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ATIVIDADE AULA DIA 22 de setembro

1. Entrar na AVA em MATERIAL DE APOIO e fazer os seguintes exercícios:


a. Pronomes Interrogativos - MA pág. 43 (Adaptado com exercícios extras)
b. Praticando os números - MA pág. 45

2. Observe os números:
0 Zero
1 um / uma 11 Onze 21 vinte e um
2 dois / duas 12 Doze 22 vinte e dois
3 Três 13 Treze 30 trinta
4 Quatro 14 catorze/quatorze 40 quarenta
5 Cinco 15 Quinze 50 cinquenta
6 Seis 16 dezesseis 60 sessenta
7 Sete 17 dezessete 70 setenta
8 Oito 18 Dezoito 80 oitenta
9 Nove 19 dezenove 90 noventa
10 Dez 20 Vinte 100 cem

Atenção: 21- vinte e um

85- oitenta e cinco

Resolva as seguintes contas e escreva o resultado por extenso:


Exemplo: 7+19= vinte e seis

a. 17x0= zero
b. 22+ 30= cinquenta e dois
c. 60-15= quarenta e cinco
d. 40x2=oitenta
e. 30x2= sessenta
3.Leia o seguinte texto:
O dia a dia dos paulistanos em geral
Os paulistanos normalmente acordam entre 6 e 6h30. Muitos tomam o café da manhã em
casa: pão com manteiga ou queijo e café com leite. Outros vão à padaria e tomam apenas
um cafezinho com um pão de queijo, por exemplo. Mas há aqueles que não tomam nada.
Por volta das 7h30 é hora de ir ao trabalho ou à universidade. Tem gente que vai de carro e
tem gente que vai de ônibus, metrô ou a pé. Na hora do almoço, a maioria das pessoas
come num restaurante por quilo perto do trabalho ou leva marmita, pois não dá tempo de ir
para casa.
Entre 19h e 20h estão de volta e é a hora que costumam jantar. Essa é a refeição mais
completa, e além disso é o momento que podem comer todos juntos e conversar, com
calma, sobre vários assuntos.
Há pessoas que estudam depois que saem do trabalho e chegam por volta da meia noite em
suas casas. A rotina dos paulistanos é bem agitada durante a semana e por isso nos fins de
semana eles gostam de ir ao clube, ir ao cinema, sair para caminhar ou comer fora com a
família e amigos.
4.Pesquise o significado das seguintes palavras:
Restaurante por quilo: Um restaurante por quilo é um restaurante onde o cliente escolhe a
comida à vontade (estilo buffet) e é cobrado de acordo com o peso de seu prato.
Refeição: Refeição é o conjunto de substâncias alimentares que são ingeridas e bebidas
para que o corpo funcione corretamente.
Marmita: As marmitas são pequenas porções de alimentos levadas pelos trabalhadores
brasileiros em potes ou recipientes de metal. É também o nome das refeições servidas nas
prisões brasileiras.

5. Responda às seguintes perguntas:


a) Os paulistanos acordam cedo ou tarde?
Os paulistanos acordam cedo, exatamente entre 6h e 6h30 da manhã.

b) Onde a maioria deles tomam o café da manhã?


A maioria deles tomam o café da manhã em casa.

c) O que eles comem no café da manhã?


No café da manhã eles comem pão com manteiga ou queijo e café com leite. Outros
tomam um cafezinho com um pão de queijo. Mas, há outros que não comem nada.
d) Onde em geral, eles almoçam?
Eles almoçam, geralmente, num restaurante por quilo perto do trabalho.

e) Qual é a refeição que compartilham em família?


A refeição que eles compartilham em família é o jantar.

f) O que gostam de fazer no fim de semana?


No fim de semana eles gostam de ir ao clube, ir ao cinema, sair para caminhar ou
comer fora com a família e amigos.

6. Observe: A que horas você acorda? (5h30) Eu acordo às cinco e meia da manhã.
A que horas você janta? (7h15) Eu janto às sete e quinze da noite.

Agora responda:

1. (6h20) A que horas você toma o café da manhã?


Eu tomo o café da manhã às seis e vinte da manhã.

2. (20h30) A que horas você vai ao cinema?


Eu vou ao cinema às oito e meia da noite.

3. (06h45) A que horas você chega na universidade?


Eu chego na universidade às seis e quarenta e cinco da manhã.

4.(22h10) A que horas eles vão à balada?


Eles vão à balada às dez e dez da noite.

5. (9h15) A que horas vai começar a palestra?


A palestra vai começar às nove e quinze da manhã.

7. Prática prova oral:

Para praticar a prova oral, elaborar uma entrevista com um/a colega de sua classe e apresentar
oralmente para os seus colegas na aula de quinta-feira dia 29 de setembro.
Atenção: procure usar os pronomes interrogativos que aprendemos na aula e façam perguntas
mais elaboradas diferentes a como você se chama, de onde é, etc.)

Atenção: Não podem ler.

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