UNIP INTERATIVA UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

RELATORIO DE AULA PRATICA DE VOLEIBOL - ED. FISICA

5º SEMESTRE

Aluna: VANDERLÉIA VICENTE COELHO NUNES

R.A 1909999

POLO
CUIABA- CPA

RELATORIO DE ATIVIDADE PRATICA DE VOLEIBOL.

Disciplina: Metodologia do Ensino do Voleibol
O intuito desse relatório é descrever a vivencia que tivemos na aula pratica de
voleibol, aula teve uma introdução com o professor falando do contexto
histórico de que modo surgiu sendo que logo em seguida vivenciamos como
deveríamos inicializar alguns exercícios de introdução para aplicamos no
contexto de ensinar nossos futuros alunos na iniciação de escola esportiva.

OBJETIVO
Conhecer e experimentar aquisição de controle do corpo e gradativamente
apropriar-se de múltiplos conhecimentos, seja nas adaptações nas regras e
suas
variações, movimentos básicos do esporte.
Ação e reflexão sobre as pratica pedagógica, em todo conteúdo
contextualizado
historicamente. E ao final das aulas dar feedback tirando dúvidas, para que
desta forma gradativamente aconteça a articulação entre os conteúdos
curriculares.
O professor fez uma breve introdução sobre a aula, logo em seguida ele
começou a introduzir atividade com a bola de vôlei, introduzindo atividades de
coordenação motora com a bola.
Varias atividades foram colocadas para que pudéssemos vivenciar uma
metodologia de aplicação para os futuros alunos, fazendo com que eles
aprendam a usar os exercícios propostos de coordenação motora, noção de
espaço e tempo entre várias outras atividades.
As posturas e as movimentações os Saques as recepções os levantamentos
as cortadas os bloqueios as defesas. Todos esses fundamentos foram
abordados durante a aula, com a intenção de mostrar como introduzir esses
fundamentos no ensino no contexto recreativo para a iniciação esportiva para ir
aprimorando no decorrer do aprendizado do aluno.
Considerações Finais:
As aulas foram de muito aprendizado e satisfatória, todo o conteúdo
apreendido na aula será de muita relevância para repassar para os alunos,
entender o contexto de como ensinar a pratica de um esporte faz com que nos
universitários tenhamos mais confiança de elaborar um plano de aula para
nossos alunos. Ajudando a direcionar como introduzir os conceitos básicos do
esporte faz com tenhamos maiores experiencias com os envolvidos e sempre
lembrar de um feedback para que tenham uma maior experiencia e vivencia no
esporte para os iniciantes.