coros mistos e mais um coro de 400 crianças.

O poder resultante dessa combi-

nação de forças pode ser esmagador, embora haja momentos - como em todas
as sinfonias de Mabler - em que a orquestração se faz límpida e delicada.
Enquanto o estilo de Strauss em geral se baseia em uma harmonia de acordes,
o de Mahler tende a tecer uma sinuosa trama contrapontística.
Mahler escreveu a Oitava Sinfonia em 1906. Nessa época, muitos com-
positores já estavam reagindo contra o romantismo tardio - considerado um
estilo excessivo e ultrapassado - e lutando para abrir novos caminhos. É o que
veremos no próximo capítulo.

Principais características 1. Maior liberdade de fonna e concepção; plano emocional expresso com maior
da música romântica intensidade e de forma mais personalista, na qual a fantasia, a imaginação
e o espírito de aventura desempenham importante papel.
2. Ênfase em melodias líricas, do tipo canção; modulações ousadas; harmonias
mais ricas, freqüentemente cromáticas, com o uso de surpreendentes dis-
sonâncias.
3. Texturas mais densas e pesadas, com corajosos contrastes dramáticos, ex-
plorando uma gama maior de sonoridades, dinâmica e timbres.
4. Expansão da orquestra, por vezes a proporções gigantescas; invenção do
sistema de válvulas, que propicia o desenvolvimento da seção de metais,
cujo peso e força muitas vezes dominam a textura.
5. Rica variedade de tipos, desde canções e pequenas peças para piano até gi-
gantescos empreendimentos musicais de longa duração, estruturados com
espetaculares clímaxes dramáticos e dinâmicos.
6. Estreita ligação com as outras artes, donde o grande interesse pela música
programática (sinfonia descritiva, poema sinfônico e abertura de conceito).
Em obras muito extensas, a forma e a unidade são obtidas pelo uso de
7. temas recorrentes (às vezes modificados/desenvolvidos): idée fixe (Ber-
lioz), transformação temática (Liszt), leitmotiv (Wagner) e mottos.
8. Maior virtuosismo técnico, sobretudo dos pianistas e violinistas.
9. Nacionalismo: reação contra a influência alemã, principalmente de com-
positores da Rússia, Boêmia e Noruega.

Exercício 67 Pesquisa Escolha cinco compositores românticos dentre aqueles que figuram
no quadro na p.45. Informe-se a respeito de sua vida e obra e faça um breve
resumo sobre cada um deles.

Exercício 68 O espaço do quadro da p.45 só foi suficiente para abrigar os nomes dos com-
positores românticos mais importantes. Cite alguns outros que poderiam figu-
rar junto aos que lá estão, mencionando-lhes a nacionalidade.

Exercício 69 Dê um exemplo dos seguintes tipos de peças, mencionando o nome e a nacio-

nal idade dos respectivos compositores:
sinfonia descritiva; Lied; suíte de música incidental; ópera romântica; poema
sinfônico; concerto de piano romântico; obra coral do século XIX; abertura de
concerto.

Exercício 70 Explique o que entende por:

noturno; poema sinfônico; música incidental; música absoluta ou pura; estudo;
virtuose; Lieder; canção inteiramente composta (durchcomponiert), leitmotiv;
nacionalismo.

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