Estágio Sábado

Vera – Diretora da Casa Transitória

Rinaldo – Coordenador (Mack)

Crianças

O acolhimento das crianças começará no dia 30/04.

Educação Social/Psicologia Escolar

07/02 – área estava ligada a outra área onde se ensinava para as crianças sobre o espiritismo.
Preocupação social e familiar dentro do espiritismo.
13/02 – mudou a área e estamos ligados a área social com algumas citações espíritas.

Aula mudou para oficina.

Ajudar os educadores acharem um foco. Hoje os educadores estão fazendo uma atividade, para uma
formação específica. Tema: Como montar uma oficina.

Quantos educadores hoje: 9 educadores presentes

Selma – orientadora dos educadores | Pedagoga Social

Os educadores estão desenvolvendo planos de atividade do dia. Semanal

Educadores da parte da Manhã

Durante a atividade, os educadores foram separados em 3 grupos.

Os grupos não estão totalmente fixos com as crianças ainda

Grupo 1 – Crianças de 6 e 7 anos
Ana, Sheila e Gisela
Eixo Central: Conhecer o mundo (aprender a dividir, esperar..)
Tema: Auto-Cuidado; Cuidar de si mesmo
Objetivo: conscientizar a mente e o corpo
Atividade: plantar feijão e levar para casa e trazer na outra semana.
Parte Religiosa: passagem do evangelho junto com alguma atividade

Grupo 2 – Crianças de 8 anos (+ou- 22 crianças)

Carolina, Renato e Márcio
Eles não são professores, somente o Renato que é professor aos sábados aqui na Casa.
Carolina vai transitar entre as salas. Faz trabalho de Arte, Música.
Márcio ajudará a auxiliar e monitorar as crianças.
PLANO DE ENSINO
Eixo central: Eu no Mundo
Tema: Auto-Estima
Objetivo: observação de si, destacar as habilidades, como cooperar com os outros através das
habilidades, conscientizar através da observação.
Atividade: fazer um auto retrato; a criança faz o contorno e cada uma recebe uma cor de lápis e
depois troca o papel e cada um pinta o desenho do outro. O intuito é mostrar para a criança que
mesmo uma outra criança pintando o desenho dela (o auto retrato de quem ela é), o contorno quem
fez foi ela. E independe do desenho da criança ter outra pessoa que pintou, o contorno foi ela
mesma quem fez, sendo assim, independente de outro te afetar, você continua sendo o mesmo.

Grupo 3 – Crianças de 10 a 13 anos

Solange, Ana Carolina e Erica
Eixo Central:
Tema: Prevenção de DST
Objetivo: conscientizar sobre as doenças
Atividades: roda de conversa, mostrar parte anatômica, tirar dúvidas e explicar sobre métodos
contraceptivos

Quantas crianças são? Não tempos essa informação ainda, só saberemos quando as crianças
começarem a ver para a Casa Transitória.

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Chegamos às 07:30 e fomos direto para a sala de reunião, onde nos reuniremos todas as vezes em
que estaremos presentes aqui na Casa Transitória. As 08:00 a Vera nos recepcionou e nos convidou
a participar da oração junto com os outros voluntários e funcionários. Após a oração, nos
direcionamos a sala de reunião pra esclarecer as nossas dúvidas sobre a instituição e nos instruiu a
conversar com o Rinaldo (coordenador) referente a proposta do nosso estágio na área das crianças.
Durante a sessão de esclarecimento de dúvidas, a colega Giovana pediu a Diretora Vera que
mandasse por e-mail o fluxograma da Instituição e que a copiasse em todos os e-mail que serão
enviados futuramente para que o nosso grupo tenha acesso direto. Em seguida, tivemos a liberdade
de caminharmos pela instituição até o setor de Infância e Juventude onde encontramos o Rinaldo,
que reforçou sobre às necessidades do setor e depois nos direcionou a uma sala onde os aplicadores
estavam fazendo um treinamento das oficinas que pretendem aplicar com as crianças. Estavam
presente 9 aplicadores e uma orientadora, sendo a orientadora Selma e os aplicadores Ana, Ana
Carolina, Carolina, Renato, Márcio, Erica, Solange, Sheila e Gisela. Fomos apresentadas os
aplicadores e nos dividimos para acompanharmos os grupos.
Um grupo foi formado por Ana, Sheila e Gisela, a colega Jennifer que as acompanhou, notou um
desconforto com a presença dela, dificuldade em estruturar o projeto das atividade oferecidas, cada
uma com um pensamento divergente e não sabiam elaborar uma solução em conjunto.
Outro grupo foi formado pela Carolina, Renato e Márcio, as colegas Carolina e Valéria as
acompanharam, notaram um desconforto com a nova estruturalização, porém estavam bem
dispostos e empenhados a contribuir da melhor forma possível.
O último grupo foi formado pela Solange, Ana Carolina e Erica, a colega Giovana as acompanhou,
notou que o grupo tinham divergências de opnioes, e divergência em o que gostariam de trabalhar e
implementar.
Todas do grupo analisaram e chegaram à conclusão de que todos os aplicadores dos grupos estão
desorientado; apesar de boas ideias e muita criatividade, eles ainda não conseguiram se organizar.
Logo após a essa atividade, os aplicadores foram arrumar e preparar algumas salas que estavam
disponíveis, e o grupo voltou a sala de reuniões para juntar as observações e começar o relatório.