adote estratégias ao
planejar as atividades
Antes de colocar as ideias acima em prática, é fundamental
que você aproveite as oportunidades para trabalhar
competências socioemocionais que façam sentido para a
turma. Um trabalho em grupo, por exemplo, é uma prática
muito eficaz para trabalhar a desenvoltura de alunos tímidos.
Porém, aderi-la também pode estimular o exercício da
empatia, aflorar o senso de liderança, trabalhar a resolução
de problemas, etc. Logo, cabe a você entender o que a
turma precisa e trazer ensinamentos que trabalhem essas
necessidades.
Uma forma interessante de obter resultados com essa
prática é tornar a atividade um desafio para os alunos.
Nesse caso, o caminho é selecionar grupos de pessoas que
pensem de forma divergente, por exemplo. Isso pode ensinar
os estudantes a buscar soluções e solucionar conflitos
diante da diversidade de ideias. Isso pode se estender
a quaisquer outras soft skills que se deseje trabalhar de
forma interdisciplinar em sala de aula, cabendo à pessoa
responsável pela turma identificar como essas atividades
poderão ser estudadas.

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Referências
Como trabalhar as soft skills dos pequenos desde a
infância? 2020. Disponível em: <https://www.toniacasarin.
com.br/blog/como-trabalhar-as-soft-skills-dos-pequenos-
desde-a-infancia/>. Acesso em 07/05/2021.

The Skills Companies are Hiring For — Right Now. Disponível


em: <https://www.linkedin.com/business/learning/blog/
career-success-tips/skills-companies-are-hiring-for-right-
now>. Acesso em 14/05/2021.

Daniel Goleman: "Temos de ensinar nossas crianças a


ter empatia pelos outros e pelo mundo". Disponível em:
<https://epoca.globo.com/ideias/noticia/2016/03/daniel-
goleman-temos-de-ensinar-nossas-criancas-ter-empatia-
pelos-outros-e-pelo-mundo.html>. Acesso em 14/05/2021.

Pedagogia Holística: um novo olhar na educação.


Disponível em: <https://monografias.brasilescola.uol.com.
br/pedagogia/pedagogiaholistica-um-novo-olhar-na-
educacao.htm>. Acesso em 14/05/2021.

YUS, Rafael. Educação Integral: uma educação holística


para o século XXI. Trad. Daisy Vaz de Moraes. – Porto Alegre:
Artmed, 2002.

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Sobre o Systemic
Bilingual
Primeiro programa de educação bilíngue do Brasil,
o Systemic Bilingual atua no mercado desde 2002.
Desenvolvido a partir da premissa de integração total de
língua e conteúdo, torna a aprendizagem de um idioma
adicional mais eficaz, já que, sendo o domínio do conteúdo o
foco inicial, a língua é internalizada de maneira subconsciente
e o aluno a constrói naturalmente.
O Systemic Bilingual utiliza a interdisciplinaridade como
base para o seu programa. Os alunos têm contato com
componentes curriculares tanto da BNCC quanto da base
de experiências. Por isso, vivenciam uma verdadeira imersão
no idioma a partir de conteúdos inerentes ao aprendizado
de sua língua materna.

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