CRIATIVIDADE

NA PRÁTICA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLOGIA
CURSO DE BACHARELADO EM DESIGN
DISCIPLINA: PERCEPÇÃO E CRIATIVIDADE
PROFESSORA: ROSÂNGELA GOUVÊA
MONITORA: MAÍSA AVIZ
 AS CARACTERÍSTICAS DO DESIGNER CRIATIVO

• FLUIDEZ NO PENSAMENTO:

Refere-se à facilidade de produzir

ideias em quantidade num tempo
limitado. Trata-se de um pensamento
acrítico que pode ser incentivado por
técnicas como o ‘brainstorming’ ou
‘brainwriting’.
 ‘BRAINSTORMING’
1 Uma conversa por vez

Nossas
ideias

You can describe the

topic of the section here
‘BRAINWRITING’

Minhas ideias que se

transformam em
nossas ideias
 AS CARACTERÍSTICAS DO DESIGNER CRIATIVO

No campo do design, a Fluidez

do pensamento não se revela
apenas através da quantidade
do trabalho realizado no
mercado, como também pela
produtividade de desenhos e Tema do projeto: Canetas de trabalho

outras representações que

visualizam as várias ideias.

Vetores de rótulos para embalagem de mel

 AS CARACTERÍSTICAS DO DESIGNER CRIATIVO
• FLEXIBILIDADE DO
PENSAMENTO:

Caracteriza-se pela facilidade de

produzir ideias não só em
quantidade (fluidez), mas também
em qualidade (flexibilidade) e
encontrar respostas que permitam
diferentes classificações.
 AS CARACTERÍSTICAS DO DESIGNER CRIATIVO
• ORIGINALIDADE DO
PENSAMENTO:

Quando uma proposta produzida

se diferencia das outras, quando,
num determinado contexto, ela é
única ou pouco comum, falamos
de ORIGINALIDADE DO
PENSAMENTO.
CARACTERÍSTICAS SATSOPO AO DESIGNER CRIATIVO

“Em oposição à flexibilidade estão ‘a RIGIDEZ, A IMOBILIDADE, A

INCAPACIDADE DE MUDAR atitudes, comportamentos ou pontos de
vista, a impossibilidade de oferecer outras alternativas ou mudar um
método já aplicado’.
 Proposta de técnicas
(ferramenta) de criatividade

Fonte: BAXTER, M. Projeto de Produto. 2ed. São Paulo: Edgard Blücher. 2008
 TÉCNICA MESCRAI APLICADA
Produto: Porta caneta/lápis

1. Modificar: alterar forma para retangular 2. Eliminar: eliminar base da primeira versão

Benefício: melhor estética; alinhamento Benefício: ocupar menor espaço;

das canetas reduzir custo de produção
 TÉCNICA MESCRAI APLICADA
Produto: Porta caneta/lápis

3. Substituir: material opaco por transparente 4. Combinar: Função armazenar canetas +

armazenar clipes + mostrar hora + mostrar data

Benefício: melhor estética; reduzir o Benefício: melhor estética;

custo com pigmento para o plástico multifuncionalidade do produto
 TÉCNICA MESCRAI APLICADA
Produto: Porta caneta/lápis

5. Rearranjar: divisórias internas 6. Adaptar: adesivo para fixar na parede

ao invés de base horizontal

Benefício: separar tipos de canetas/ lápis Benefício: não ocupa espaço na mesa
TÉCNICA MESCRAI APLICADA
Produto: Porta caneta/lápis

7. Inverter: da posição vertical para horizontal

Benefício: pode ser deixado em gaveta;

redução do custo
 SCAMPER
S – Substituir: Como é possível dar novos significados, abordagens, processos, posições,
elementos, componentes e regras?
C – Combinar: Como criar ligas e conectar unidades, efeitos, recursos ou ideias? Como reunir
diferentes produtos, tecnologias e/ou recursos para criar algo novo ou maximizar os benefícios
oferecidos? Ao que isso pode ser associado?
A – Adaptar: Como adaptar seu produto para um novo uso? O que é similar, paralelo? Ao que
pode ser comparado, imitado? Como inserir isso de forma eficiente em um novo contexto, de
modo a encontrar novas aplicações e explorar novos mercados?
M – Modificar: É possível atribuir a isso um novo ângulo? Alterar cor, movimento, som, odor,
sentido e/ou forma? O que pode ser ampliado, reduzido, alterado ou fortalecido para tornar
seu produto ou processo melhor?
P – Propor novos usos: É possível dar a isso uma nova utilidade, significado? Como inovar?
E – Eliminar: Como simplificar um produto ou processo e torná-lo mais eficiente? Quais
características, componentes e regras podem ser eliminadas? É possível fazer algo reduzido e
mais veloz?,
R – Reorganizar: É possível alterar o padrão, sequência ou layout? Mudar o ritmo ou transpor
causa e efeito? É possível inverter os papéis, significados? Como podemos dar uma nova
perspectiva?
S
C
A
M
P
E
R
 REFERÊNCIAS

• BAXTER, Mike. Projeto de produto: Guia prático para o design de novos

produtos. São Paulo: Edgard Blucher, 2008.

• https://aprendeai.com/criatividade/ferramentas-de-criatividade-e-
geracao-de-ideias/

• A ferramenta MESCRAI (ferramentasparainovar.blogspot.com)