Este documento discute a queima da estátua do bandeirante Borba Gato em São Paulo no ano de 2021. O objetivo é debater quais símbolos e heranças um país deve transmitir ao manter esculturas de figuras históricas controversas em locais públicos. Alguns argumentam que estas estátuas fazem parte do patrimônio histórico enquanto outros acreditam que é hora de ressignificar esses monumentos para incluir também heróis negros e indígenas.
Descrição original:
Trabalho sobre os Bandeirantes
Título original
A SIMBOLOGIA E HERANÇA DE ESCULTURAS A ESCRAVOCRATAS UM DEBATE SOBRE QUAIS MEMÓRIAS SÃO GLORIFICADAS E RECORDADAS
Este documento discute a queima da estátua do bandeirante Borba Gato em São Paulo no ano de 2021. O objetivo é debater quais símbolos e heranças um país deve transmitir ao manter esculturas de figuras históricas controversas em locais públicos. Alguns argumentam que estas estátuas fazem parte do patrimônio histórico enquanto outros acreditam que é hora de ressignificar esses monumentos para incluir também heróis negros e indígenas.
Este documento discute a queima da estátua do bandeirante Borba Gato em São Paulo no ano de 2021. O objetivo é debater quais símbolos e heranças um país deve transmitir ao manter esculturas de figuras históricas controversas em locais públicos. Alguns argumentam que estas estátuas fazem parte do patrimônio histórico enquanto outros acreditam que é hora de ressignificar esses monumentos para incluir também heróis negros e indígenas.
Lucas Lopes Lima Thainá de Freitas Trebbi Vitor de França Zuim INTRODUÇÃO No dia 24 de julho de 2021, um grupo chamado “Revolução Periférica” queimou a estátua de Borba Gato, um importante bandeirante, em Santo Amaro, zona Sul da cidade de São Paulo Capital. Ao queimar a estátua, colocaram os seguintes dizeres: “Revolução Periférica – a favela vai descer e não vai ser carnaval”.
Este protesto levou a sociedade ao debate de como a queima da estátua do
bandeirante Borba Gato reflete sobre quem são os símbolos da cultura nacional e se essas esculturas deveriam ocupar os locais publicos que estão atualmente.
Deveriamos manter essas esculturas? Deveriamos como sociedade destrui-las?
Qual tipo de herança estas estátuas representam? Qual a simbologia que elas representam? São alguns dos questionamentos que iremos debater. OBJETIVOS E METODOLOGIA Nosso objetivo com este estudo tem como intuito fundamental debater, refletir, investigar, analisar e enunciar quais são as heranças e símbolos que um país transmite ao ter esculturas de figuras consideradas contraditórias em locais públicos de suas cidades. Enunciar as contradições em relação aos Mapeamento histórico com base nos fatos ocorridos, analisando os conceitos principais de cultura dentro da monumentos que enaltecem esses sociedade; (Análise de Documento); indivíduos. Compreender respectivamente o significado da Debater o que é herdado, e o simbolismo que consequência histórica a partir da análise da queda da representa a permanência dessas esculturas. estátua. (Análise de Documento); Pesquisa de artigos de especialistas sobre o respectivo Analisar a implicação da destruição da assunto, além de documentos que analisam os fatos estátua de Borba Gato, visando discutir dentro desta temática (Revisão Bibliográfica); melhores soluções para a representação do Entrevista de 50 (cinquenta) pessoas a partir de 16 anos, de passado histórico. diversas classes sociais, perguntando qual o sentimento Refletir sobre personagens negros e de tais pelas figuras de homenagem aos Bandeirantes, sua opinião sobre a queima da escultura de Borba Gato, indígenas da história brasileira que também perguntar quais herois negros e indígenas conhecem e se podem ocupar tais locais acha necessário a escultura destas figuras (Entrevista). Um jovem negro morre no Brasil:
EM 2020 OCORREU: O que devemos fazer com um passado que já foi considerado heroico?
"Para que possamos ver quem foi o torturador,
“Bonita ou feia, ele representa a nossa história” estuprador e genocida Borba Gato” “Se for para destruir o que teve de ruim, temos "Já passou da hora de ressignificarmos os que destruir as pirâmides do Egito, já que eles monumentos” matavam e escravizavam” “Nós, Guarani das aldeias de São Paulo, nos "É um patrimônio histórico, público, sentimos humilhados todas as vezes que independentemente do que aconteceu" passamos ao lado dessa estátua" Referências
01 "O processo civilizador" ELIAS, Nobert
02 "A ideia de cultura" EAGLETON, Terry
03 "Bandeirantismo e identidade nacional" RAIMUNDO, Silvia
04 "Bandeirantes: Herois ou Vilões" CARVALHO, Franco