Projeto Pedagógico CFP 2022-2023 Ne 2º BPM

POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ
2º COMANDO REGIONAL DE POLÍCIA MILITAR

2º BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR
NÚCLEO DE ENSINO - 2º BPM
PROJETO PEDAGÓGICO
CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS POLICIAIS MILITARES (CFP PM)

TURMA 2022/2023
1. PREÂMBULO
A Polícia Militar do Paraná (PMPR), por intermédio da Diretoria de Ensino e

Pesquisa (DEP), está buscando o constante aprimoramento da formação de seus
policiais militares, tendo como missão promover uma educação inovadora e de
qualidade, voltada ao desenvolvimento de competências profissionais, para
assegurar a dignidade da pessoa humana, as liberdades e os direitos fundamentais.
O Curso de Formação de Praças Policiais Militares (CFP/PM), criado pela
Lei Estadual nº 19.583/2018, que alterou a Lei Estadual nº 5.940/1969 (Lei de
Promoção de Praças), destina-se à formação dos futuros Praças da Polícia Militar do
Estado do Paraná (PMPR), dotando-os dos conhecimentos profissionais necessários
à ocupação de cargos e ao exercício das funções próprias de Soldado, Cabo e 3º
Sargento, atuando na promoção da segurança pública, por meio de ações e
operações policiais militares. Os egressos do CFP/PM terão por atribuição executar
atividades de polícia ostensiva, voltadas à preservação da ordem pública, em
conformidade com os princípios constitucionais vigentes, com ênfase nos Direitos
Humanos e nos pressupostos da Polícia Comunitária.
2. BREVE HISTÓRICO
O Curso de Formação de Praças Policiais Militares (CFP/PM) foi criado no

ano de 2018 para substituir o Curso de Formação de Soldados, Curso de Formação
de Cabos e Curso de Formação de Sargentos, com o intuito de fornecer carreira às
Praças da PMPR desde o primeiro curso de formação.
Assim, desde o ano de 2018 o ingressante na carreira de Praças da PMPR,
ao realizar o CFP/PM passou a ser considerado apto à promoção às graduações de
Soldado, Cabo e 3º Sargento.
3. FINALIDADE
Este Projeto Pedagógico de Curso (PPC) tem por finalidade precípua

disciplinar os diversos procedimentos relativos ao funcionamento do Curso de
Formação de Praças Policiais Militares – Turma 2022/2023 (CFP/PM-2022/2023),
compreendendo como finalidades:
a. Normatizar os procedimentos a serem observados pela Academia Policial Militar do
Guatupê e demais Núcleos de Ensino, pelo corpo docente e pelos Soldados PM 2ª Classe,
durante o desenvolvimento do curso;
b. Estabelecer as bases gerais para a elaboração e execução das atividades, relacionadas
com o processo ensino-aprendizagem a serem desenvolvidas pelos alunos, docentes e
administração do curso; e
c. Fixar parâmetros de conduta para todas as atividades de ensino adotadas no curso.
4. OBJETIVOS DO CURSO
Os objetivos do Curso de Formação de Praças Policiais Militares são:

a. Desenvolver a cultura técnico-profissional qualitativa, capacitando e potencializando o aluno
para o desempenho das atribuições necessárias ao cumprimento das missões destinadas
às Praças da PMPR até o acesso à Graduação de 3º Sargento PM;
b. Evidenciar valores sociais, éticos e morais necessários a uma formação Policial Militar (PM)
alicerçada na ciência, no ordenamento jurídico vigente, nos princípios constitucionais, com
ênfase nos direitos humanos, bem como no planejamento, na pesquisa, na estratégia, na
tática e na técnica policial militar;
c. Capacitar o discente para o exercício da atividade policial militar, visando dar cumprimento
às atribuições da Polícia Militar.
5. CORPO DISCENTE
Constituído por candidatos aprovados em todas as etapas do processo

classificatório e remanescentes de turmas anteriores de Cursos de Formação de
Soldados (CFSd) ou Cursos de Formação de Praças Policiais Militares (CFP/PM),
convocados para frequentar, na condição de Soldados de 2ª Classe, o Curso de
Formação de Praças Policiais Militares (CFP/PM), nos termos definidos pela
Diretoria de Ensino e Pesquisa da PMPR (DEP).
Ainda, poderão compor o corpo de discente os alunos amparados por ordem
judicial.
5.1 PERFIL DO FORMANDO
O perfil desejado do formando foi definido com base nas competências a

serem desenvolvidas, considerando a formação acadêmica, científica e humanística,
enfatizada pelos aspectos éticos, morais e o respeito aos direitos humanos, em
todas as suas dimensões.
O egresso do Curso de Formação de Praças deve ser um profissional capaz
de atuar em ações de polícia ostensiva e na preservação da ordem pública, estando
apto a agir de maneira técnica e profissional, sempre pautado nos princípios da
legalidade e da moralidade, respeitando os direitos de todos os cidadãos, sem
quaisquer distinções. Deverá ter a capacidade de trabalhar junto à comunidade, de
forma humanista e ética, capaz de cumprir todas as tarefas inerentes à profissão
previstas em legislações gerais e específicas.
5.2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Fundamentado na Matriz Curricular Nacional para Ações Formativas dos

Profissionais da Área de Segurança Pública (2014), do Ministério da Justiça e
Segurança Pública, durante o Curso de Formação de Praças os profissionais em
formação deverão desenvolver as competências e habilidades abaixo relacionadas,
que estão divididas, para fins didáticos, em três grupos: cognitivas, operativas e
atitudinais.
5.2.1 Competências Cognitivas

O CFP PM visa o desenvolvimento das seguintes competências cognitivas:
a. Ser capaz de agir demonstrando domínio sobre a legislação, normas e regimentos
internos aplicados à função e seus trâmites.
b. Proceder ao encaminhamento de vítima para o juizado especial criminal, ao registrar
ocorrência de crimes de menor potencial ofensivo.
c. Ter a capacidade de interagir com órgãos e integrantes dos sistemas judiciário,
penitenciário e de defesa social.
d. Ter conhecimento sobre procedimentos administrativos disciplinares.
e. Atuar com conhecimentos sobre criminologia, vitimologia e sociologia da violência.
f. Ser capaz de arrolar testemunhas e elementos informativos, conforme o Código de
Processo Penal (CPP), para o flagrante.
g. Atuar demonstrando conhecer o organograma e funcionamento das polícias bem como o
funcionamento da Justiça.
h. Ao entrevistar partes envolvidas (vítimas, autores, testemunhas, suspeitos, informantes,
dentre outros) ou presos, identificar a natureza da infração penal transgredida.
i. Atuar demonstrando conhecimento sobre ética, cidadania e direitos humanos,
respeitando-os.
j. Ser capaz de agir demonstrando conhecimentos sobre relações humanas e noções de
psicologia.
k. Atuar demonstrando conhecimento sobre sociologia, história ou costumes da localidade
ao interagir com a Comunidade.
l. Atuar de acordo com a filosofia do policiamento comunitário.
m. Atuar demonstrando noções de mecânica e de física, quando necessário.
5.2.2 Competências Operativas

O CFP PM visa o desenvolvimento das seguintes competências operativas:
a. Ter a capacidade de zelar pela manutenção e guarda dos bens, equipamentos e demais
materiais sob sua responsabilidade.
b. Capacidade de zelar pela boa imagem própria e da instituição.
c. Demonstrar conhecimento sobre técnicas e procedimentos de preservação da ordem
pública.
d. Ter a capacidade de utilizar a experiência pessoal e profissional ao planejar ações,
seguindo normas, doutrinas e legislações pertinentes à segurança pública.
e. Ser capaz de agir demonstrando conhecimentos sobre metodologias e técnicas de
resoluções de conflitos e/ou de intervenção.
f. Capacidade de identificar situações de risco e antever sua ocorrência.
g. Ter a capacidade de avaliar o grau de risco da missão, considerando sua finalidade,
objetivos e periculosidade.
h. Ao realizar revista em suspeitos, e demonstrar domínio das técnicas de abordagem.
i. Ser capaz de aplicar técnicas de abordagem policial, com apropriado comando de voz.
j. Ser capaz de aplicar técnicas de imobilização, se necessário, ao cumprir mandados de
prisão, atendendo os preceitos legais.
k. Demonstrar domínio no uso de armamentos e equipamentos utilizados pela instituição.
l. Capacidade de manusear armas com menor potencial ofensivo.
m. Capacidade de utilizar armas e munições, quando necessário.
n. Atuar demonstrando conhecimento sobre técnicas de tiro policial (tiro de precisão, sob
estresse, tiro noturno, intuitivo, dentre outros).
o. Atuar demonstrando conhecimento sobre técnicas de tiro policial.
p. Ser capaz de atuar de acordo com o uso diferenciado da força.
q. Ser capaz de atuar com segurança em locais com índice elevado de violência e
criminalidade, demonstrando conhecimento da situação.
r. Ser capaz de respeitar e adotar os procedimentos de segurança no desempenho das
tarefas inerentes ao cargo.
s. Ter capacidade de agir utilizando equipamentos de proteção individual.
t. Ter capacidade de aplicar as técnicas de defesa pessoal. (treinamento continuado).
u. Capacidade de demonstrar condicionamento físico no desempenho das tarefas do cargo.
v. Capacidade de manter-se visível, quando necessário (ação presença, estar em local que
facilite que as pessoas o vejam).
w. Ser capaz de identificar vítimas e suspeitos em potencial.
x. Ser capaz de interagir e orientar vítimas de ocorrências, vítimas potenciais ou pessoas
fragilizadas.
y. Ao fazer a escolta de presos, agir demonstrando conhecimento das normas de
abordagem, procedimentos e técnica de condução e legislações pertinentes (ex.: ECA).
z. Agir demonstrando conhecimento sobre a área geográfica de atuação (rotas de fugas,
itinerários, densidades demográficas, geografia do local, dentre outros).
aa. Demonstrar conhecimento sobre escolta, acompanhamento e cerco policial em diversas
situações.
bb. Ao acompanhar oficial de justiça em mandados de busca e apreensão, demonstrar
conhecimento sobre os procedimentos de busca e apreensão.
cc. Demonstrar conhecimento sobre os procedimentos de busca e apreensão.
dd. Ter conhecimentos sobre vistoria e cadastro de veículos.
ee. Ser capaz de preservar o local do crime.
ff. Demonstrar conhecimento básico sobre diversos tipos de perícia.
gg. Ter capacidade para agir demonstrando conhecimento sobre o perfil e modus operandi
do criminoso.
hh. Ser capaz de conduzir os diferentes envolvidos à delegacia.
ii. Ter capacidade de elaborar dados isolados, transformando-os rapidamente em
informações úteis, segundo o contexto de atuação e a finalidade.
jj. Ser capaz de gerenciar dados relativos à segurança pública (por exemplo, dados de
geoprocessamento, mapas e boletins de ocorrência, dentre outros).
kk. Aplicar conhecimentos de informática ao realizar as tarefas inerentes ao cargo.
ll. Capacidade de utilizar sistemas de segurança da informação ao desempenhar uma
ação.
mm. Ser capaz de fazer contato com outros tipos de policiamento para planejar operações
integradas.
nn. Atuar demonstrando conhecimentos sobre primeiros socorros.
oo. Ser capaz de redigir documentos de maneira clara, respeitando os padrões da norma
culta e técnicas de redação oficial da Língua Portuguesa.
pp. Demonstrar conhecimento sobre a forma de preenchimento e finalidade dos documentos
utilizados.
qq. Ser capaz de relatar os fatos de forma clara, coesa e coerente à autoridade.
rr. Demonstrar domínio no uso operacional de veículos da instituição.
ss. Ao dirigir viaturas demonstrar conhecimentos sobre as principais vias de acesso e
trânsito da cidade.
tt. Ter capacidade de repassar conhecimentos e informações para a equipe, quando
necessário.
uu. Ser capaz de operar serviços de comunicação (rádio e celulares e outros) em diversas
situações, demonstrando conhecimento da linguagem técnica utilizada.
vv. Ser capaz de utilizar equipamentos e meios de comunicação (rádio, internet, telefone e
fax, dentre outros).
ww. Capacidade de ouvir atentamente e compreender.
xx. Capacidade de visão sistêmica (ter compreensão do todo em uma determinada situação;
ser capaz de combinar partes coordenadas entre si e que formam um conjunto).
yy. Ter raciocínio lógico (saber resolver problemas com objetividade, coerência e rapidez).
zz. Capacidade de raciocínio verbal (expressar-se com facilidade, ter fluência verbal e
escrita).
aaa. Ter raciocínio dedutivo (saber raciocinar por dedução).
bbb. Capacidade de atenção concentrada (manter a atenção focada apenas em uma
atividade, não permitindo que algo externo interfira).
ccc. Capacidade de atenção difusa (manter a concentração em uma dada atividade, ao
mesmo tempo em que está atento ao que está acontecendo em sua volta).
ddd. Capacidade de memória visual, fisionômica e/ou auditiva (recordar informações, dados,
fatos, conhecimentos percebidos e fisionomia de pessoas, mantendo a lembrança de
qualquer coisa ou de alguém).
eee. Capacidade de observação (reparar ou perceber características ou aspectos que
ocorrem com as pessoas, situações, fatos, objetos ou local/ambiente).
fff. Capacidade de objetividade (saber ser direto e preciso; manter o foco na tarefa, ser
conciso).
ggg. Capacidade de agir com rapidez de raciocínio.
hhh. Capacidade de agir com celeridade (agir com rapidez e perspicácia).
iii. Acuidade visual (boa visão, diferenciar detalhes).
jjj. Capacidade de planejamento.
kkk. Capacidade de análise e síntese.
lll. Capacidade de persuasão e argumentação (poder de convencimento; capacidade de
argumentar e contra-argumentar).
mmm.Capacidade de adaptação a imprevistos.
5.2.3 Competências Atitudinais

O CFP PM visa o desenvolvimento das seguintes competências atitudinais:
a. Agir com orientação para resultados.
b. Capacidade de visão estratégica (estar atento ao todo, antevendo cenários, coordenando
atividades, metas e ações com visão de futuro).
c. Capacidade de discernimento (julgar e agir de forma clara, com base na razão e sem
deixar-se envolver por sentimentos e emoções).
d. Capacidade de agir proativamente (buscar soluções de problemas demonstrando
determinação).
e. Capacidade de agir com persistência e determinação, demonstrando interesse e
comprometimento com o trabalho.
f. Capacidade de resistência à frustração (capacidade de enfrentamento a situações de
adversidade).
g. Capacidade de manter sigilo.
h. Capacidade de agir com imparcialidade (agir com neutralidade e impessoalidade).
i. Capacidade de agir com paciência.
j. Capacidade de trabalhar em equipe.
k. Capacidade de agir com flexibilidade (saber aceitar sugestões e críticas, bem como
ajustar-se, de forma apropriada, a novos fatos, conceitos ou situações).
l. Capacidade de disciplina.
m. Capacidade de agir com humildade (agir sem demonstrar vaidade; apresentar modéstia
e simplicidade na ação).
n. Capacidade de ter controle emocional.
o. Capacidade de agir com postura ética e profissional.
p. Capacidade de agir com dinamismo (ser ativo e ágil, envolvendo-se em diversas
atividades ao mesmo tempo).
q. Ter capacidade de agir com criatividade e inovação.
r. Capacidade de pronta reação.
s. Capacidade de negociação (buscar o consenso de ideias; demonstrar firmeza em seus
posicionamentos, sem ser intransigente).
t. Capacidade de reagir e enfrentar situações de risco, com prudência e coragem.
u. Capacidade de agir com deferência (capacidade de acatar normas e agir em
conformidade com as mesmas).
v. Capacidade de agir com assertividade (apresentar argumentos de forma convincente;
defender opiniões próprias, expressando-se de maneira enfática).
w. Capacidade de agir com versatilidade (adaptabilidade; ajustar-se a novas situações
mesmo que estas provoquem tensão, procedendo de acordo com o comportamento
profissional esperado).
x. Ter manejo de estresse (saber controlar-se em situações difíceis/estressantes).
y. Ter abertura para mudanças no uso de novas tecnologias relacionadas ao trabalho.
z. Ser capaz de agir com bom senso.
aa. Ter capacidade de agir com empatia (entender e colocar-se no lugar do outro,
compreendendo seus sentimentos, percepções e crenças).
bb. Ter capacidade de manter respeito à hierarquia da corporação.
cc. Capacidade de comunicação.
dd. Ser cordial (educado).
ee. Ser capaz de agir demonstrando controle da ansiedade.
ff. Ser capaz de agir com preocupação com a própria segurança.
gg. Ser capaz de agir com preocupação com a segurança de sua família.
hh. Capacidade de agir com senso crítico (ter postura crítica frente à determinada situação
ou evento, após se cientificar das possíveis consequências).
ii. Capacidade de agir com discrição (agir com reserva/ discrição, salvaguardando o sigilo
necessário para tal; agir com prudência e cuidado, sem chamar a atenção).
jj. Ser capaz de separar a vida profissional da vida pessoal.
kk. Agir com eficiência no desempenho das atividades.
ll. Ao realizar as tarefas do cargo, analisar o trabalho e os resultados alcançados de forma
crítica e criteriosa.
mm. Capacidade de manter bom relacionamento interpessoal.
nn. Capacidade de agir com responsabilidade.
oo. Ser capaz de se relacionar com o público.
pp. Ser capaz de atender prontamente aos chamados.
qq. Capacidade de ser assíduo e pontual.
rr. Capacidade de agir com urbanidade (agir com civilidade, ser polido e cortês ao
desempenhar suas atribuições).
ss. Capacidade de agir com zelo.
tt. Capacidade de organização.
uu. Capacidade de manter-se motivado (capacidade de encontrar forças em si mesmo e
entusiasmo mesmo diante dos desafios).
vv. Capacidade de tomada de decisão.
ww. Ser capaz de trabalhar de forma interdisciplinar.
xx. Possuir conhecimento das legislações, normas e regulamento pertinentes à atividade de
bombeiros.
yy. Atuar demonstrando conhecer e respeitar os direitos humanos.
zz. Ao participar de atividades cívico-militares, demonstrar conhecimento de ordem unida e
dos trâmites de rotina (fardamento, viaturas).
aaa. Atuar demonstrando conhecimento em computação e em informática, quando
necessário.
bbb. Ser capaz de operar serviços de comunicação (rádio, celulares e outros), demonstrando
conhecimento da linguagem técnica utilizada.
ccc. Possuir conhecimentos básicos de psicologia e psiquiatria.
ddd. Possuir conhecimentos básicos de sociologia e antropologia.
5.3 DIREITOS, DEVERES, RESPONSABILIDADES E PROIBIÇÕES DO CORPO

DISCENTE
Somados à legislação em vigor na PMPR, os direitos, deveres,

responsabilidades e proibições dos Soldados PM de 2ª Classe poderão, ainda, ser
definidos por Normas Gerais de Ação (NGA), elaboradas e aprovadas pela
respectiva Escola de Formação ou Núcleo de Ensino.
6. PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO
6.1 AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO DA APRENDIZAGEM
A avaliação do aluno ocorrerá mediante os processos estabelecidos pelas

Normas Técnicas para Avaliação do Rendimento e da Aprendizagem (NOTARA),
aprovadas pela Portaria CG Nº 243, de 26 de fevereiro de 2008 e pela Portaria de
Ensino da PMPR (Portaria CG Nº 330, de 14 de março de 2014).
O número de avaliações para o CFP/PM está previsto no anexo D, sendo
que as disciplinas complementares não integrarão a média final do curso. Ainda
assim, são de realização obrigatória e o desenvolvimento das atividades resultará na
emissão do conceito “apto” ou “inapto” para o discente.
A classificação dos alunos ao término do Curso de Formação de Praças
Policiais Militares será pela média final de curso (MFC), a qual será composta pela
soma de todas as notas finais das disciplinas, dividida pelo número de disciplinas
computadas. Conforme as normas vigentes na PMPR.
6.2 CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO
Conforme preconizam as NOTARA, o aluno será considerado aprovado se,

em cada disciplina, tiver frequência e aproveitamento de acordo com o previsto no
item 9.7, e:
a. Obtiver NF da(s) Verificações de Aprendizagem (VA)(s) igual ou superior a 7,00 (sete);
b. Obtiver NF igual ou superior a 7,00 (sete), quando submetido à Verificação Final (VF), nos
casos previstos na NOTARA. Nessa hipótese sua NF da(s) VA(s) será desconsiderada e
para o computo da MFC, mesmo que sua NF na VF seja superior a 7,00 (sete), será
auferido o valor de 7,00 (sete) nessa NF;
c. Obtiver NF igual ou superior a 5,00 (cinco), quando submetido à VR. Nesse caso sua NF
da(s) VA(s) e da VF será(ão) desconsiderada(s) e para cômputo da MFC será utilizada a NF
alcançada na VR.
6.2.1 Condições para verificação de recuperação
Conforme previsto nas NOTARA, será submetido à VR o aluno que obtiver

na disciplina Média Final menor que:
a. 7,00 (sete), após a realização da VF; e
b. 4,00 (quatro), após a realização da(s) VA(s), passando a essa condição diretamente, sem
realizar a VF.
6.3 REPROVAÇÃO
Será considerado reprovado no curso, o aluno que:

a. Após realizar a VR, obtenha média final da disciplina inferior a 5,00 (cinco);
b. Ficar para VR em três ou mais disciplinas durante do CFP/PM;
c. Considerando isoladamente cada disciplina, venha exceder o limite de 15% de faltas, em
relação à carga horária total prevista para cada disciplina, sem motivo justificável, ou o limite
de 30% de faltas mesmo que justificadas, nos termos do artigo 55 e seguintes da Portaria
de Ensino da PMPR; e
d. Inserir-se nas demais condições de reprovação estabelecidas em normas específicas
vigentes.
6.4 PROVAS EM SEGUNDA CHAMADA
Os pedidos de provas em segunda chamada deverão obedecer ao

estabelecido no item nº 15 das NOTARA, e seguir o modelo de requerimento
constante no Anexo “G” (solicitação via e-protocolo).
6.5 PEDIDOS DE REVISÃO DE PROVA
O Sd. PM 2ª Classe que não concordar com a nota atribuída na avaliação

poderá solicitar a revisão, com razões fundamentadas, por meio do Coordenador do
Curso, devendo o pedido de revisão ser encaminhado conforme o estabelecido no
item 16 das NOTARA (modelo de pedido constante no Anexo “F”). Este recurso
deverá ser feito de forma objetiva, via e-protocolo, focando precisamente:
a. Quais os pontos em que diverge da correção ou apuração, enumerando a questão e o item;
e
b. As razões das divergências, relacionando-as com livros, regulamentos, manuais, notas de
aula e informações dadas em sala pelo Instrutor.
7. ATIVIDADES COMPLEMENTARES
7.1 ATIVIDADES ACADÊMICAS CIENTÍFICAS E CULTURAIS
As Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais (AACC) são estruturadas

com o objetivo de disponibilizar aos alunos em processo formativo no Curso de
Formação de Praças conhecimentos que não compõem o ementário da Matriz
Curricular do Curso, ou mesmo, que estão contemplados na mesma, mas
necessitam de maior aprofundamento, bem como, devido à sua relevância,
necessitam ser apreendidos pelos discentes, visando o aprimoramento técnico-
profissional adequado para o exercício da função de Soldado da PMPR.
Durante o curso, obrigatoriamente, deverão ser ministradas as seguintes AACC:
a. Palestra sobre gestão pessoal financeira e profissional (GestPFP);
b. Palestra sobre comportamento social do policial militar (CompSPM);
c. Palestra sobre saúde e segurança aplicadas ao trabalho (SSAT);
d. Palestra sobre prevenção e combate ao assédio moral e sexual na Polícia Militar do Paraná
(Assédio);
e. Palestra sobre prevenção ao suicídio (PrevSui);
f. Palestra sobre atuação policial frente a pessoas com transtorno do espectro autista (TEA).
O Curso deverá iniciar com a Semana Pedagógica, devidamente prevista

na carga horária de AACC, oportunidade que a Coordenação do CFP, em conjunto
com o Comandante do Estabelecimento ou Núcleo de Ensino, apoiada pela DEP,
apresentará aos alunos a rotina do curso, o Sistema Disciplinar Especial, este
Projeto Pedagógico, com ênfase na Matriz Curricular do Curso, condições de
aprovação, reprovação e demais direitos e deveres do aluno previstos neste PPC,
Portaria de Ensino e NOTARA. Todas as informações necessárias à adaptação do
Soldado de 2ª Classe à vida castrense deverão ser ministradas durante esta
semana. A duração da Semana Pedagógica ficará a critério do Comandante do
Estabelecimento ou Núcleo de Ensino.
Todas as AACC serão registradas, por meio do Sistema SISCAC 1, no
Quadro de Trabalho Semanal do Curso, bem como, descritas de forma
pormenorizada, no Livro de Assuntos Ministrados, individualizadas conforme as
alíneas de “a” até “f” acima, bem como outros temas que abordados, com a
finalidade precípua de registrar o incontestável cumprimento das 100 horas-aulas
previstas na Matriz Curricular do Curso.
7.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O Estágio Supervisionado visa avaliar os conhecimentos técnicos adquiridos

pelo Sd. PM 2ª Classe durante a execução das atividades fim da corporação. O
aluno desenvolverá atividades práticas nas diversas modalidades e tipos de
policiamento desenvolvidos pela OPM onde realiza o Estágio. Ao final desta
disciplina será emitido o conceito “APTO” ou “INAPTO”, fator preponderante para
conclusão do Curso de Formação e, por conseguinte a promoção ao cargo de
Soldado PM de 1ª Classe.
O Estágio Supervisionado será regulado por Diretriz da PM/3, e executado
durante o período de formação acadêmica.
7.3 LIBRAS PARA O PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA
Todos os alunos do CFP deverão apresentar ao Coordenador do CFP o

certificado de conclusão do Curso de Libras para o Profissional de Segurança
Pública, disponibilizado gratuitamente na modalidade de ensino à distância pela
Secretaria de Gestão e Ensino em Segurança Pública (SEGEN/MJ). Caso o aluno
não apresente o certificado, será considerado INAPTO na disciplina e
consequentemente reprovado no CFP.
O aluno poderá realizar o curso quantas vezes forem necessárias, até a sua
aprovação, com tanto que seja durante o período do CFP.
1 Quando houver a inserção da palestra obrigatória no SISCAC, utilizar no QTS, no registro “local” a
sigla correspondente à palestra obrigatória acima. Por exemplo, utilizar a sigla SSAT para a Palestra
sobre saúde e segurança aplicadas ao trabalho. Desta forma ficará registrada a data do comprimento
das palestras obrigatórias, pelo Núcleo ou Estabelecimento de Ensino, no Sistema.
7.4 POLICIAMENTO COMUNITÁRIO ESCOLAR
Todos os alunos do CFP deverão apresentar ao Coordenador do CFP o

certificado de conclusão do Curso de Policiamento Comunitário Escolar,
disponibilizado gratuitamente na modalidade de ensino à distância pela Secretaria
de Gestão e Ensino em Segurança Pública (SEGEN/MJ). Caso o aluno não
apresente o certificado, será considerado INAPTO na disciplina e consequentemente
reprovado no CFP.
O aluno poderá realizar o curso quantas vezes forem necessárias, até a sua
aprovação, com tanto que seja durante o período do CFP.
8. CORPO DOCENTE DO CURSO
O Corpo Docente do CFP/PM será constituído por Professores, Instrutores e

Instrutores-adjuntos, propostos pelo Comandante dos Núcleos de Ensino e da
Academia Policial Militar do Guatupê, observados os artigos 81 e seguintes da
Portaria do Comando-Geral nº 330/2014, e nomeados através de Portaria do Diretor
de Ensino e Pesquisa, que será publicada em Boletim do Comando-Geral, nos
termos da Portaria de Ensino da PMPR.
9. REGIME ESCOLAR, FUNCIONAMENTO E MATRIZ CURRICULAR
9.1 REGIME ESCOLAR
O curso terá seu funcionamento em regime de dedicação exclusiva,

presencial, incluindo atividades noturnas, feriados e finais de semana, não sendo
possível a liberação para frequência a outros cursos ou atividades, sendo possível
ainda sujeitar-se ao regime de internato durante todo ou parte do Curso.
Transcorrerá em período integral, com atividades letivas durante cinco dias
semanais, de segunda a sexta-feira, podendo, excepcionalmente, serem realizadas
também aos sábados e em períodos noturnos. Compreenderá uma carga horária
semanal de, no mínimo, quarenta horas-aulas, bem como outras atividades
curriculares e extracurriculares, objetivando uma formação integral aos alunos. A
duração da hora-aula será de cinquenta minutos.
Os discentes poderão ser empregados, em dias e horários diversos, em
atividades operacionais policiais militares, formaturas militares, em atividades cívico-
militares externas ou outras missões de interesse da Corporação.
9.2 DADOS SOBRE O CURSO
Este Curso de Formação de Praças Militares será desenvolvido conforme

legislação em vigor em um ano letivo. O planejamento do ensino prevê o
desenvolvimento de atividades, conforme calendário acadêmico para o curso, de
acordo com as necessidades letivas e pedagógicas, tendo como datas principais:
a) Apresentação: 2 de agosto de 2022;

b) Semana Pedagógica: 2 a 5 de agosto de 2022;
c) Início das aulas: 8 de agosto de 2022;
d) Início do Estágio Supervisionado: 12 de dezembro de 2022;
e) Prazo final para entrega dos certificados das disciplinas EAD, realizadas na
plataforma da SEGEN/MJ: 28 de abril de 2023;
f) Previsão de Formatura: 16 de junho de 2023.
9.3 COORDENAÇÃO
O Coordenador do Curso será um Oficial da PMPR, designado pelo

respectivo Estabelecimento ou Núcleo de Ensino, nos termos da Portaria de Ensino
da PMPR e mediante homologação da DEP.
O Coordenador será responsável por missões específicas, definidas nas
normas vigentes e nas ordens emanadas pelas autoridades competentes. Deverá
possuir pleno conhecimento da documentação de ensino, bem como dos trâmites e
encaminhamentos das questões administrativas, mantendo em dia as atualizações
necessárias para eventuais consultas.
Deverão ser designados para a função de Auxiliar de Coordenação,
minimamente, duas Praças com o perfil adequado para a função, podendo esse
número variar para mais, conforme a respectiva quantidade de alunos. Dos
integrantes da Coordenação, ao menos um deve ser uma policial militar feminina.
9.4 DESLIGAMENTO DO CURSO
Será desligado do Curso de Formação de Praças o aluno que:

a. For reprovado;
b. For excluído da PMPR ou licenciado a bem da disciplina, bem como aquele que tiver
determinada a perda de sua Graduação;
c. Tiver homologado o seu requerimento de desligamento do curso;
d. Incidir em qualquer condição de incapacidade física que inviabilize o prosseguimento no
curso, devidamente comprovada em inspeção de saúde promovido pela Junta Médica da
PMPR;
e. Falecer; e
f. Inserir-se nas demais condições de desligamento estabelecidas em normas específicas
vigentes.
9.4.1 Exclusão da Polícia Militar do Paraná
Conforme estabelecido pela Lei Estadual Nº 1.943, de 23 de junho de 1954

(Código da PMPR) e pela Lei Estadual Nº 16.544, de 14 de julho de 2010, além das
legislações em vigor que tratam sobre o tema.
9.4.2 Rematrícula
O discente poderá ser rematriculado quando presentes as condições

previstas na Portaria do Comando-Geral n.º 330, de 14 de março de 2014 (Portaria
de Ensino da PMPR), especificamente em seu art. 69.
9.5 FREQUÊNCIA
A frequência às atividades escolares é obrigatória e considerada ato de

serviço, bem como o aproveitamento das aulas, entendido como a participação ativa
do discente nas atividades propostas pelos instrutores e pela Coordenação. O aluno
tem como dever participar de todas as atividades estabelecidas para o Curso e sua
ausência ou falta de aproveitamento sem justificativa poderão ser considerados
transgressão disciplinar. O abono de faltas poderá ocorrer nos termos do art. 58 da
Portaria de Ensino da PMPR.
São consideradas justificadas as faltas por:
1. Baixa hospitalar;
2. Dispensa nojo;
3. Atendimento convocação da justiça e de ordem disciplinar;
4. Outros motivos a critério do Diretor de Ensino e Pesquisa da PMPR.
9.6 LOCAL DE FUNCIONAMENTO
O CFP-PM irá funcionar nos Núcleos de Ensino da PMPR e nas Escolas de

Formação, Especialização e Aperfeiçoamento de Praças (EsFAEPs) da Academia
Policial Militar do Guatupê (APMG) e nos demais locais onde sejam realizadas as
atividades complementares relativas ao CFP (aulas externas e exercícios
operacionais).
9.7 HORÁRIO DAS AULAS
O horário das aulas ocorrerá conforme anexo B (modelo de quadro de

trabalho semanal), podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades
administrativas.
9.8 MATRIZ CURRICULAR
A natureza do ensino policial militar é peculiar, razão pela qual não está
previsto na Diretriz Nacional de Educação, enquanto que as regulamentações
emanadas pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública configuram-se como
parâmetros e recomendações, mas não normas ou determinações.
As atividades estão em consonância com a Matriz Curricular Nacional
(MACUNA) para ações formativas dos profissionais da área de segurança pública,
emanado pela então Secretária Nacional de Segurança Pública em 2014.
As disciplinas, cargas-horárias individuais e a carga-horária total do curso
estão descritos na planilha constante no anexo C.
10. PRESCRIÇÕES DIVERSAS
Dentre os demais fatores tratados neste PPC, salienta-se, ainda, o seguinte:

a. O aluno mais antigo ou o aluno que for nomeado pela coordenação, será o responsável pela
carga de materiais e equipamentos existentes na sua respectiva sala de aula, devendo zelar
pela sua conservação e guarda;
b. O aluno que for flagrado usando de meios ilícitos na realização de qualquer verificação terá
sua prova apreendida e desqualificada (nota zero), assim como será passível de responder
administrativamente por sua conduta irregular;
c. O Coordenador do curso deverá apresentar este Projeto Pedagógico aos alunos, sanando
eventuais dúvidas, bem como remetê-lo via e-Protocolo para assinatura eletrônica de todos.
Após, manter arquivado na Coordenação do Curso para consultas futuras, fazendo o upload
no SISCAC;
d. O Coordenador deverá elaborar e encaminhar à Diretoria de Ensino e Pesquisa o relatório

final do curso, segundo as normas em vigor, em até 10 (dez) dias úteis após a conclusão do
mesmo, com detalhamento de todas as atividades desenvolvidas, conforme modelo
prescrito na Portaria de Ensino; e
e. Os casos omissos ao presente Projeto Pedagógico serão avaliados subsidiariamente em

conformidade com a legislação em vigor ou deliberados pelo Comandante da APMG ou NE
(conforme o caso), com Diretor de Ensino e Pesquisa.
Jacarezinho, PR, 27 de julho de 2022
(assinado digitalmente)
Major QOPM Marcio Jaquetti,
Respondendo pelo Comando do Núcleo de Ensino 2º BPM/2ºCRPM.
DISTRIBUIÇÃO: DEP, Comandante do NE/EE, Coordenação do NE/EE, Corpo Discente do CFP-PM

do NE/EE.
ANEXO A - CALENDÁRIO ESCOLAR CFP PM 2022/2023
ANEXO A - CALENDÁRIO ESCOLAR CFP PM 2022/2023
(Continuação - ano de 2023)
ANEXO B – QUADRO DE TRABALHO SEMANAL (QTS)
Quadro de Trabalho Semanal (QTS)

Horários 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Sábado Domingo
07:30 – 08:20 aula aula Aula aula aula
09:10 – 09:30 Intervalo
11:10 – 12:00 aula aula aula aula aula Aplicação a critério do
12:00 – 13:30 Almoço Comando do NE/EE,
13:30 – 14:20 aula aula aula aula aula conforme necessidade.
14:20 – 15:10 aula aula aula aula aula
15:10 – 15:20 Intervalo
OBS.: Os horários de aula poderão ser ajustados conforme necessidade do NE/EE.

ANEXO C - MATRIZ CURRICULAR
ÁREA DE
Nº DISCIPLINAS C/H
ENSINO
1 ABORDAGEM HISTÓRICA E PSICOSSOCIAL DA VIOLÊNCIA E DA CRIMINALIDADE 20
2 ANÁLISE DE CENÁRIOS E RISCOS 10
3 ATUAÇÃO POLICIAL FRENTE A GRUPOS VULNERÁVEIS E MINORIAS 20
4 DEFESA CIVIL 10
5 DEONTOLOGIA POLICIAL MILITAR 20
6 DIREITO ADMINISTRATIVO E DISCIPLINAR 30
7 DIREITO PENAL E PENAL MILITAR 40
8 DIREITO PROCESSUAL PENAL E PROCESSUAL PENAL MILITAR 30
9 DIREITOS HUMANOS 20
10 DOUTRINA DE EMPREGO POLICIAL MILITAR 20
11 EDUCAÇÃO FÍSICA¹ 90
12 FUNDAMENTOS DA GESTÃO PÚBLICA 10
FUNDAMENTAL 13 FUNDAMENTOS JURÍDICOS DA ATIVIDADE POLICIAL 20
14 HISTÓRIA DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ 15
15 LEGISLAÇÃO ESPECIAL 40
16 LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL 40
17 NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL E DE DIREITO CIVIL 30
18 ORDEM UNIDA 20
19 POLÍCIA COMUNITÁRIA2 25
20 PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIOS 10
21 PREVENÇÃO, MEDIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE CONFLITOS 15
22 REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS 15
23 RELAÇÕES INTERPESSOAIS 10
24 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E TOMADA DE DECISÕES 15
25 SISTEMA DE SEGURANÇA PÚBLICA 20
TOTAL FUNDAMENTAL 595
26 ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR DE COMBATE3 25
27 COMUNICAÇÃO SOCIAL E ORATÓRIA 20
28 CRIMINOLOGIA APLICADA À SEGURANÇA PÚBLICA 30
29 DEFESA PESSOAL POLICIAL4 70
30 DIREÇÃO DEFENSIVA E EVASIVA 20
31 ESTUDO DO ARMAMENTO E DA MUNIÇÃO5 40
32 INSTRUMENTOS DE MENOR POTENCIAL OFENSIVO6 20
33 INTELIGÊNCIA POLICIAL MILITAR 20
34 INTRODUÇÃO À ANÁLISE CRIMINAL 30
35 LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO E FORMAÇÃO DE AGENTE7 50
PROFISSIONAL/
36 LOCAL DE CRIME, PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA PROVA 20
OPERACIONAL
37 POLICIAMENTO EM EVENTOS ESPECIAIS 25
38 POLICIAMENTO OSTENSIVO GERAL 30
39 PRIMEIRA INTERVENÇÃO EM CRISES8 30
40 SOCORROS DE URGÊNCIA 20
41 TÉCNICAS DE ABORDAGEM 50
42 TECNOLOGIA E SISTEMAS INFORMATIZADOS 45
43 TELECOMUNICAÇÕES 15
44 TIRO POLICIAL I - PISTOLA9 80
45 TIRO POLICIAL II - ESPINGARDA 12 GA10 20
46 SOBREVIVÊNCIA POLICIAL E USO SELETIVO DA FORÇA 11 50
TOTAL PROFISSIONAL/OPERACIONAL 710
47 ATIVIDADES ACADÊMICAS CIENTÍFICAS E CULTURAIS 100
48 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 100
COMPLEMENTAR
49 LIBRAS APLICADA AO PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA12 40
50 POLICIAMENTO COMUNITÁRIO ESCOLAR13 60
TOTAL COMPLEMENTAR 300
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 1605
¹ Titulação exigida para o Instrutor da disciplina: Curso de Instrutor de Educação Física, Bacharelado ou
Licenciatura em Educação Física;
2
Titulação exigida para o Instrutor da disciplina: Curso de Polícia Comunitária, Curso de Multiplicador de Polícia
Comunitária, Curso de Multiplicador Internacional de Polícia Comunitária, Curso de Gestor de Polícia
Comunitária ou Curso de Policiamento Comunitário.
3
Titulação exigida para o Instrutor da disciplina: Curso de Instrutor de Armas de Fogo (Turma 2021) ou formação
específica na área de APHC;
4
Titulação exigida para o Instrutor da disciplina: Curso de Defesa Pessoal ou graduação correspondente a
Instrutor de qualquer arte marcial/luta, como por exemplo: faixa roxa de jiu-jitsu, azul escura de muay-thai, etc.
com comprovação documental de federação ou associação idônea, ou de professor devidamente filiado. O
instrutor deverá ter participado da última instrução de habilitação e nivelamento de instrutores de Defesa Policial
realizado na Corporação. Instrutor-adjunto: Curso de Defesa Pessoal ou ter sido praticante de qualquer arte
marcial/luta com comprovação documental de federação ou associação idônea, ou de professor devidamente
filiado. O instrutor-adjunto deverá ter participado da última instrução de habilitação e nivelamento de instrutores
de Defesa Policial realizado na Corporação. Caso não haja instrutores-adjuntos que tenham frequentado o
nivelamento, poderão ser escolhidos adjuntos que tenham participado de edições anteriores da instrução ou que
já tenham ministrado aulas da disciplina anteriormente (nesta ordem de prioridade);
5
Titulação exigida para o Instrutor da disciplina: Curso de Instrutor de Armas de Fogo, Curso de Operações
Especiais ou Nivelamento para Instrutores de Arma de Fogo;
6
O instrutor desta disciplina deve ter: Curso de Controle de Distúrbios Civis, Curso de Instrutor de Armas de
Fogo, Curso de Operações Especiais ou Curso de RONE (Diretriz nº 008/2015 – PM/3);
7
O instrutor desta disciplina deve ser capaz de habilitar o aluno como Agente da Autoridade de Trânsito,
conforme normas da Assessoria Militar do DETRAN;
8
O instrutor desta disciplina deve ter: Curso de Gerenciamento de Crises, Curso de Negociador em Crises ou
Nivelamento de Instrutores Multiplicadores de Primeira Intervenção em Crises;
9
10
11
12
Todos os alunos deverão realizar o curso “LIBRAS PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA”,
disponibilizado gratuitamente na plataforma de ensino à distância da Secretaria de Gestão e Ensino em
Segurança Pública do MJSP. Serão considerados aptos aqueles que apresentarem o certificado de conclusão
com aproveitamento do referido curso.
13
Todos os alunos deverão realizar o curso “POLICIAMENTO COMUNITÁRIO ESCOLAR”, disponibilizado
gratuitamente na plataforma de ensino à distância da Secretaria de Gestão e Ensino em Segurança Pública do
MJSP. Serão considerados aptos aqueles que apresentarem o certificado de conclusão com aproveitamento do
referido curso.
ANEXO D – GRADE DE VERIFICAÇÕES DE APRENDIZAGEM
CFP/PM – 2022/2023
Nº DISCIPLINAS C/H VA (H/A)
1 ABORDAGEM HISTÓRICA E PSICOSSOCIAL DA VIOLÊNCIA E DA CRIMINALIDADE 20 1 (1 h/a)
2 ANÁLISE DE CENÁRIOS E RISCOS 10 1 (1 h/a)
3 ATUAÇÃO POLICIAL FRENTE A GRUPOS VULNERÁVEIS E MINORIAS 20 1 (1 h/a)
4 DEFESA CIVIL 10 1 (1 h/a)
5 DEONTOLOGIA POLICIAL MILITAR 20 1 (1 h/a)
6 DIREITO ADMINISTRATIVO E DISCIPLINAR 30 1 (2 h/a)
7 DIREITO PENAL E PENAL MILITAR 40 1 (2 h/a)
8 DIREITO PROCESSUAL PENAL E PROCESSUAL PENAL MILITAR 30 1 (2 h/a)
9 DIREITOS HUMANOS 20 1 (1 h/a)
10 DOUTRINA DE EMPREGO POLICIAL MILITAR 20 1 (1 h/a)
11 EDUCAÇÃO FÍSICA 90 3 (2 h/a)
12 FUNDAMENTOS DA GESTÃO PÚBLICA 10 1 (1 h/a)
13 FUNDAMENTOS JURÍDICOS DA ATIVIDADE POLICIAL 20 1 (1 h/a)
14 HISTÓRIA DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ 15 1 (1 h/a)
15 LEGISLAÇÃO ESPECIAL 40 1 (2 h/a)
16 LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL 40 1 (2 h/a)
17 NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL E DE DIREITO CIVIL 30 1 (2 h/a)
18 ORDEM UNIDA 20 1 (1 h/a)
19 POLÍCIA COMUNITÁRIA 25 1 (2 h/a)
20 PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIOS 10 1 (1 h/a)
21 PREVENÇÃO, MEDIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE CONFLITOS 15 1 (1 h/a)
22 REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS 15 1 (1 h/a)
23 RELAÇÕES INTERPESSOAIS 10 1 (1 h/a)
24 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E TOMADA DE DECISÕES 15 1 (1 h/a)
25 SISTEMA DE SEGURANÇA PÚBLICA 20 1 (1 h/a)
TOTAL FUNDAMENTAL 595 27
26 ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR DE COMBATE 25 1 (2 h/a)
27 COMUNICAÇÃO SOCIAL E ORATÓRIA 20 1 (1 h/a)
28 CRIMINOLOGIA APLICADA À SEGURANÇA PÚBLICA 30 1 (2 h/a)
29 DEFESA PESSOAL POLICIAL 70 2 (2 h/a)
30 DIREÇÃO DEFENSIVA E EVASIVA 20 1 (1 h/a)
31 ESTUDO DO ARMAMENTO E DA MUNIÇÃO 40 1 (2 h/a)
32 INSTRUMENTOS DE MENOR POTENCIAL OFENSIVO 20 1 (1 h/a)
33 INTELIGÊNCIA POLICIAL MILITAR 20 1 (1 h/a)
34 INTRODUÇÃO À ANÁLISE CRIMINAL 30 1 (2 h/a)
35 LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO E FORMAÇÃO DE AGENTE 50 2 (2 e 1 h/a resp)
36 LOCAL DE CRIME, PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA PROVA 20 1 (1 h/a)
37 POLICIAMENTO EM EVENTOS ESPECIAIS 25 1 (2 h/a)
38 POLICIAMENTO OSTENSIVO GERAL 30 1 (2 h/a)
39 PRIMEIRA INTERVENÇÃO EM CRISES 30 1 (2 h/a)
40 SOCORROS DE URGÊNCIA 20 1 (1 h/a)
41 TÉCNICAS DE ABORDAGEM 50 2 (2 e 1 h/a resp)
42 TECNOLOGIA E SISTEMAS INFORMATIZADOS 45 2 (2 e 1 h/a resp)
43 TELECOMUNICAÇÕES 15 1 (1 h/a)
44 TIRO POLICIAL I – PISTOLA 80 2 (2 h/a)
45 TIRO POLICIAL II - ESPINGARDA 12 GA 20 1 (1 h/a)
46 SOBREVIVÊNCIA POLICIAL E USO SELETIVO DA FORÇA 50 2 (2 e 1 h/a resp)
TOTAL PROFISSIONAL/OPERACIONAL 710 27
47 ATIVIDADES ACADÊMICAS CIENTÍFICAS E CULTURAIS 100 0
48 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 100 0
49 LIBRAS APLICADA AO PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA 40 0
50 POLICIAMENTO COMUNITÁRIO ESCOLAR 60 0
TOTAL COMPLEMENTAR 300 0
TOTAL DE VERIFICAÇÕES 1605 54
OBS.: Quantidade de avaliações conforme carga horária prevista para cada disciplina, de acordo
com o que estabelecem as NOTARA/2008, aprovadas pela Portaria CG N° 243, de 26 de fevereiro
de 2008, item 10.2.
Entre parênteses é a quantidade de horas-aula para cada VA da disciplina. Disciplinas de 50 h/a
terão duas VAS, sendo a primeira VA de 2 h/a e a segunda VA de 1 h/a.
ANEXO E – SOLICITAÇÃO PARA VISITA OU AULA EXTERNA
NE/EE
SOLICITAÇÃO PARA VISITA OU AULA EXTERNA
1. DADOS GERAIS:
a) Data:
b)Turma: _________________ c) Nº alunos: ___________________
_______________
d) Duração: ____________ e) Disciplina: _____________ f) Destino: _____________________
h) Horário de retorno dos alunos:

g) Horário de saída dos alunos: _________________
______________
2. TRANSPORTE NECESSÁRIO:
a) ( ) ônibus b) ( ) van c) ( ) micro-ônibus
a) ( ) ida b) ( ) volta c) ( ) ida e volta
3. MEIOS AUXILIARES DE ENSINO A SEREM UTILIZADOS NA INSTRUÇÃO:
___________________________________________________________________
4. OBJETIVOS DA VISITA/AULA:
___________________________________________________________________
5. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:
___________________________________________________________________
6. RELACIONAMENTO COM A DISCIPLINA:
___________________________________________________________________
NOME DO INSTRUTOR: _______________________________________________

ANEXO F – PEDIDO DE REVISÃO DE PROVA
PMPR
NE/EE Cidade, ________/ ________/_____
 VAU  1ªVA  2ªVA  3ªVA  4ªVA  VF  VR
Disciplina: ________________________________
Docente: _________________________________
PEDIDO DE REVISÃO DE PROVA
ALUNO: ________________________________ PELOTÃO: ________________
Este recurso deverá ser feito de forma objetiva, focalizando precisamente:

a. Quais os pontos em que diverge da correção ou apuração, enumerando a
questão e o item;
b. As razões das divergências, relacionando-as com livros, regulamentos,
manuais, notas de aula e informações dadas em sala pelo Instrutor.
QUESTÕES E ITENS CUJA REVISÃO É SOLICITADA E MOTIVOS
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Sd PM 2ª Classe Fulano de Tal,

Requerente.
OBS.: Atentar para a tramitação prevista no item 16 das NOTARA, especialmente o item 16.3
(Julgamento).
ANEXO G – PEDIDO DE REALIZAÇÃO DE PROVA EM SEGUNDA CHAMADA
ESTADO DO PARANÁ Sr. Comandante do NE/EE:
POLÍCIA MILITAR
OBJETO: Segunda Chamada de Verificação de Aprendizagem.
(Fulano de Tal), RG (XX.XXX.XXX-X), Sd. PM 2ª Classe, atualmente cursando o

Curso de Formação de Praças Policiais Militares – 2022, requer a realização de
segunda chamada da Verificação de (Aprendizagem, Final ou Recuperação) da
Disciplina (nome da disciplina), Instrutor (posto/graduação e nome completo do
instrutor), realizada em data de inserir data da realização da Verificação, em
virtude de (motivo da não realização da prova), o que me impossibilitou de realizar
a avaliação na respectiva data.
2. Tal solicitação encontra amparo no Plano de Curso CFP/PM - 2022.
3. É a primeira vez que requer.
Nestes termos,
espera deferimento.
Cidade, (data completa).
Sd PM 2ª Classe (Fulano de Tal),

Requerente.
ANEXO H - PAPELETA DE NOTA
ANEXO I – PEDIDO DE DESLIGAMENTO DO CURSO
ESTADO DO PARANÁ Sr. Comandante do NE/EE:
POLÍCIA MILITAR
OBJETO: Desligamento do curso.
Fulano de Tal, RG (XX.XXX.XXX-XX), Sd PM 2ª Classe, atualmente cursando o

Curso de Formação de Praças Policiais Militares – 2022, requer o desligamento
do curso, em virtude de (motivo do pedido).
2. Tal solicitação encontra amparo no Projeto Pedagógico do CFP/PM –

2022/2023.
3. É a primeira vez que requer.
Nestes termos,
espera deferimento.
Cidade, (data completa).
Sd PM 2ª Classe (Fulano de Tal),

Requerente.
OBS.: O desligamento de alunos é realizado pelo Comandante do EE/NE, e homologado pelo DEP
(art. 65 da Portaria de Ensino). Mesmo depois de entregue o requerimento, o aluno continua
vinculado ao curso, até que seu requerimento seja deferido pelo Comandante do EE/NE (art. 66, I, da
Portaria de Ensino). Depois disso enviar para a DEP para homologação.
Como se trata de aluno do CFP, fique atento ao que preconiza do art. 66, §1º da Portaria de Ensino,
pois deverá ser encaminhado, também, requerimento de exclusão a pedido da PMPR para a Diretoria
de Pessoal.
28
ANEXO J - EMENTAS DAS DISCIPLINAS
1. DISCIPLINA FUNDAMENTAIS
01 - ABORDAGEM HISTÓRICA E PSICOSSOCIAL DA VIOLÊNCIA E DA

DISCIPLINA:
CRIMINALIDADE
C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Conceitos de violência e de criminalidade em seus vários aspectos (histórico, sociológico e
psicológico);Definição de conflitualidades; Principais fatores (históricos, sociológicos e psicológicos),
considerando os vários grupos sociais, em especial os vulneráveis; Convergência e contradições existentes
entre as questões históricas sociais e os fenômenos da violência; Influência da mídia no imaginário social; A
formação da subjetividade e a relação com a violência; Violência policial e sua estruturação social; Violência
contra a mulher: definição; abordagem histórica: o patriarcado e a evolução da conquista dos direitos da
mulher; causas e consequências; tipos e exemplos de violência contra a mulher; a existência da mulher nas
minorias sociais; cenário brasileiro: dimensões, crescimento e políticas adotadas.
BIBLIOGRAFIA:
 ADORNO, S. F. Criminalidade urbana violenta no Brasil: um recorte temático. Rio de Janeiro: BIB,
1993.
 BAUMAN, Zygmunt. Confiança e medo na cidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009.
 BRASIL. Ministério da Justiça/Senasp. Guia para a prevenção do crime e da violência. Brasília:
Senasp. 2005.
DISCIPLINA: 02 - ANÁLISE DE CENÁRIOS E RISCOS

C/H TOTAL: 10 H/A
EMENTA: Cenário. Ameaça e vulnerabilidade. Risco. Percepção de risco. Análise de risco. Tipos de risco.
Mapa de risco. Antecipação e prevenção do risco. Avaliação de cenários (quanto ao risco; ao potencial
ofensivo ao potencial do aparelho de segurança); Evento adverso. Fases e etapas dos eventos adversos.
Observação e análise de um evento adverso. Avaliação da situação das pessoas. Alerta e Alarme.
Processos de intervenção em eventos adversos. Processos de resolução de problemas aplicados aos
eventos adversos; • Métodos, técnicas e ferramentas que possibilitem avaliar cenários e riscos
BIBLIOGRAFIA:
 BRASIL. Glossário de defesa civil: estudos de riscos e medicina de desastres. Brasília: Ministério do
Planejamento e Orçamento. Secretaria Especial de Políticas Regionais. Departamento de Defesa Civil. 1998.
 BRASIL. Manual do curso de bases administrativas para a gestão de riscos. (BAGER). Brasília:
OFDA-USAID, 2001.
 BRASIL. Ministério da Integração Nacional. Manual de desastres naturais, humanos e mistos. Vs. 1,
2 e 3. Brasília: Imprensa Nacional, 2004.
 ZAVERUCHA, Jorge (Org.). Políticas de segurança pública: dimensão da formação e impactos
sociais. Recife: Massangana, 2002.
DISCIPLINA: 03 - ATUAÇÃO POLICIAL FRENTE A GRUPOS VULNERÁVEIS E MINORIAS

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Abordagem policial; Atendimento de ocorrência envolvendo mulheres; Procedimentos adotados
em ocorrência envolvendo crianças e adolescentes; Atuação Policial contra o racismo e a discriminação
social; Abordagem policial à pessoa com deficiência; Atuação Policial com o grupo LGBT; Atuação Policial
com pessoas idosas; Abordagem policial à moradores de rua e usuários de drogas.
BIBLIOGRAFIA:
 BRASIL. SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA. Atuação policial na proteção dos
direitos humanos de pessoas em situação de vulnerabilidade: cartilha. 2. ed. Brasília: SENASP/MJ, 2013.
134 p.
 MINHOTO, A. C. B (Org.). Constituição, minorias e inclusão social. São Paulo: Rideel, 2009.
 MONTEIRO, A. C.; BARRETO, G. P.; OLIVEIRA, I. L.; ANTEBI, S. Minorias étnicas, linguísticas e
religiosas. Disponível em: . Acesso em: 06 out. 2015. TEIXEIRA, Maria Cristina; ALMEIDA, Hélio Santos de.
Ações Afirmativas Como Medida De Proteção Das Minorias. Revista do Curso de Direito da Faculdade de
Humanidades e Direito, v. 8, n. 8, 2011.
29
 AZOLINI, Danilo Alexandre Mori. REDE DE PROTEÇÃO: a Polícia Militar junto às redes de proteção
aos grupos em situação de vulnerabilidade social. Londrina: Thoth, 2020.
 AZOLINI, Danilo Alexandre Mori. DIREITOS DO IDOSO: a proteção dos direitos da pessoa idosa e o
enfrentamento à violência contra o idoso no Brasil. Londrina: UICLAP, 2022.
DISCIPLINA: 04 - DEFESA CIVIL

C/H TOTAL 10 H/A
EMENTA: Concepção do sistema de defesa civil. Desenvolvimento de atividades de defesa civil em suas
diversas fases. Identificação das calamidades, dos produtos perigosos e medidas em caso de acidentes,
bem como a internalização dos procedimentos preliminares em caso de risco.
BIBLIOGRAFIA:
 Manual APPEL.
 Manual de Defesa Civil – CEDEC – SP.
 Manual do Ministério da Agricultura
 Grandes Calamidades Brasileiras. - Manual ABIQUIM.
DISCIPLINA: 05 - DEONTOLOGIA POLICIAL MILITAR

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: A percepção dos preceitos éticos na polícia militar: Generalidades, A força policial e a investidura
militar, A sindicalização via processo associativo e o enfraquecimento da hierarquia e da disciplina, Valores
profissionais e os deveres éticos na PMPR, A natureza dos compromissos e deveres do militar de polícia, A
obediência e a subordinação; Valores profissionais e o policiamento ostensivo e diretrizes para a fixação da
profissão PM, Valores profissionais e o policiamento ostensivo, Fixação das diretrizes da profissão policial-
militar à luz da Deontologia.
BIBLIOGRAFIA:
 Deontologia Policial-Militar (Ética Profissional - oficiais). Cel PM RR Wilson Odirley Valla. 3ª edição -
revisada e ampliada – 2003.
 Deontologia Policial-Militar II (Ética Profissional - praças). Cel PM RR Wilson Odirley Valla. 1ª edição,
2000.
 Decálogo do Soldado da Polícia Militar do Paraná - Cel PM Dagoberto Dulcídio Pereira, publicação -
Formação Moral do Chefe, PMPR/83
DISCIPLINA: 06 - DIREITO ADMINISTRATIVO E DISCIPLINAR

C/H TOTAL: 30 H/A
EMENTA: Fundamentos do Direito Administrativo: Conceitos básicos de Direito Administrativo, Conceito do
Direito Administrativo, Natureza jurídica e objeto do Direito Administrativo, Da Administração Pública,
Conceito de Estado, Elementos e objetivos do Estado, Poderes do Estado, Organização do Estado; Estrutura
administrativa do Estado, Administração Pública, Governo e Administração, Entidades políticas e
administrativas, Órgãos e agentes públicos, Investidura dos agentes públicos; Atividade administrativa,
Conceito de Administração Pública, Natureza jurídica da Administração Pública, Finalidade da Administração
Pública, Princípios da Administração Pública: legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade e
eficiência; Dos poderes e deveres do administrador, Poder e dever de agir, Dever de eficiência, Dever de
probidade, Dever de prestar contas, Uso e abuso de poder, Excesso de poder, Desvio de finalidade,
Omissão da administração; Dos poderes administrativos, Poder vinculado, Poder discricionário, Poder
hierárquico, Poder disciplinar, Poder regulamentar, Poder de polícia. Regulamentos Disciplinares: Sistema
Disciplinar Especial, Conceito de Sistema Disciplinar Especial, Finalidade e âmbito de Aplicação,
Competência, Das Medidas Corretivas Escolares, Do Julgamento e Cumprimento, Do Recurso, Disposições
Gerais, Formulários; Princípios Gerais do Regulamento Disciplinar, Previsão Legislativa: Código da PMPR,
LOB e RISG, Conceito RDE, Princípios Gerais do Regulamento, Princípios Gerais da Hierarquia e Disciplina,
Competência Disciplinar; Art. 483 RISG; Transgressão Disciplinar, Conceito, Ilícito penal x transgressão
disciplinar, Tipicidade e atipicidade, Julgamento, Classificação, Causas de Justificação, Prescrição,
Agravantes e atenuantes, Relação das Transgressões; Sanção (Punição) Disciplinar, Conceito, Objetivos,
Espécies, Classificação, Gradação, Competência aplicativa, Limites de Aplicação de Punição: Art. 485 RISG,
Enquadramento disciplinar, Nota de punição, Razões de defesa, Anulação, Relevação e Atenuação;
Comportamento Militar, Classificação e Melhoria, Registros, Cancelamento de Punições; Recursos,
Conceito, Espécies, Forma, Requisitos comuns e específicos do R/4, Juízo de admissibilidade, Competência
30
para julgamento; Recompensas do RDE, Conceito, Forma, Espécies, Competência para concessão,
anulabilidade, restrição e ampliação, Dispensa de Serviço: RDE e RISG (aplicação mais benéfica RISG).
Processos Disciplinares: Formulários de Apuração de Transgressão Disciplinar, Legislação Aplicada: Portaria
do Comando-Geral 339/06, Objetivo e Aplicação; Conselho de Justificação, Conselho de Disciplina e
Apuração Disciplinar de Licenciamento, Legislação Aplicada: Lei Estadual 16.544/10, Objetivo, Conceito e
destinação de cada Processos Disciplinar, Submissão a Processo Disciplinar; Regulamento de Ética
Profissional dos Militares Estaduais do Paraná, Valores e Deveres dos militares estaduais; Processos
Administrativos aplicados na PMPR, IPM: Decreto-Lei Federal 1.002/69, Sindicância: Portaria do Comando-
Geral 338/09, IT: Portaria do Comando-Geral 869/07 (Apenas citar e apresentar as legislações que regulam
os demais processos administrativos em aplicação na PMPR).
BIBLIOGRAFIA:
 BANDEIRA DE MELLO, Celso Antônio. Elementos de Direito Administrativo. 2. ed. São Paulo:
Revista dos Tribunais, 1991.
 CRETELLA JÚNIOR, José. Curso de Direito Administrativo. 14. ed. Rio de Janeiro: Forense, 1995.
 DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 22. ed. São Paulo: Atlas, 2000.
 MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo brasileiro. 25. ed. São Paulo: Malheiros, 2000.
DISCIPLINA: 07 - DIREITO PENAL E PENAL MILITAR

C/H TOTAL: 40 H/A
EMENTA: Fundamentos de Direito Penal e Direito Penal Militar: Conceito de Direito Penal e Direito Penal
Militar: Noções fundamentais, Denominação e definição, Diferença entre Direito Penal e Direito Penal Militar,
Caracteres do Direito Penal Militar, Conteúdo do Direito Penal Militar. Teoria Geral do Crime: Conceito de
crime comum e crime militar, A ação/omissão, o fato típico, a antijuridicidade e a culpabilidade, A
punibilidade, Conceito material, Conceito formal, Elementos constitutivos; Os sujeitos do crime, Sujeito ativo,
Sujeito passivo, Do objeto do delito, Da capacidade penal e penal militar; Da coação moral irresistível e da
obediência hierárquica, Conceito de coação, Responsabilidade do superior hierárquico. Teoria da Pena: Das
Penas: Das penas principais do Código Penal Militar, a pena de morte, Penas até dois anos aplicada a
militar, a pena de impedimento e a pena de suspensão; Da aplicação da pena, Considerações gerais,
Circunstâncias agravantes, Circunstâncias atenuantes; Das penas acessórias, Perda do posto ou patente, A
indignidade para o oficialato, A incompatibilidade com o oficialato, Exclusão das forças armadas, Perda da
função pública, Inabilitação para o exercício de função pública; Das penas para o crime comum: Conceito,
Classificação; Das penas privativas de liberdade. Crimes em espécie. Estudo dos principais tipos penais do
Código Penal. Generalidades, elementos e classificação dos crimes. Discussão crítica. Atuação policial
diante de ocorrências que envolvam estes crimes. Crimes contra a vida. Lesões Corporais. Crimes contra a
periclitação da vida e da saúde. Rixa. Crimes contra a honra. Crimes contra a liberdade individual. Crime
contra a inviolabilidade do domicílio. Crimes contra o patrimônio. Crimes contra a dignidade sexual. Crimes
contra a administração pública. Dos Crimes Militares em Tempo de Paz: Do motim e da revolta: Motim,
Revolta, Omissão de lealdade militar, Conspiração; Da aliciação e do incitamento: Aliciação para motim ou
revolta, Incitamento, Apologia de fato criminoso; Da violência contra superior ou militar de serviço: Violência
contra superior, Violência contra militar de serviço; Do desrespeito a superior: Desrespeito a superior,
Desrespeito a símbolo nacional; Da insubordinação: Recusa de obediência, Oposição a ordem de sentinela,
Reunião ilícita; Da usurpação e do excesso autoridade: Assunção do comando sem ordem superior,
Operação militar sem ordem superior, Uso indevido de uniforme, Violência contra inferior, Ofensa aviltante a
inferior; Da deserção: Deserção, Deserção especial, Omissão de Oficial; Do abandono de posto e outros
crimes: Abandono de posto, Descumprimento de missão, Omissão de socorro, Embriaguez em serviço,
Dormir em serviço.
BIBLIOGRAFIA:
 NORONHA, Magalhães. Direito Penal. São Paulo. Ed Saraiva, Vol. 1.
 MIRABETE, Julio Fabrini . Direito Penal . Vol. 1.
 JESUS, Damásio Evangelista de. Direito Penal. São Paulo. Ed Saraiva. Vol. 1.
 DELMANTO, Celso. Código Penal Comentado. Edição Renovar. Rio.
 ASSIS, Jorge César de. Comentários ao Código Penal Militar. Juruá. Curitiba. 2004.
 ASSIS, Jorge César de. Direito Militar. Juruá. Curitiba. 2005.
 BADARÓ. Ramagem. Comentários ao Código Penal Militar de 1969. 1º e 2º Vol. Juriscrédi. SP.
1972.
 CAMPOS JUNIOR, José Luiz Dias. Direito Penal e Justiças Militares. Juruá. Curitiba. 2004.
31
DISCIPLINA: 08 - DIREITO PROCESSUAL PENAL E PROCESSUAL PENAL MILITAR

C/H TOTAL: 30 H/A
EMENTA: Disciplina de direito processual penal – Princípios, conceituar ampla defesa, eficácia da lei
processual no tempo e no espaço; Inquérito policial – investigação preparatória, início do inquérito,
identificação do investigado, identificar as formas pelas quais um inquérito poderá ser iniciado - Notícia crime
- Instauração de ofício - Instauração por meio de requisição; Prisões – flagrante, preventiva, temporária e
definitiva; Ação penal – Ação penal pública incondicionada, ação penal pública condicionada, ação penal
privada; Diligências dentro do processo penal; Jurisdição e competência – Órgãos jurisdicionais, a
delimitação da competência; Disciplina de direito processual penal militar – Fundamentos – polícia judiciária
militar – jurisdição militar estadual e federal, composição e competências; Prisão militar – hipóteses de
sujeição, procedimentos específicos, atribuições na lavratura do auto de prisão em flagrante,
encaminhamentos, direitos do preso, prazo; Inquérito policial militar – hipóteses de sujeição, investigação
preparatória, início do inquérito, procedimentos específicos, encaminhamentos, atribuições na elaboração do
IPM, prazo, direitos do investigado; Ação penal militar – início, competência, pressupostos, prazos; Uso de
Algema - Imunidades parlamentares e diplomáticas.
BIBLIOGRAFIA:
 ASSIS, Jorge César. Código de processo penal militar anotado. 4ª ed. Curitiba: Juruá, 2012.
 CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. 19 ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
 GRECO FILHO, Vicente. Manual de processo penal. 7 ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
 NEVES, Cícero Robson Coimbra. Manual de direito processual penal militar. 3ª ed. São Paulo:
Saraiva, 2018.
 NUCCI, Guilherme de Souza. Código de processo penal comentado. 16ª ed.
DISCIPLINA: 09 - DIREITOS HUMANOS

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: O HOMEM, A SOCIEDADE E OS DIREITOS HUMANOS (Os usos, os costumes, as leis, a moral
e os Direitos Humanos), DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS (Direitos Humanos na perspectiva
universal; As gerações de Direitos Humanos; A proteção dos Direitos Humanos fundamentais; O regime
extraordinário de Direitos Humanos; Os remédios constitucionais), DIREITOS HUMANOS NO BRASIL
(Fatores de melhoria dos Direitos Humanos; Programa Nacional dos Direitos Humanos; A Segurança Pública
e os Direitos Humanos; Criminalidade violenta nos meios urbano e rural; Violência contra grupos vulneráveis;
Instrumentos internacionais contra a discriminação e a tortura, a par da DUDH).
BIBLIOGRAFIA:
 FILHO, Manoel Gonçalves Ferreira. Direitos Humanos Fundamentais. Editora Saraiva.
 COMPARATO, Fábio Konder. A Afirmação Histórica dos Direitos Humanos. Editora Saraiva.
 WEIS, Carlos. Direitos Humanos Contemporâneos. Malheiros Editores.
 HERKENHOFF, João Baptista. Curso de Direitos Humanos. Editora Acadêmica.
DISCIPLINA: 10 - DOUTRINA DE EMPREGO POLICIAL MILITAR

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Conceitos básicos que habilitarão a introdução ao estudo do emprego PM e BM; Missão policial
militar; Três elementos que definem Polícia; Polícia (Função e Atividade); Ciclo de Polícia; Ciclo da
Persecução Criminal; Conceito positivo e negativo de polícia; Polícia Administrativa e Judiciária;
Características da Polícia administrativa (prevenção e repressão imediata); Características da Polícia
Judiciária (repressão mediata); O caráter militar das Forças Estaduais; As Polícias Militares e os Corpos de
Bombeiros Militares como Forças Auxiliares e Reservas do Exército; Características das Polícias Militares e
Corpos de Bombeiros Militares como Organizações Militares; Princípio do Poder Hierárquico; Estado de
Defesa e Estado de Sítio; Atividades da PM que transcendem sua missão legal; Os Fundamentos e os
Fatores da Doutrina de Emprego das Forças Auxiliares; As 3 bases da Doutrina de Polícia Militar; Fatores
Específicos de âmbito interno; Fatores Específicos de âmbito externo. Os quatro campos de atuação das
PPMM e CBM; A exclusividade de polícia ostensiva, e seu contexto nas 4 fases de atuação do Estado
(ordem, consentimento, fiscalização e sanção); Autorização estadual para a PM agir “em força”;
Competências das Polícias Militares; Emprego no Campo da Segurança Pública; Esforços da Polícia Militar
na Segurança Pública em relação ao ciclo de polícia; Aspectos dos serviços gerais internos; Ações de
policiamento desenvolvidas pelas Polícias Militares; A atuação repressiva da Polícia Militar; Concentração de
esforços da Polícia Militar na prevenção, repressão imediata e investigação preliminar. A Segurança Pública
32
e a Ordem Pública; A participação da Administração Municipal para a Segurança Pública; A co-

responsabilidade dos órgãos de segurança pública nas áreas de interesse comum; Ordem Pública,
relacionando-a com Segurança Pública, bem como dimensionado nos planos ideal e jurídico; Parametrizar
os órgãos que compõe o Poder de Polícia Administrativa e o Poder de Polícia Judiciária; Os 4 requisitos do
Poder de Polícia; Poder Público como atributo do cargo e não privilégio. Autoridade Policial Militar; Lavratura
do Termo Circunstanciado pela Polícia Militar; A Defesa Pública e a Defesa Social; Identificar as ações
preventivas e repressivas de defesa pública; Defesa Social; Plano Nacional de Segurança Pública; A
importância da jornada de trabalho e seus reflexos; Planejamento, treinamento e fiscalização, como pedras
chaves para qualidade do policiamento ostensivo; As finalidades do policiamento ostensivo; Posturas
equivocadas e ineficazes para o policiamento ostensivo; Fundo Nacional de Segurança Pública.
BIBLIOGRAFIA:
 Doutrina de Emprego de Polícia Militar e Bombeiro Militar. Wilson Odirley Valla.
 Coleção Polícia e Sociedade. Editora da USP.
 Direito Administrativo da Ordem Pública. Álvaro Lazzarini e outros.
 Crime, Polícia e Justiça no Brasil. José Luiz Ratton e outros.
DISCIPLINA: 11 - EDUCAÇÃO FÍSICA

C/H TOTAL: 90 H/A
EMENTA: A disciplina contempla o aprendizado nas áreas teórico e prática que resultam na práxis sobre
treinamento físico, promoção da qualidade de vida, avaliação física, cineantropometria, métodos e técnicas
de treinamento, alimentação e repouso. Tais elementos coadunam com a legislação e ética do trabalho
policial militar para o desenvolvimento físico-motor, percepto-cognitivo e afetivo-social com a finalidade de
entregar à sociedade respostas mais eficientes e efetivas.
BIBLIOGRAFIA:
 COOPER, K.H. The Cooper Standard for Law Enforcement Physical Assessment – Scored. The
Cooper Institute of Dallas, 2007.
 DANTAS, Estélio H.M. A prática da Preparação física. 2ª Ed., Editora Sprint, RJ.
 ROCHA, Cap. Paulo Sérgio de Oliveira, et. al. Treinamento Desportivo. Volume 03, Brasília MEC,
1978.
 TUBINO, Manuel José Gomes. Metodologia Científica do Treinamento Desportivo, 3ª Ed., Ibrasa,
SP.
DISCIPLINA: 12 - FUNDAMENTOS DA GESTÃO PÚBLICA

C/H TOTAL: 10 H/A
EMENTA: Criar condições para que o profissional da área de segurança pública possa ampliar
conhecimentos para compreender o modelo de administração voltado para o desempenho das funções
gerenciais e técnico-administrativas, com foco em resultados. Desenvolver e exercitar habilidades para
utilizar ferramentas e instrumentos de gestão para mediar as ações decorrentes do contato direto com as
demandas reais da sociedade e do cidadão. Fortalecer atitudes para cumprir a missão institucional, dentro
dos padrões de cidadania, ética, legalidade, moralidade, transparência e accountability1, entre outros
pertinentes à ação profissional, dentro de um Estado Democrático de Direito.
BIBLIOGRAFIA:
 ANDRADE, Sebastião Carlos de O. Mudanças e oportunidades na gestão pública: o novo cidadão.
Rio de Janeiro, 2001.
 OLIVEIRA, Fatima Bayma de. (Org.) Política de gestão pública integrada. Rio de Janeiro, RJ: Editora
FGV, 2008
 DI PIETRO, Marial Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 24.Ed. São Paulo: Editora Atlas, 2011.
33
DISCIPLINA: 13 - FUNDAMENTOS JURÍDICOS DA ATIVIDADE POLICIAL

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Objetivos da disciplina: Criar condições para que o profissional da área de segurança pública
possa ampliar conhecimentos para entender a Constituição Federal e seus princípios como núcleo basilar da
legislação infraconstitucional; Discutir sobre o direito como construção sociocultural; Compreender o sistema
de justiça criminal, abrangendo os órgãos que o Estado se vale para tanto - Poderes Legislativo,Judiciário e
Executivo - e suas funções típicas.Desenvolver e exercitar habilidades para analisar os princípios, normas e
fenômenos jurídicos que tenham repercussão na segurança pública.Fortalecer atitudes para compatibilizar
as ações de atuação policial com o respeito ao princípio da dignidade da pessoa humana (núcleo axiológico
da Constituição Federal de 1988); Reconhecer que o conhecimento jurídico é apenas uma dimensão balizar
da sua ação é uma ferramenta no exercício de sua profissão.
BIBLIOGRAFIA:
 BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de direito constitucional, 22ª Ed. Editora Saraiva, 2010.
 BITTENCOURT, Cézar Roberto. Tratado de direito penal, 17ª Ed. Vols. 1. Saraiva. 2012.
 BONAVIDES, Paulo. Do estado liberal ao estado social. São Paulo: Malheiros, 2001.
DISCIPLINA: 14 - HISTÓRIA DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ

C/H TOTAL: 15 H/A
EMENTA: ORGANIZAÇÕES POLICIAIS PRIMITIVAS, A POLÍCIA MILITAR NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL
(Período Imperial; República); EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DO PARANÁ (Província do Paraná); CRIAÇÃO
DA PMPR, ESTRUTURAÇÃO HISTÓRICA DA PMPR (Participação da PMPR na Guerra do Paraguai; A
PMPR na Revolução Federalista de 1893/94; A PMPR na Campanha do Contestado; Participação da PMPR
nas Revoluções de 1924, 1930 e 1932; Grandes Vultos da PMPR; Patrono da PMPR e Patrono das Polícias
Militares do Brasil; Quartéis da PMPR; Aviação na PMPR; O Corpo de Bombeiros da PMPR; Denominações
da PMPR); EVOLUÇÃO DO ENSINO NA POLÍCIA MILITAR (Evolução das escolas na PMPR).
BIBLIOGRAFIA:
 “Berço de Líderes”, Cap PM RR Rogério de Oliveira Azevedo.
 Combate do Irani, Vol. I, Cap PM RR João Alves da Rosa Filho,
 Campanha do Contestado, Vol. II, Cap PM RR João Alves da Rosa Filho.
 Epopéia da Lapa, Vol. III, Cap PM RR João Alves da Rosa Filho.
 Guerra do Paraguai, Viol. IV, Cap PM RR João Alves da Rosa Filho.
 Grandes Vultos da Corporação, Vol. 1 - Ago 85 - Cap PM RR João Alves da Rosa Filho.
 Revolução de 1924, 1930 e 1932, Vol. V, VI, VII, Cap PM RR João Alves da Rosa Filho.
DISCIPLINA: 15 - LEGISLAÇÃO ESPECIAL

C/H TOTAL: 40 H/A
EMENTA: Estudo das leis penais especiais, complementares ao Código Penal e Código Penal Militar, com
ênfase no objeto material, sujeito ativo e passivo, e suas consequências. Análise dos preceitos primários
(formas qualificadas e privilegiadas) e as sanções jurídicas correspondentes, bem como as regras
particulares e normas explicativas. Destaques aos valores e interesses de maior significação, merecedores
de tutela jurídico-penal. Lei dos juizados especiais (Lei n° 9.099/1995 e Lei n° 10259/01). Conceitos básicos.
Autoridade Policial. Infração Penal. Ação Penal. Infração Penal de Menor Potencial. Inaplicabilidade na
Justiça Militar. Termo Circunstanciado. Estatuto do desarmamento (Lei nº 10.826/2003). Registros. Dos
crimes e das penas. Lei de abuso de autoridade (Lei nº 13.869/2019). Conceitos. Uso e abuso do poder. A
nova lei do abuso de autoridade (contextualização; objeto jurídico; elemento subjetivo; sujeitos do crime;
ação penal; efeitos da condenação; penas aplicáveis; sanções de natureza civil e administrativa; crimes.
Crimes de Tortura (Lei n° 9.455/1997). Conceitos. Responsabilidades do Policial Militar em decorrência dos
crimes de tortura. Estatuto da criança e do adolescente (Lei nº 8.069/1990). Conceitos básicos. Dos Crimes
em Espécie. Das Infrações Administrativas. Lei antidrogas (Lei nº 11.343/2006). Crimes previstos. Porte e
uso. Lei das contravenções penais (Decreto-lei n° 3.688/1941). Contravenções previstas. Estatuto do idoso
(Lei n° 10741/2003). Conceitos básicos. Crimes previstos. Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006).
Conceitos básicos. Crimes previstos e procedimentos a serem adotados. Lei dos crimes hediondos (Lei n°
8.072/1990). Conceitos básicos. Rol de Crimes. Crimes Ambientais (Lei nº 9.605/1998). Política Ambiental
Brasileira. Leis de Proteção à Pesca. Crimes Ambientais e Infrações Administrativas. Legislação eleitoral (Lei
nº 4.737/1965).
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BIBLIOGRAFIA:
 ANDREUCCI, Ricardo Antonio. Legislação penal especial. São Paulo: Saraiva, 2015.
 CAPEZ, Fernando. Curso de direito penal, v. 4 - legislação penal especial. 13. ed. São Paulo - SP -
Brasil: Saraiva, 2017.
 CUNHA, Rogério Sanches. Manual de Direito Penal. Parte Especial. 9.ed. 9a ed.: Rev., amp. E
atualizada. Salvador: Juspodivm, 2017.
 GOMES, Suzana de Camargo. Crimes eleitorais. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2000.
 JESUS, Damásio E. de. Lei das contravenções penais anotada. 8.ed. São Paulo: Saraiva, 2001.
 LEPORE, Paulo Eduardo, et al. Estatuto da Criança e do Adolescente Comentado Artigo por Artigo.
Ed. Saraiva. 2017.
 MONTEIRO, Antônio Lopes. Crimes hediondos - texto, comentários e aspectos polêmicos. 10. ed.
São Paulo - SP - Brasil: Saraiva, 2015.
 PRADO, Luiz Regis. Direito Penal do Ambiente. São Paulo; Revista dos Tribunais, 2005.b.
DISCIPLINA: 16 - LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL

C/H TOTAL: 40 H/A
EMENTA: Legislação Federal referente à Polícia Militar: Decreto-Lei nº 667, de 02 Jun 1969. Definir a
competência da Polícia Militar e do Bombeiro Militar. Decreto n° 88.777, de 30 de setembro de 1983 (R-200)
Competência do Estado-Maior do Exército, através da Inspetoria-Geral das Polícias Militares; Casos em que
a PM poderá ser convocada pelo Governo Federal; Conhecer o controle de pessoal. Legislação Estadual
Referente à PMPR: Código da Polícia Militar do Estado do Paraná; Forma de Ingresso na PMPR;
Compromisso; Direitos e Deveres do Policial e Bombeiro Militar; Reserva remunerada e não remunerada;
Reforma; Descrever como se adquire o direito a medalhas, nas diferentes situações; Descrever as
prerrogativas dos militares; Conceituar Reintegração, Reinclusão e Reversão; Identificar os critérios para a
contagem do tempo de serviço; Do Tempo de Serviço. Organização Básica da PMPR: Citar a estrutura geral;
Citar os principais órgãos da Corporação; Distinguir os órgãos de direção, de apoio e de execução; Citar as
Unidades da Polícia e Bombeiro Militar; Descrever o quadro de distribuição. Regulamento Interno dos
Serviços Gerais: Atribuição; Citar as principais atribuições dos encarregados dos serviços gerais internos
(dos Soldados); Mencionar as características e finalidades do Boletim Interno; Identificar os trabalhos diários;
Escalas de serviço; Citar a responsabilidade da Guarda do Quartel; Festas Policiais-Militares e Feriados;
Descrever as formalidades legais das férias, trânsito, licenças e dispensas; Descrever as formalidades legais
de comunicação de doença e das perícias médicas. Lei de Promoção de Praças: Conceituar promoção; Citar
os objetivos das promoções; Descrever a sistemática de promoção por antiguidade e por merecimento; Citar
os requisitos para a promoção por ato de bravura; Citar os critérios para a promoção post-mortem; Citar os
requisitos para as promoções especiais. Código de Vencimentos da PMPR: Conceituar Vencimento e soldo;
Citar quando ocorre o direito de percepção; Citar quando pode ocorrer a sua suspensão; Conceituar
gratificações; Diferenciar as modalidades, destacando suas características; Conceituar indenizações e
verificar em que circunstâncias se pode requerê-las; Citar as condições em que o PM/BM tem direito a
assistência médica-odontológica; Descrever a forma de auxílio funeral; Citar em que circunstâncias tem o
PM/BM direito à alimentação; Identificar como é pago os proventos de inatividade e o auxílio invalidez;
Identificar a forma de remuneração para os incapacitados, e quando são considerados como tal; Identificar
os descontos e os limites em folha de pagamentos; Descrever a Estrutura Geral do FASPM; Descrever as
formalidades legais para caracterizar o acidente em serviço; Citar o que são considerados como serviços
extraordinários na Polícia Militar do Paraná, para efeito de indenização mensal aos Militares Estaduais; Citar
quem tem o direito a indenização; Identificar as exclusões das Indenizações; Citar os requisitos para que
seja estabelecida a Invalidez Permanente Total; Descrever as formalidades legais dos Procedimentos para o
Pagamento da Indenização; Descrever as formalidades legais do Ato ou Fato Gerador da Invalidez ou Morte;
Citar os documentos para o recebimento da Indenização por morte ou invalidez.
BIBLIOGRAFIA:
 Decreto-Lei nº 667, de 02 jun. 1.969 - Reorganiza as Polícias Militares e os Corpos de Bombeiros
Militares dos Estados, dos Territórios e do Distrito Federal, e dá outras providências.
 Decreto n° 88.777, de 30 set. 1.983 - Regulamento para as Polícias Militares e Corpos de Bombeiros
Militares (R-200).
 Decreto nº 5.061, de 20 nov. 2001 - Define os critérios para pagamento da vantagem de que trata a
Lei no 13.280, de 2001.
 Decreto nº 3.494, de 20 ago. 2004 - Dispõe sobre as modalidades, limites e exigências para o
pagamento da indenização criada pela Lei nº 14.268, de 22 de dezembro de 2003.
 Decreto Estadual nº 5.869, de 13 dez. 2005 - Considera-se acidente em serviço, para os efeitos
35
previstos na legislação em vigor relativa à Polícia Militar do Paraná, aquele que ocorra com Militar Estadual
da ativa.
 - Decreto nº 7.339, de 08 jun. 2010 – Dispõe sobre o Regulamento Interno e dos Serviços Gerais da
PMPR (RISG).
 Lei nº 1.943, de 23 jun. 1954 – Dispõe sobre o Código da Polícia Militar do Estado do Paraná.
 Lei nº 5.940, de 08 Maio 1969 – Dispõe sobre a Lei de Promoção de Praças da PMPR.
 Lei nº 6.417, de 03 jul. 1973 – Dispõe sobre o Código de Vencimentos da PMPR.
 Lei nº 6.774, de 08 jan. 76 – Dispõe sobre a Lei de Organização Básica da PMPR.
 Lei nº 13.280, 16 out. 2001 - Altera o parágrafo único, do art. 26, da Lei nº 6.417/73, para incluir
"serviços extraordinários" nas hipóteses de indenização aos policiais militares.
 Lei nº 14.268, de 22 dez. 2003 - Institui indenização por morte ou invalidez de integrantes dos
quadros da Polícia Civil e da Polícia Militar do Estado e das carreiras de Agente Penitenciário e de Agente de
Execução, conforme especifica.
 Lei nº 15.349, de 22 dez. 2006 - Extingue, na Polícia Militar do Paraná, o Quadro de Oficiais de
Administração (QOA), cria o Quadro Especial de Oficiais da Polícia Militar (QEOPM) e adota outras
providências.
 Lei 16.469, de 30 de mar. 2010 - Dispõe que os oficiais, as praças especiais e demais praças da
Polícia Militar em atividade serão remunerados conforme especifica e adota outras providências.
 Lei Complementar n° 97, de 9 jun. 1.999 - Dispõe sobre as normas gerais para a organização, o
preparo e o emprego das Forças Armadas.
 Lei Estadual nº 14.605, de 5 de jan. 2005 - Dispõe que o atendimento à saúde dos militares
estaduais da ativa, da Reserva remunerada, reformados e respectivos dependentes.
DISCIPLINA: 17 - NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL E DE DIREITO CIVIL

C/H TOTAL: 30 H/A
EMENTA: DIREITO CONSTITUCIONAL: Características das constituições brasileiras. Conceituar controle de
constitucionalidade; Distinguir controle difuso e concentrado; Conhecer os efeitos das decisões de controle
de constitucionalidade; Conhecer e distinguir as ações de controle concentrado. Direitos e Garantias
Fundamentais. Direitos coletivos e individuais; Direitos coletivos e a atividade policial-militar; Garantias e
remédios constitucionais. Conceito de nacionalidade; Critério do solo; Critério sanguíneo. Imunidades
Parlamentares; Reflexos das imunidades parlamentares na atividade policial-militar; Interpretar o Art. 53 e
seus parágrafos da CF. Forças Armadas: Forças Armadas na qualidade de Instituições; finalidade das
Forças Armadas; Interpretar os Art. 142 e 143 da CF. Segurança Pública: Segurança pública no contexto da
CF; Órgãos executores da segurança pública; Atribuições dos órgãos de segurança pública. Interpretar o Art.
144 e seus incisos da CF; O papel da Polícia Militar do Paraná e do Corpo de Bombeiros na Constituição
Estadual. A Defesa do Estado e das Instituições Democráticas: formas de defesa do Estado e das
instituições democráticas; o Estado de Defesa; o Estado de sítio; Interpretar os Art. 136 a 141 da CF.
DIREITO CIVIL: Pessoas: pessoa natural; capazes e incapazes; como cessa a incapacidade; pessoa
jurídica. Bens Imóveis. Posse: os meios de aquisição da posse; os efeitos da posse; os motivos da perda da
posse. Da Propriedade: definição; as maneiras de aquisição da propriedade imóvel; usucapião; uso nocivo
da propriedade; os modos da perda da propriedade imóvel.
BIBLIOGRAFIA:
 SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 37. ed. São Paulo: Malheiros
Editores, 2013.
 NERY JUNIOR, Nelson. Constituição Federal Comentada. 6. ed. ampl. e atual. São Paulo: Revista
dos Tribunais, 2017.
 BARROSO, Luís Roberto. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo: os conceitos
fundamentais e a construção do novo modelo. 7. Ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018.
 MIRANDA, Pontes de. Curso de Direito Civil. São Paulo. Ed. Saraiva.
 PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de Direito Civil. Ed Forense. 6 Volumes.
 MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de Direito Civil. Ed Saraiva. 6 Volumes.
36
DISCIPLINA: 18 - ORDEM UNIDA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Ordem unida sem arma (Conceituações Básicas; Comandos e Meios de Comando; Instrução
Individual sem Arma, a Pé Firme; Passos e Marchas; Voltas a Pé Firme e em Deslocamento); e
Ordem unida com arma (Instrução com o Mosquetão 7,62 mm).
BIBLIOGRAFIA:
 EB70-MC-10.380 - Manual de Ordem Unida do Exército Brasileiro, 2019.
DISCIPLINA: 19 - POLÍCIA COMUNITÁRIA

C/H TOTAL: 25 H/A
EMENTA: Estudo da filosofia, dos pressupostos e dos objetivos da estratégia de Polícia Comunitária,
possibilitando compreender a importância da construção de laços de confiança com a comunidade, em forma
de parceria ativa, no processo de resolução de problemas e melhoria da qualidade de vida de um bairro.
BIBLIOGRAFIA:
 TROJANOWICZ, Robert; BUCQUEROUX, Bonnie. Policiamento comunitário: como começar. São
Paulo: Polícia Militar do Estado de São Paulo, 1994.
 BONDARUK, Roberson Luiz; SOUZA, César Alberto. Polícia comunitária, polícia cidadã para um
povo cidadão. Curitiba: AVM, 2007.
 BRASIL. Curso Nacional de Promotor de Polícia Comunitária. 2. ed. Portaria SENASP nº 002/2007.
Ministério da Justiça/Secretaria Nacional de Segurança Pública, 364 f., Brasília, 2008.
 MARCINEIRO, Nazareno. Polícia Comunitária: construindo segurança nas comunidades.
Florianópolis: Insular, 2009.
DISCIPLINA: 20 - PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIOS

C/H TOTAL: 10 H/A
EMENTA: Criar condições para que o profissional bombeiro militar possa ampliar conhecimentos para
compreender o comportamento do fogo e dos efeitos nocivos do fogo. Desenvolver e exercitar habilidades
para executar os procedimentos de combate a incêndio com os agentes extintores. Fortalecer atitudes para
reconhecer a importância do uso de EPI e do EPC.
BIBLIOGRAFIA:
 CAMILLO JÚNIOR. Abel Batista. Manual de prevenção e combate a incêndio. São Paulo: SENAC.
s.d.
 NFPA. Standards Directory. 2012. Disponível em:
http://www.nfpa.org/assets/files/pdf/codesstandards/reference_book.pdf.
 SÃO PAULO. Manuais técnicos de bombeiros: combate a incêndio edifício alto. São Paulo: PMESP,
2006. (Coletânea de Manuais Técnicos de Bombeiros).
DISCIPLINA: 21 - PREVENÇÃO, MEDIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE CONFLITOS

C/H TOTAL: 15 H/A
EMENTA: Conflito; Tipos de conflito; Estilo e manejo de conflitos; Meios de resolução pacífica de conflitos -
ADRs; A mediação e seus benefícios; Modelos e técnicas de mediação; O processo de mediação; O
mediador; A ética do mediador.
BIBLIOGRAFIA:
 BRANDÃO, Carlos Eduardo Alcântara. Resolução de conflitos. Manual de Formadores de
Mediadores e agentes da paz. VIVA RIO, 2005.
 FIORELLI; MALLHADAS; MORAES. Psicologia na mediação: inovando a gestão de conflitos
interpessoais e organizacionais. São Paulo: LTR, 2004.
 MOORE, C. W. O processo de mediação: estratégias práticas para a resolução de conflitos. Porto
Alegre: ArtMed, 1998.
DISCIPLINA: 22 - REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS

37
C/H TOTAL: 15 H/A

EMENTA: Documentação técnica, conforme ICO/2006: composição da ICO e sua finalidade. Técnica de
elaboração de documentos. Emprego de abreviaturas. Tramitação e prazos de documentos em uso na
PMPR. Tipos de documentos. Fecho, assinatura e identificação do signatário. Arquivamento e eliminação de
documentos. Revisão de assuntos atinentes à língua portuguesa, com ênfase às mudanças provenientes do
acordo ortográfico.
BIBLIOGRAFIA:
 Instruções para a Correspondência Oficial na PMPR (ICO/PMPR) - Portaria do Comando-Geral nº
361, de 27 de abril de 2006
 Manual de Comunicação Escrita Oficial do Estado do Paraná - Decreto nº 4.129, de 22 de maio de
2001.
 “1001 dúvidas de Português”, de José de Nicola e Ernani Terra.
DISCIPLINA: 23 - RELAÇÕES INTERPESSOAIS

C/H TOTAL: 10 H/A
conhecimentos para conceituar e discutir sobre os aspectos de liderança, poder, criatividade, motivação e
comunicação, que necessitam ser observados nas relações interpessoais. Desenvolver e exercitar
habilidades para Selecionar estratégias adequadas de ação, visando à melhoria das relações interpessoais e
institucionais. Fortalecer atitudes para reconhecer a importância da individualidade (eu - outro) nas relações
interpessoais.
BIBLIOGRAFIA:
 CASTELLS, Manuel. O poder da identidade. São Paulo: Paz e Terra, 2002.
 GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005.
 KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: Ibpex, 2006.
DISCIPLINA: 24 - RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E TOMADA DE DECISÕES

C/H TOTAL: 15 H/A
EMENTA: Conceito e componentes de situações-problema; Diagnóstico de situações problemáticas; Etapas da solução
de problemas; Identificação de alternativas; Avaliação de alternativas; Discussão, planejamento e encaminhamento
participativo de soluções; Tomada de decisão; análise de etapas e forma de comunicação; Avaliação de resultados;
Ferramentas de auxílio à tomada de decisão.
BIBLIOGRAFIA:
 BAND, W. A. Competências críticas: dez novas ideias para revolucionar a empresa. Rio de Janeiro: Campus,
1998.
 GOMES, Luiz Flávio A.M; ARAYA, Marcela Cecília; CARIGNANO, Cláudia. Tomada de decisão em Cenários
Complexos: introdução aos métodos Discretos do Apoio Multicritério à Decisão. São Paulo: Piomeira Thomson Learning,
2004.
 KATZ, D.; KAHN, R. Psicologia social das organizações. São Paulo: Atlas, 1978.
DISCIPLINA: 25 - SISTEMA DE SEGURANÇA PÚBLICA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Sistemas de segurança pública nas sociedades democráticas; Atribuições das instituições de segurança
pública; Abordagem sistêmica da segurança pública; Controle interno e externo das instituições de segurança pública;
Conceitos de circunscrição, região e área de abrangência de outras instituições; Políticas públicas: formulação,
implementação, avaliação e acompanhamento; Planos de segurança pública (instâncias: federal, distrital e estadual);
Análise de cenários e perspectivas da segurança global e local; Relação entre o sistema de segurança pública e o
sistema de justiça criminal.
BIBLIOGRAFIA:
 BAYLEY, David H. Criando uma teoria de policiamento: padrões de policiamento. Coleção Polícia e Sociedade
1. São Paulo: EDUSP, 2001.
 BAYLEY, David H.Padrões de policiamento: uma análise internacionalmente comparativa. São Paulo: EDUSP,
2001.
 BECK, Ulrich, Sociedade de risco: rumo a uma outra modernidade. Editora 34, 2010, 1ª edição.
(Continuação)
38
2. DISCIPLINA PROFISSIONAIS/OPERACIONAIS
DISCIPLINA: 26 - ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR DE COMBATE

C/H TOTAL: 25 H/A
EMENTA: O atendimento pré-hospitalar de combate, protocolo MARC1, e a atividade policial militar,
conforme o pop 200.09. A compreensão do binômio ‘medicina-tática’ no cenário operacional, havendo um
policial militar ferido no transcorrer das ações. As nuances que compreendem os protocolos de atendimento
pré-hospitalar convencional (PHTLS), em relação àqueles desenvolvidos para o âmbito policial. Os materiais
e equipamentos certificados que são utilizados no protocolo MARC1.
BIBLIOGRAFIA:
 ALFARO, D. ; MATTOS, H. Atendimento pré-hospitalar ao traumatizado PHTLS. Rio de Janeiro, ed.
Elsevier, 2012
 PHTLS: Prehospital Trauma Life Support, Military Ninth Edition, Jones & Bartlett Publishers; Edição:
9th ed. 2019
 US ARMY The Official US Army Combat Medic Manual & Trainer's Guide - Full Size Edition:
Complete & Unabridged, Editora: Createspace Independent Publishing Platform; Edição: Large Print,
Unabridged, 2017.
DISCIPLINA: 27 - COMUNICAÇÃO SOCIAL E ORATÓRIA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Objetivos do Sistema de Comunicação Social e Cerimonial da PMPR; Objetivos da Relações
Públicas, Assessoria de imprensa e comunicação na PMPR; Mídias Sociais no âmbito da PMPR. Cerimonial:
generalidades; diferença ou particularidades das diversas cerimônias militares, como: passagem de
comando em local aberto e fechado; entrega de medalhas; descerramento de placas ou quadros; passagem
para reserva remunerada; solenidade de promoção de militares estaduais; Honras militares: Recepção, Gala
e Fúnebres. Corredor de honra. Lista de autoridades civis e militares (como fazer e quem será citado pelo
cerimonial); destaque do mês. Símbolos nacionais e estaduais. Composição das mesas de honra ou diretiva;
hierarquia entre as autoridades que irão compor local de destaque, palco ou mesa diretiva. Eventos e
reuniões: generalidades e viabilidade. Modelos de convite, e roteiros (Administração/PM5/Cerimonial).
Apresentar as datas importantes definidas no plano estratégico da PMPR; Comunicação Externa: nota para
imprensa, Release; cobertura de eventos; Publicação de fotos de presos e materiais apreendidos; diferentes
formas de linguagem dos veículos de comunicação: Rádio, Televisão, Jornal impresso, Rede Sociais, Mídias
Digitais. Limite entre as funções da P5 e PM5: comentários, entrevistas e postagens.Comunicação Interna:
postagem na intranet PMPR; “jornal mural”; Caixa de sugestões; noções de “media training”; Redes sociais
particulares: O que pode e não pode ser postado; Marketing na segurança pública, Marketing empresarial e
institucional; Planos de Comunicação.
A comunicação oral. Conceitos e História da oratória e da retórica. Função da oratória na atividade policial
militar. Prática de oratória. Como vencer o medo de falar em público. Características para falar bem (boa
administração da voz, clareza na articulação, postura, falar sem cansaço vocal, gestos e a forma de olhar) A
utilização eficaz da voz, do olhar, dos gestos, da movimentação e da postura durante o uso da palavra.
Expressão corporal, vestuário e fisionomia do orador. Dinamização de conteúdos e metodologias ativas em
aulas e palestras.
BIBLIOGRAFIA:
 LOBO, Jorge Luís Faria; ZELINSKI, Cesar Renato; PINHEIRO, Duda; GULLO, José. Comunicação
Integrada de Marketing. São Paulo: Atlas, 2005;
 Marketing Institucional: O Mercado das Idéias e Imagens. 2ª Ed. Rev. São Paulo: Pioneira Thomson
Learnig, 2003;
 PINHO, José PARANÁ. Estado-Maior. 5ª Seção. Manual da identidade visual da PMPR.
 VAZ, Gil Nuno Benedito. Propaganda Institucional. São Paulo: Summus, 1990;
 KELLER, Kevin Lane; KOTLER, Philip. Administração de Marketing. 12ª Ed. São Paulo: Prentice
Hall, 2006
DISCIPLINA: 28 - CRIMINOLOGIA APLICADA À SEGURANÇA PÚBLICA

C/H TOTAL: 30H/A
39
conhecimentos para Interpretar as diversas teorias de micro e macrocriminologia, bem como os fatores que
influenciam na criminalidade e na violência apresentadas pela sociedade contemporânea; Compreender o
paradigma da reação social e suas decorrências.
• Desenvolver e exercitar habilidades para: Utilizar a informática no tratamento de dados de modo a obter
uma interpretação dirigida pelas informações e estatísticas de registro da criminalidade e da violência;
Avaliar os sistemas de controle social, a implementação de políticas criminais e de segurança pública e a
questão da violência institucional. Fortalecer atitudes para: Valorizar uma práxis em segurança pública
voltada à proteção da sociedade, aliada ao respeito máximo aos direitos e garantias fundamentais
individuais.
BIBLIOGRAFIA:
 DIAS, Jorge Figueiredo; ANDRADE, Manoel da Costa Andrade. Criminologia: o homem delinquente
e a sociedade criminógena. Coimbra: Coimbra Editora, 1997.
 MOLINA, Antonio García-Pablo de; GOMES, Luiz Flávio. Criminologia: introdução a seus
fundamentos teóricos. Introdução às bases criminológicas da Lei 9.099/95, lei dos juizados especiais
criminais. 4. ed.. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.
 MOLINA, Antonio Garcia-Pablo et al. Criminologia. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.
 SHECAIRA, Sergio Salomão. Criminologia. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2004.
 SILVA, Jorge da. Segurança pública e polícia: criminologia crítica aplicada. Rio de Janeiro: Forense,
2003.
DISCIPLINA: 29 - DEFESA POLICIAL PESSOAL

C/H TOTAL: 70 H/A
EMENTA: Uso seletivo da força (com exemplos dos diferentes níveis de resistência, com uso de vídeos ou
demonstrações). Efeitos do estresse de combate no comportamento policial. Fundamentos: bases,
rolamentos, quedas (polo passivo) e levantada técnica. Técnicas de percussão aplicadas à atividade policial
Técnicas de projeção aplicadas à atividade policial. Técnicas de solo aplicadas à atividade policial: por cima
(passagem de guarda, defesa de ataques do solo, domínio, ground n’ pound, técnicas de estrangulamento e
chaves) e por baixo (defesa de ataques, inversões/raspagens e levantada com segurança). Técnicas
policiais específicas: Complementação das técnicas de defesa policial com emprego de bastões policiais
(bastões PR-24, PR-90 e retrátil) e defesa contra ataques com instrumentos contundentes.. o Técnicas de
imobilização partindo da posição em pé (chaves de braço e estrangulamentos, com mãos-livres ou bastão
policial). o Defesas de agarramentos. o Técnicas de algemamento e condução de suspeitos. o Técnicas de
retenção de arma de fogo de porte. Atuação contra facas e outros instrumentos perfurantes e/ou cortantes.
Integração das técnicas e táticas de defesa policial com os princípios da abordagem policial. Táticas para
imobilização, algemamento e condução de suspeitos em equipes. Uso de técnicas e táticas de defesa policial
em ocorrências simuladas.
BIBLIOGRAFIA:
 ASSAD, Carlos. Técnicas de Imobilização e Condução para a Atividade de RPA. Curitiba: 2022.
 ASSAD, Carlos; PIROG, Francis. Emprego de Bastões na PMPR. Curitiba: Clube de Autores, 2021.
 ELEUTÉRIO, José. Si Vis Pacem: Tópicos sobre combate e treinamento policial. Campinas: Primeira
edição, 2020.
 PIROG, Francis. Manual de Técnicas de Contato para Atividades Policial Militar. Curitiba:
PMPR,2019.
DISCIPLINA: 30 - DIREÇÃO DEFENSIVA E EVASIVA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Diferenciar atitudes a serem executadas por condutores em diferentes situações. Descrever os problemas que
podem ser encontrados nas vias de trânsito. Inspeção Veicular. Técnica de Condução(conceito, condições adversas,
elementos da direção defensiva)
BIBLIOGRAFIA:
 Manual de Direção Defensiva – Trânsito seguro é um direito de todos, Denatran, Governo Federal (Maio de
2005)
 Dirigindo Defensivamente – Fundação Carlos Chagas, www.denatran.gov.br
DISCIPLINA: 31 - ESTUDO DO ARMAMENTO E DA MUNIÇÃO

C/H TOTAL: 40 H/A
40
EMENTA: Generalidades sobre o armamento leve. Munição de armamento leve. Manutenção do armamento
orgânico e conservação da munição. Estudo particular das armas. Tiro técnico com o armamento orgânico.
BIBLIOGRAFIA:
 MACHADO, Maurício C. P. Coleção Armamento: armas, munições e equipamentos policiais.2ª
Edição. Cascavel: Gráfica Tuicial, 2010
 TOCCHETTO, Domingos. Balística Forense: aspectos técnicos e jurídicos. 8ª Edição. Campinas,
Millenniun Editora 2016;
 PUGLIA, Anderson. Habilitações com armas de fogo - manual do instrutor. 2. ed. Curitiba, 2018. 223
p.
 ZANOTTA, Creso M. Identificação de Munições. Vol I. São Paulo: Sicurezza Editora Ltda, 2015;
 BARREIROS JÚNIOR, Hélio. Manual de Limpeza e Conservação de Armas de Fogo. São Paulo:
Editora Magnum Ltda, 2016;
DISCIPLINA: 32 - INSTRUMENTOS DE MENOR POTENCIAL OFENSIVO

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: conceitos e características dos Instrumentos de Menor Potencial Ofensivo existentes da PMPR,
capacitação e habilitação na utilização de Dispositivo Elétrico Incapacitantes modelo Spark, espargidores
químicos.
BIBLIOGRAFIA:
 BRITO, Rodrigo Mariano de. Manual técnico: emprego de munições não letais. Curitiba: AVM, 2015.
DISCIPLINA: 33 - INTELIGÊNCIA POLICIAL MILITAR

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Histórico da Atividade de Inteligência, Comunidade de Inteligência, Doutrina de Inteligência,
Atividade de Inteligência; Generalidades do Ramo Inteligência, Metodologia para a Produção do
Conhecimento, Documentos de Inteligência; Noções Fundamentais de contrainteligência, Medidas de
Contra-Inteligência, Espionagem, Contra Espionagem Eletrônica; Sistema Brasileiro de Inteligência, Agência
Brasileira de Inteligência, Sistema de Inteligência da PMPR; Definição de Desenvolvimento de operações de
inteligência, Busca e Coleta, Elemento de Operações, Segurança das Operações de Informações.
BIBLIOGRAFIA:
 FERRO JÚNIOR, Celso Moreira. A inteligência e a gestão da informação policial: conceito, técnicas
e tecnologias definidos pela experiência profissional e acadêmica. Brasília : Fortium, 2008.
 MELO, Felipe Pereira de. A utilização dos serviços de inteligência no inquérito policial. Curitiba:
ÍTHALA, 2017.
DISCIPLINA: 34 - INTRODUÇÃO À ANÁLISE CRIMINAL

C/H TOTAL: 30 H/A
EMENTA: Noções fundamentais de estatística como ferramenta de análise aplicada a segurança pública, como o uso
básico do Excel/Calc. Identificação das principais Teorias da Análise Criminal, por meio da identificação de séries,
padrões e tendências de crime, violência e desordem e, utilizando as informações geradas pela análise criminal na
prevenção e repressão. Utilização das ferramentas e conceitos básicos de Business Intelligence (BI), conceitos
elementares de geoinformação e utilização do sistema de informações geográfica (SIG) do Estado através do CAPEGEO
e DASHBOARD.
BIBLIOGRAFIA:
 BRASIL. Ministério da Justiça, Secretaria Nacional de Segurança Pública. Análise criminal. Versão atualizada.
Brasília.
 CLARKE, RONALD V. & ECK JOHN E. Análise de Crime para Solucionadores de Problemas Em 60 Pequenos
Passos .
 AZEVEDO, A. G. e CAMPOS, P. H. B. Estatística Básica, Rio de Janeiro, 1.982.
 BLANCACCO, Adriano Muffo et al. B.I. Business Intelligence. Disponível em:
http://www.esedh.pr.gov.br/arquivos/File/artigo_bi.pdf. BOBA, Rachel. Crime Analysis with crime mapping. 2009
DISCIPLINA: 35 - LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO E FORMAÇÃO DE AGENTE

C/H TOTAL: 50 H/A
EMENTA: LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO: conceitos e definições; normas de circulação e conduta; sistema
41
nacional de trânsito; carteira nacional de trânsito e certificado e licenciamento anual; normas do contran e
denatran aplicadas à fiscalização e operação de trânsito; LEGISLAÇÃO APLICADA: Manual Brasileiro de
Fiscalização de Trânsito. NOÇÕES DE ENGENHARIA DE TRÁFEGO E SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO:
conceitos de mobilidade e circulação; elementos da engenharia de tráfego; sinalização viária; fiscalização
eletrônica. EXECUÇÃO DAS TÉCNICAS E TÁTICAS DO POLICIAMENTO DE TRÂNSITO URBANO E
RODOVIÁRIO.
BIBLIOGRAFIA:
 Constituição Federal do Brasil de 1988;
 Código de Trânsito Brasileiro. (Lei 9.503, de 23 Set 97).
 Resoluções do CONTRAN;
 Portarias do DENATRAN.
DISCIPLINA: 36 - LOCAL DE CRIME, PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA PROVA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Compreender o sentido sistêmico que envolve todo o processo criminal, desde a fase inicial na
cena do crime, até a utilização das provas materiais e subjetivas na fase final na esfera do Poder Judiciário.
Utilizar técnicas de isolamento de locais de crime e procedimentos requeridos para uma correta preservação
das provas.
Reconhecer na produção das provas, quer sejam materiais ou subjetivas, a sua relação direta com a plena
aplicação da garantia dos Direitos Individuais, com a proteção dos Direitos humanos e com o combate à
impunidade.
BIBLIOGRAFIA:
 ARANHA, Adalberto José Q. T. de Camargo. Da prova no processo legal. São Paulo: Saraiva, 1994.
 DOREA, Luiz Eduardo. Local de crime. 2. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1995.
 ZARZUELA, José Lopes. Temas fundamentais de criminalística. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1996.
 ESPINDULA, Alberi. Perícia criminal e cível. 2. ed. Campinas: Millennium, 2006.
DISCIPLINA: 37 - POLICIAMENTO EM EVENTOS ESPECIAIS

C/H TOTAL: 25 H/A
EMENTA: Conhecer os diferentes aspectos técnicos dos Eventos Especiais. Compreender os procedimentos
legais que deverão ser adotados nas diferentes situações de policiamento em eventos especiais, nas ações
e operações policiais militares, desenvolvidas pela Corporação (Carnaval, Futebol, Greves, Manifestações
diversas, etc).
BIBLIOGRAFIA:
 Manual Técnico do Soldado PM (MD-6-3-PM) TOMO II 91.
 Manual provisório de policiamento de eventos carnavalescos de 1986 - PMMG.
 Diretriz de Operações nº 007 de 29 de outubro de 1993 (Regula o emprego da tropa na garantia das
medidas de reintegração de posse).
DISCIPLINA: 38 - POLICIAMENTO OSTENSIVO GERAL

C/H TOTAL: 30 H/A
EMENTA: Analisar a base de emprego da Polícia Militar, com relação a sua missão constitucional de
preservação da ordem pública. Realizar ações policiais militares com base nos fundamentos legais e
técnicos pertinentes, nas diversas situações que requer o engajamento da Polícia Militar. Identificar os
documentos existentes na corporação, relacionados a atuação operacional. Aplicar os procedimentos táticos
e técnicos na execução do policiamento motorizado.
BIBLIOGRAFIA:
 GOMES, Hélio. Medicina Legal.
 ASSADI, Elia Matos. Os Criminalistas. RT
 BUSSADA, Wilson. Prova Pericial Criminal. Interpretada pelos Tribunais.
 DA COSTA, Álvaro Mayrink. Casos em Matéria Criminal. Forense.
DISCIPLINA: 39 - PRIMEIRA INTERVENÇÃO EM CRISES

42
C/H TOTAL: 30 H/A

EMENTA: Estudo de noções básicas da doutrina de Gerenciamento de Crises (GC). Análise dos aspectos
teóricos da doutrina de Primeira Intervenção em Crises (PIC): conceito, histórico, percepções na atualidade e
Teoria do Resultado. Exame dos aspectos práticos da doutrina de PIC. Estudo dos Procedimentos
Operacionais Padrão (POP) – Série 200: Primeira Intervenção em Crises e Outras Situações Policiais
Emergenciais. Identificação dos procedimentos finais do primeiro interventor. Execução de exercício prático
simulado.
BIBLIOGRAFIA:
 SILVA, M. A. Gerenciamento de crises policiais. Curitiba: InterSaberes, 2016.
 SILVA, M. A. Primeira intervenção em crises policiais: teoria e prática. 3ª ed. Curitiba: AVM, 2020.
 SILVA, M. A.; RONCAGLIO, O. L. Negociação e gestão de conflitos de segurança. Curitiba: IESDE,
2020.
 SILVA, M. A.; SILVA, L. F.; RONCAGLIO, O. L. Negociação em crises policiais: teoria e prática.
Curitiba: CRV, 2021.
DISCIPLINA: 40 - SOCORROS DE URGÊNCIA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Consolidar conhecimentos necessários para o desempenho das funções nas mais diversas
situações de prestação de suporte básico de vida às vítimas de trauma. Desenvolver atividades de modo a
transmitir conhecimentos e experiências necessários para o estabelecimento de prioridades no atendimento,
estabilização e transporte das vítimas. Capacitar os alunos à realização de técnicas de suporte básico de
vida, executando o atendimento de modo eficaz e utilizando os materiais e equipamentos existentes para
esse fim no serviço de atendimento pré-hospitalar.
BIBLIOGRAFIA:
 Manual de Primeiros Socorros - Petróleo Brasileiro S/A.
 HAMMERLY, Marcelo A., Técnica Moderna de Primeiros Socorros, Casa Publicadora Brasileira..
 ALVES, Dr. Orlando José, Noções de Primeiros Socorros, 3ª Ed. Associação Brasileira para
Prevenção de Acidentes.
 FOX & MATHEWS - Bases Fisiológicas da Educação Física e dos Desportos - 3ª Ed.
DISCIPLINA: 41 - TÉCNICAS DE ABORDAGEM

C/H TOTAL: 50 H/A
EMENTA: Conceito de abordagem, princípios e fundamentos (reserva legal, ordem pública e segurança
pública, preservação da ordem pública, policiamento, poder de polícia, fundada suspeita, flagrante delito, voz
de prisão, delitos de menor potencial ofensivo), tipos de abordagem, aspectos legais relacionados à
abordagem, normas internacionais de direitos humanos e princípios humanitários aplicáveis a função policial,
procedimentos de abordagem de pessoas, equipamentos de segurança individual, abordagem a veículos e
coletivos, abordagem a edificações, encaminhamentos de ocorrências assistenciais e encaminhamento à
autoridade competente, técnicas de algemamento.
BIBLIOGRAFIA:
 ASSAD, Carlos. Técnicas de Imobilização e Condução para a Atividade de RPA. Curitiba: 2022.
 FADEL NETO, Milton Isack. PERES, Marcos Roberto de Souza. Manual do patrulheiro: uma
abordagem sobre a abordagem. Curitiba: AVM, 2020.
 CARNEIRO, Robyson Danilo. Abordagem policial: o exercício do controle social à luz dos direitos
humanos. Curitiba: Juruá, 2022.
DISCIPLINA: 42 - TECNOLOGIA E SISTEMAS INFORMATIZADOS

C/H TOTAL: 45 H/A
EMENTA: Fluxo da persecução criminal: contextualização; apresentação dos fluxos; apresentação de cada
Sistema e como ele se compõe dentro das ações administrativas e operacionais. Atendimento (SISCOP E
SADE): telefonia VOIP; histórico de ligações; API Anatel; GeoCode; duplos acionamentos - vínculos e
43
complementações. Despacho Web: alerta de veículos e LPR; solicitações de prioridade e notificações; visão
operacional - programações operacionais; Sala de Situação e Visão de Mapa; despacho de ocorrências
(compartilhamento ou transferência, despacho por distância ou tipo de guarnição, registrar apoios, registrar
chegada (J10) e responsabilidade, despacho à guarnição offline); Outros recursos (ativar, desativar ou
atualizar guarnições, agenda telefônica). Confecção de BOU e TCIP Web: registro de ocorrência; tipos e
processos de policiamento; diferença entre natureza inicial e constatada; modelo de cadastro de
endereçamento (por arruamento, geolocalização e/ou referenciamento no mapa); descritivo da ocorrência
(análise para cada tipificação. Dados importantes que se constem na descrição. Fluxo da informação. Coleta
de dados a fim de subsidiar a persecução criminal); cadastro, leitura, atualização e exclusão de ambientes,
medidas tomadas (providências), meios utilizados nos ilícitos e data e hora do fato; identificação de
Envolvidos (cadastro, leitura, atualização e exclusão de envolvidos, cadastro do “Estado é vítima”,
observações quanto aos preenchimentos, encaminhamentos; Identificação de objetos (vincular Infrações à
ocorrência, tipos de ações relacionadas aos objetos). Identificação de veículos (vincular Infrações à
ocorrência, tipos de ações relacionadas ao veículo). Cadastro de drogas (cadeia de custódia e vínculo de
fotos, pesos e medidas para drogas); providências de trânsito; dados complementares (uso progressivo da
força, cadastro de intervenção policial); preenchimento do TCIP (fluxo do TCIP, demonstração de
agendamento virtual); preenchimento de solicitação de exames à Polícia Científica; salvar e imprimir o BOU
(regras de amarração, agendamento do TCIP); anexar arquivos a ocorrência; encerramento e
encaminhamento do BOU. Início da atividade operacional e Recebimento de Ocorrência: tabela dos códigos
‘J’; recebimento de ocorrência; informações; complementos; deslocamento usando mapa; mapa em segundo
plano; chegada no local (j10); deslocamento a locais terceiros (j11); impressões; status de pendente de
ocorrências; login; atualização do aplicativo; compor guarnição; parear impressora; alterar senha; menus e
funcionalidades. Elaboração do BOU - Conhecimento da ferramenta: correta execução do boletim de
ocorrência; conhecimento dos ranges da tabela de preenchimento (dados iniciais, naturezas, indivíduos etc.);
vinculações de envolvidos às naturezas e objetos; regras de amarrações do BOU mobile; obrigatoriedades
referentes à coleta de mídias (imagens, vídeos e áudios); fluxos de salvamento do BOU; coleta de dados
referentes a confrontos armados; fluxo pela busca do número do BOU SESP; integração de salvamento;
explicar a integração do TCIP; prática (4 boletins de ocorrências: policiamento presença, abordagem de
suspeitos, drogas para consumo pessoal e roubo com apreensão de objeto e autor). Desenvolvimento do
TCIP: elaboração dos vínculos entre vítima(s) e autor(es); obrigatoriedades quanto ao cadastramento de
objetos, drogas e demais elementos, conforme a natureza constatada; representação do Estado quando se
tratar de crime de ação penal pública incondicionada ou infração penal de menor potencial ofensivo em que o
Estado ou a coletividade figure como vítima; impressão dos documentos como auto de apreensão de drogas
ou objetos, termo de compromisso de comparecimento, auto de constatação de substância entorpecente e
do BOU; coleta de assinatura dos envolvidos; acondicionamento da droga e encaminhamento aos cartórios;
prática (4 boletins de ocorrências: ameaça, drogas para consumo pessoal e perturbação do sossego com
apreensão de objetos e sem apreensão de objetos); impressões dos comprovantes de boletins, termo de
apreensão, termo de depósito, termo de compromisso de comparecimento, termo de manifestação da vítima,
requisição de lesão corporal, requisição de dano, requisição de exame toxicológico, laudo preliminar de
substância entorpecente e requisição de exame individual de drogas. Registro de Abordagem: coletar as
informações; vínculos a serem realizados; importância da coleta de dados; fechamento de cada abordagem.
Registro via protocolo: como utilizar o protocolo; como enviar a ocorrência ao finalizá-la; registro de BOU de
forma offline. Registro Manual de Ocorrência: utilização da forma manual; conferir integração; seleção do
endereçamento das diversas formas; salvamento da primeira integração; quanto ao solicitante e ao telefone
de abertura do BOU; Prática (ao menos um BOU de forma Manual); confecção do BOU e impressão
conforme a definição do instrutor quanto a natureza. Ocorrências Pendentes: envio para pendente as
ocorrências; integração das informações mesmo sem a geração do BOU; impressões no mobile para
ocorrências pendentes; Prática (ao menos um BOU que esteja como pendente). Polícia Administrativa:
desenvolver documentações de Atividade de Polícia Administrativa visitas preventivas; visitas pós crime;
laudos; validação e convalidação de vistorias em ambientes com grandes públicos; visitas comunitárias;
visitas BPEC. Cumprimento de Operações: programação operacional (cumprir POs, inserção de
observações, inserção de dados, inserção de mídias). Rotinas Administrativas: o fluxo de informações entre
o alerta de veículos cadastrados e como se distribui essa informação; as integrações realizadas desde a
detecção de um veículo num leitor OCR (radar fixo ou móvel) até seu envio aos mobiles por região.
Elaboração do BOU/TCIP Mobile: executar de forma prática o BOU mobile com as seguintes naturezas:
policiamento presença; abordagem de suspeitos; drogas para consumo pessoal; roubo com apreensão de
objeto e autor; violência doméstica; acidente de trânsito; furto qualificado sem prisão. CAPEGEO e relatórios
do CAD: a coleta de dados; camadas de calor; período de coleta de dados; como pode ser usado o
CAPGEO para planejar e executar uma operação policial; como pode se integrar informações com os demais
sistemas da PMPR; relatórios simples SADE; relatórios estatística; relatório de métricas; relatório gráfico;
44
mancha criminal. Business Inteligence (BI): a coleta de dados; período de coleta de dados; o Business
Inteligence para gerar um infográfico; integração de informações com os demais sistemas da PMPR. APP
190 PR e Emergências Paraná: o funcionamento do Sistema Emergências Paraná e sua integração com o
APP 190 PR. Investigação policial: funcionamento do Sistema de Investigação Policial: boletim ocorrência
(idaa); veículo (idaa); busca textual (idaa); pessoa (idaa); bateu; exames periciais; alvará; identificação civil;
ficha individual; biometria grandes eventos; anotação criminal; condutores; veículos; alerta de veículos;
boletim de ocorrência; mandados; detenções - SIGEP; RG Codesul; Banco Nacional de Mandados.
BIBLIOGRAFIA:
 WAKULICZ, Gilmar Jorge. Sistemas de Informações Gerenciais. Rede e-Tec Brasil, Colégio
Politécnico da UFSM. Ministério da Educação: 2016.
 KROENKE, David M. Sistemas de Informações Gerenciais. Editora Saraiva: São Paulo, 2011.
 GORDON, Judit R. Sistemas de Informação – Uma Abordagem Gerencial. Editora LTC; São Paulo,
2013.
 Resolução no. 309/05 Sesp
 Kit Boletim de Ocorrência Unificado 2007
 Manual para auxiliar o preenchimento do Boletim de Ocorrência Unificado (BOU).
DISCIPLINA: 43 - TELECOMUNICAÇÕES
C/H TOTAL: 15 H/A
EMENTA: Introdução às telecomunicações em uso na PMPR, iniciando com um breve histórico, seguido da
descrição de grandezas e unidades utilizadas em telecomunicações. Em seguida na parte conceitual,
definição de tensão elétrica, corrente elétrica e potência elétrica; Definição de ondas eletromagnéticas,
comprimento de onda, amplitude e frequência. Descrição das faixas de frequência, e as principais aplicações
e usos. Parte instrumental, compreender os princípios de comunicações (sinal, fonte, destinatário, emissor,
meio, ruído e receptor) e conceitos de transmissão (modulação, propagação, demodulação e enlace).
Analisar tipos básicos de modulação analógica (AM, FM) e digital (ASK, FSK, PSK). Descrever tipos de rádio
em uso na PMPR (Fixo, Móvel, Portátil, Repetidora e Console). Descrever tipos de comunicação via rádio
(Simplex, Half-Duplex e Full-Duplex). Estudo do Código Q, Alfabeto Fonético Internacional e Código
Numérico. Analisar regras de uso e segurança no rádio; A parte final da disciplina, citar a área de Telefonia,
o tri dígito 190, outros números de emergência, aplicação de central telefônica como receptor de chamadas
190, e no uso de telefonia administrativa da OPM. Citar prefixos DDD em uso no Paraná (41 a 46), e modelo
de telefonia em Voz Sobre IP (VOIP).
BIBLIOGRAFIA:
 Princípios de Telecomunicações, Medeiros, Júlio Cézar de Oliveira, 2ª ed. São Paulo, Érica, 2007;
 Sistemas de Comunicação Analógicos e Digitais, Simon Hakin, 4ª ed. Porto Alegre, 2004;
 Implantação de Algoritmo para Análise de Radiopropagação em Aplicações de Segurança Pública,
Nascimento Junior, Eduil, UFPR – 2013;
 Apostila Telecomunicações Cap. Nascimento – 2017.
DISCIPLINA: 44 - TIRO POLICIAl I - PISTOLA

C/H TOTAL: 80 H/A
EMENTA: Capacitar e habilitar os instruendos para a adoção eficiente das técnicas e fundamentos
necessários ao operador de armas de porte na execução de disparos reais para autodefesa e de terceiros,
nas posições ortodoxas de tiro, tanto para precisão e agrupamento de impactos, como o tiro rápido, de
reação.
BIBLIOGRAFIA:
 PARANÁ. Polícia Militar do Paraná. Uso Seletivo ou Diferenciado da Força. Curitiba: Diretriz do CG
nº 004 - PM/3, 2015. 30 p.
p.
 MACHADO, Maurício Corrêa Pimentel. Coleção armamento: armas, munições e equipamentos
policiais. 2. ed. Cascavel: Gráfica Tuicial, 2010. 376p.
 MINAS GERAIS, Polícia Militar. Manual de treinamento com armas de fogo. Belo Horizonte: APM,
2013. 257 p.
 OLIVEIRA, João Alexandre Voss de; GOMES, Gerson Dias; FLORES, Erico Marcelo; Tiro de
combate policial: uma abordagem técnica. Erechim: São Cristovão, 2001. 416 p.
45
DISCIPLINA: 45 - TIRO POLICIAL II - ESPINGARDA 12GA

C/H TOTAL: 20 H/A
EMENTA: Capacitar e habilitar os instruendos para a adoção eficiente das técnicas e fundamentos
necessários ao operador de ESPINGARDA 12 GA na execução de disparos reais para autodefesa e de
terceiros, nas posições ortodoxas de tiro, tanto para precisão e agrupamento de impactos, como para o tiro
rápido, de reação
BIBLIOGRAFIA:
 PARANÁ. Polícia Militar do Paraná. Uso Seletivo ou Diferenciado da Força. Curitiba: Diretriz do CG
nº 004 - PM/3, 2015. 30 p.
p.
 MACHADO, Maurício Corrêa Pimentel. Coleção armamento: armas, munições e equipamentos
policiais. 2. ed. Cascavel: Gráfica Tuicial, 2010. 376p.
 MINAS GERAIS, Polícia Militar. Manual de treinamento com armas de fogo. Belo Horizonte: APM,
2013. 257 p.
 OLIVEIRA, João Alexandre Voss de; GOMES, Gerson Dias; FLORES, Erico Marcelo; Tiro de
combate policial: uma abordagem técnica. Erechim: São Cristovão, 2001. 416 p.
DISCIPLINA: 46 - SOBREVIVÊNCIA POLICIAL E USO SELETIVO DA FORÇA

C/H TOTAL: 50 H/A
EMENTA: Compreender os procedimentos táticos a serem aplicados em situações de confrontos armados.
Compreender os efeitos psicofísicos decorrentes das situações de alto risco. Conhecer os traumas pós-
confrontos (físicos, psíquicos, sociais e econômicos).
BIBLIOGRAFIA:
 PORTE ENCOBERTO (Revista HUNTER nº 9 - Artigo de Iranil e Itamar dos Santos).
 COBERTURAS (Revista HUNTER nº 13 - Artigo de Iranil e Itamar dos Santos).
 CONFRONTO NOTURNO (Revista HUNTER nº 10 - Artigo de Iranil e Itamar dos Santos).
 AYOOB, Massad F., “STRESSFIRE I e II”.
 REMSNERG S. Gerald, “TO PROTECT & DEFEND”.
 FARNAM John, “THE STREET SMART GUN BOOK”.
46

(Continuação)
3. DISCIPLINAS COMPLEMENTARES
DISCIPLINA: 47 - ATIVIDADES ACADÊMICAS, SOCIAIS, CIENTÍFICAS E CULTURAIS

C/H TOTAL: 100 H/A
EMENTA: Palestras. Semana Pedagógica. Atividades de reforço. Aprofundamento de disciplinas.
Seminários, congressos ou outros eventos científicos. Palestras obrigatórias:
a. Gestão pessoal financeira e profissional;
b. Comportamento social do policial militar;
c. Saúde e segurança aplicadas ao trabalho;
d. Prevenção e combate ao assédio moral e sexual na Polícia Militar do Paraná;
e. Prevenção ao suicídio;
f. Atuação policial frente a pessoas com transtorno do espectro autista (TEA).
DISCIPLINA: 48 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO

C/H TOTAL: 100 H/A
EMENTA: O Estágio Supervisionado visa avaliar os conhecimentos técnicos adquiridos pelo Sd. PM 2ª
Classe durante a execução das atividades fim da corporação. O aluno desenvolverá atividades práticas nas
diversas modalidades e tipos de policiamento desenvolvidos pela OPM onde realiza o Estágio. Ao final desta
disciplina será emitido o conceito “APTO” ou “INAPTO”, fator preponderante para conclusão do Curso de
Formação e, por conseguinte a promoção ao cargo de Soldado de 1ª Classe.
O Estágio Supervisionado será regulado por Diretriz da PM/3, executado durante o período de formação
acadêmica.
DISCIPLINA: 49 - LIBRAS APLICADA AO PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA

C/H TOTAL: 40 H/A
EMENTA: Conforme curso da SEGEN/MJ.
DISCIPLINA: 50 - POLICIAMENTO COMUNITÁRIO ESCOLAR

C/H TOTAL: 60 H/A
EMENTA: Conforme curso da SEGEN/MJ.
47
ANEXO K – CIENTE DOS ALUNOS
Colher assinatura eletrônica de todos os alunos por e-protocolo.

Depois, inserir o PPC, com a assinatura de todos, no SISCAC.

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POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ

2º COMANDO REGIONAL DE POLÍCIA MILITAR

CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS POLICIAIS MILITARES (CFP PM)

A Polícia Militar do Paraná (PMPR), por intermédio da Diretoria de Ensino e

O Curso de Formação de Praças Policiais Militares (CFP/PM) foi criado no

Este Projeto Pedagógico de Curso (PPC) tem por finalidade precípua

Os objetivos do Curso de Formação de Praças Policiais Militares são:

Constituído por candidatos aprovados em todas as etapas do processo

5.1 PERFIL DO FORMANDO

O perfil desejado do formando foi definido com base nas competências a

5.2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Fundamentado na Matriz Curricular Nacional para Ações Formativas dos

5.2.1 Competências Cognitivas

5.2.2 Competências Operativas

5.2.3 Competências Atitudinais

5.3 DIREITOS, DEVERES, RESPONSABILIDADES E PROIBIÇÕES DO CORPO

Somados à legislação em vigor na PMPR, os direitos, deveres,

6. PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO

6.1 AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO DA APRENDIZAGEM

A avaliação do aluno ocorrerá mediante os processos estabelecidos pelas

6.2 CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO

Conforme preconizam as NOTARA, o aluno será considerado aprovado se,

6.2.1 Condições para verificação de recuperação

Conforme previsto nas NOTARA, será submetido à VR o aluno que obtiver

Será considerado reprovado no curso, o aluno que:

6.4 PROVAS EM SEGUNDA CHAMADA

Os pedidos de provas em segunda chamada deverão obedecer ao

6.5 PEDIDOS DE REVISÃO DE PROVA

O Sd. PM 2ª Classe que não concordar com a nota atribuída na avaliação

7.1 ATIVIDADES ACADÊMICAS CIENTÍFICAS E CULTURAIS

As Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais (AACC) são estruturadas

b. Palestra sobre comportamento social do policial militar (CompSPM);

c. Palestra sobre saúde e segurança aplicadas ao trabalho (SSAT);

e. Palestra sobre prevenção ao suicídio (PrevSui);

O Curso deverá iniciar com a Semana Pedagógica, devidamente prevista

7.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio Supervisionado visa avaliar os conhecimentos técnicos adquiridos

7.3 LIBRAS PARA O PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA

Todos os alunos do CFP deverão apresentar ao Coordenador do CFP o

Todos os alunos do CFP deverão apresentar ao Coordenador do CFP o

8. CORPO DOCENTE DO CURSO

O Corpo Docente do CFP/PM será constituído por Professores, Instrutores e

9. REGIME ESCOLAR, FUNCIONAMENTO E MATRIZ CURRICULAR

9.1 REGIME ESCOLAR

O curso terá seu funcionamento em regime de dedicação exclusiva,

9.2 DADOS SOBRE O CURSO

Este Curso de Formação de Praças Militares será desenvolvido conforme

a) Apresentação: 2 de agosto de 2022;

O Coordenador do Curso será um Oficial da PMPR, designado pelo

Será desligado do Curso de Formação de Praças o aluno que:

9.4.1 Exclusão da Polícia Militar do Paraná

Conforme estabelecido pela Lei Estadual Nº 1.943, de 23 de junho de 1954

O discente poderá ser rematriculado quando presentes as condições

A frequência às atividades escolares é obrigatória e considerada ato de

9.6 LOCAL DE FUNCIONAMENTO

O CFP-PM irá funcionar nos Núcleos de Ensino da PMPR e nas Escolas de

9.7 HORÁRIO DAS AULAS

O horário das aulas ocorrerá conforme anexo B (modelo de quadro de

9.8 MATRIZ CURRICULAR

10. PRESCRIÇÕES DIVERSAS

Dentre os demais fatores tratados neste PPC, salienta-se, ainda, o seguinte:

d. O Coordenador deverá elaborar e encaminhar à Diretoria de Ensino e Pesquisa o relatório

d) Duração: ______ e) Disciplina: _ f) Destino: _______________

ALUNO: ________________ PELOTÃO: