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Índice

Introdução..........................................................................................................................2
Violência no desporto........................................................................................................3
Conceito.........................................................................................................................3
Tipos de violências no desporto........................................................................................3
Causas da violência no desporto........................................................................................4
Teorias da violência desportiva.........................................................................................4
Agentes violentos e medidas e suas consequências..........................................................5
Hooliganismo no desporto, desenvolvimento, causas e consequências............................5
A importancia da formação e socialização........................................................................6
Conclusão..........................................................................................................................8
Bibliografia........................................................................................................................9
Introdução
O presente trabalho de disciplina de Sociologia de Desporto com o tema “Violência no
Desporto” tem como foco principal trazendo em várias proporções a violência que
ocorre no desporto duma forma geral.

Objectivo geral:

 Descrever a violência no desporto.

Objectivos específicos:

 Identificar a violência no desporto;


 Mencionar os tipos de violência no desporto;
 Enfatizar a importância da formação e socialização

Metodologia

Para a realização do presente trabalho optou-se pela revisão bibliográfica, consultando-


se as obras disponíveis que falam sobre os temas.

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Violência no desporto

Conceito
Violência para Santos (1996) a violência configura-se como um dispositivo de controlo
aberto e contínuo, ou seja, a relação social caracterizada pelo uso real ou virtual da
coerção, que impede o reconhecimento do outro, pessoa, classe, género ou raça,
mediante o uso da força ou da coerção, provocando algum tipo de dano, configurando o
oposto das possibilidades da sociedade democrática contemporânea.

Qualquer acção intencional, perpetrada por indivíduo, grupo, instituição, classes ou


nações dirigida a outrem, que cause prejuízos, danos físicos, sociais, psicológicos e (ou)
espirituais.

“A violência é definida como o uso intencional da força ou do poder, real ou em


ameaça, contra si próprio, contra outra pessoa, ou contra um grupo ou uma comunidade,
que resulte ou tenha possibilidade de resultar em lesão, morte, dano psicológico,
deficiência de desenvolvimento ou privação” (Krug et al, 2002. p. 380).

Deporto é toda a forma de praticar actividade física, de forma metódica, com objectivos
competitivos, que por meio de participação casual ou organizada, procure usar, manter
ou melhorar as habilidades físicas, proporcionando diversão aos participantes e, em
alguns casos, entretenimento para os espectadores.

Segundo Chauí (2001), entende-se o conceito de violência no desporto, como o uso da


força física e/ou do constrangimento psíquico para obrigar alguém, a agir de modo
contrário à sua natureza e ao seu ser, dentro do ambiente desportivo, perpetrado, quer
seja pelos praticantes ou pelos espectadores.

Tipos de violências no desporto


Os tipos de violência no desporto são: violência física, há a violência simbólica, que é
de comportamento, podendo ser verbal, pelas acções das pessoas, ou ainda pela
discriminação racial, sexual ou religiosa que existe na sociedade. Na sua grande
maioria, os casos de violência, sejam elas físicas ou comportamentais, são um reflexo da
violência social.

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O hooliganismo, consubstancia uma modalidade de violência, manifestamente
parasitária do fenómeno desportivo, sobretudo do futebol e que se caracteriza, desde
logo, por esse comensalismo mediático, aproveitando o impacto global do evento
desportivo.
Rugby é uma certa violência física aparente, uma violência integrada na sua específica
normatividade e por esta mantida sob controlo e, por isso, diluída na convenção tecnico-
gestual do jogo, essa violência como que desaparece sob o efeito do acordo agonístico
que eleva e alonga o limiar da violência muito mais para lá do que em outras
modalidades.

Causas da violência no desporto


Os factores significativos para a existência de comportamentos agressivos durante
eventos desportivos são: o local da partida, importância da mesma, nível de rendimento
dos jogadores, placar do jogo, posição e tarefa táctica do jogador, comportamento do
árbitro, técnicos e torcedores, além da estrutura das regras desportivas.

Também é possível que a expectativa do jogo, a observação da inimizade contra um


colega, bem como ofensas verbais ou físicas, tenham probabilidade de gerar combate
contra os atletas. Fora isso, o fato de estarem perdendo, associado a agravantes como
perturbações emocionais do técnico, da torcida e dos colegas, a percepções do atleta em
relação à família, público, treinador e outros podem desencadear comportamentos mais
agressivos

Teorias da violência desportiva


A teoria da emoção-instinto de Freud e Adler influencia um estudo que leva à conclusão
de que toda agressão é sempre resultado duma frustração anterior. Culpa-se a sociedade,
criadora de todas as frustrações. É uma teoria basicamente psicológica.
Na teoria de Bandura e Walters a agressão é aprendida, assim como todo o
comportamento humano é aprendido com a vivência e as inter-relações. Sendo assim,
entende-se o homem como produto do meio, influenciado pelo meio ambiente, levado
ao comportamento criminoso pela cruel sociedade. Uma teoria mais sociológica para
explicar a violência.

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Nesta teoria sociológica, entende-se que o criminoso acaba por absorver o que se
encontra à sua volta, imitando comportamentos, influenciado, principalmente, pela
media.
Estas teorias expõem apenas um aspecto causador da violência, seja ela relacionada a
manifestações desportivas ou não. Desta forma, surgem as teorias multicausais, que
enumeram diversas causas para o fenómeno da violência.

Agentes violentos e medidas e suas consequências


Torcedores, jogadores, policiais e autoridades, os quais se envolvem com violência
física, verbal e psicológica no desporto.
De acordo com Capez (2003), o Futebol é um desporto de violência eventual,
diferenciando-o das modalidades com violência directa e necessária, como o Boxe e as
artes marciais, sendo que todo jogador consente numa redução de seu nível de
segurança ao praticá-lo, colocando-se numa situação de risco inerente à partida. A
escolha é clara: ou o atleta se expõe aos perigos naturais do desporto ou não exerce a
modalidade. Portanto, são irrelevantes para a esfera criminal todas as lesões corporais
que se originem em disputas normais da prática regular do Futebol
Cotoveladas e “carrinhos” são ocorrências perfeitamente previsíveis e encontram-se
dentro dos riscos normais do jogo. Todavia, não se toleram lesões com origens alheias
ao âmbito da modalidade, pois estas não são abrangidas pela aceitação tácita dos riscos
de se jogar Futebol - o que o Direito chama de consentimento do ofendido.
Por fim, para que se abra um processo na esperança de condenar judicialmente um
desportista violento, é necessário que o caso se enquadre dentro de uma imputação
objectiva, em que é necessário que haja uma série de factores normativos, entre eles o
conflito entre a conduta do atleta e os valores sociais; a actuação desse atleta fora do
papel social que se espera dele; e a criação de um risco intolerável ao bem jurídico (leia-
se, no caso, integridade física do outro praticante), seja agravada pela imputação
subjectiva, ou seja, intencionalidade - dolo ou culpa

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Hooliganismo no desporto, desenvolvimento, causas e consequências
Hooliganismo do inglês hooligan, "vândalo" refere-se a um comportamento destrutivo
e desregrado. Tal comportamento é comumente associado a fãs de desportos,
principalmente adeptos de futebol e desportos universitários.

Os hooligans tiveram origem na Inglaterra, uma forma de violência desportiva


demonstrando o fanatismo pelo clube.

As palavras hooliganismo e hooligan começaram a ser associada com a violência nos


desportos, em especial a partir da década de 1960 no Reino Unido com o hooliganismo
no futebol.

No entanto, um dos primeiros casos conhecidos de violência de torcida em um evento


desportivo, teve lugar na antiga Constantinopla. Dois times de corrida de bigas, os
Azuis e os Verdes, foram envolvidos na Revolta de Nika, que durou cerca de uma
semana, em 532; quase metade da cidade foi queimada ou destruída, além de dezenas de
milhares de mortes.

A maior demonstração de violência dos hooligans foi a tragédia do Estádio do Heysel,


na Bélgica, durante a final da Taça dos Campeões Europeus de 1985, entre Liverpool e
Juventus. Esse episódio resultou em 38 mortos e um número indeterminado de feridos.
Os hooligans ingleses foram responsabilizados pelo incidente, o que resultou na
proibição das equipes britânicas participarem em competições europeias por um período
de cinco anos.

A importancia da formação e socialização


Também é a Educação que vai ajudar a sociedade neste batalha. Promover um desporto
comunitário, conduzido por entidades não governamentais, por grupos de torcedores
não organizados ajuda-nos a olhar para o desporto de maneira mais humanitária e, ao
invés de sentirmos que estamos numa batalha, o sentimento muda para o de
comunidade, juntos num desafio.
É importante que toda a sociedade se envolva numa campanha massiva contra a
agressividade e violência no desporto, seja de que forma for. Tanto os clubes, quanto as

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torcidas, quanto a imprensa, devem se unir para promover paz dentro do desporto. Isso
seria um respeito à cidadania.
A escola deve desempenhar um papel importante na abordagem dos problemas
recorrentes na sociedade, despertando a reflexão e favorecendo oportunidades de
inclusão na sociedade através do desporto. A preocupação da Escola deve ser contribuir
com a formação do homem enquanto cidadão, através de um processo pedagógico
humanizante. É fundamental que a instituição de ensino repasse aos alunos valores, tais
como: cooperação, solidariedade, amizade, pois, desta maneira, se tornarão adultos
íntegros. Assim o cidadão será formado e capaz de organizar e praticar o lazer com
maior aproveitamento, difundindo-o na comunidade

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Conclusão
Ao terminar o presente trabalho pode-se concluir que a violência é definida como o uso
intencional da força ou do poder, real ou em ameaça, contra si próprio, contra outra
pessoa, ou contra um grupo ou uma comunidade, que resulte ou tenha possibilidade de
resultar em lesão, morte, dano psicológico, deficiência de desenvolvimento ou privação.

Violência no desporto, como o uso da força física e/ou do constrangimento psíquico


para obrigar alguém, a agir de modo contrário à sua natureza e ao seu ser, dentro do
ambiente desportivo, perpetrado, quer seja pelos praticantes ou pelos espectadores.

No que se refere ao hooliganismo vem do inglês hooligan, "vândalo" refere-se a um


comportamento destrutivo e desregrado. Tal comportamento é comumente associado a
fãs de desportos, principalmente adeptos de futebol e desportos universitários.

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Bibliografia
KRUG, E. G. et al. Lozano R. Relatório mundial sobre violência e saúde. Geneva:
World Health Organization, 2002.

http://obviousmag.org/archives/2014/02/
tipos_de_violencia_no_esporte.html#ixzz7RlwtBrGw – acessado no dia 28/04/2022

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