“IMITAÇÃO MOTORA”

REPERTÓRIO: IMITAÇÃO | OUVINTE

Aluno:
Materiais: nenhum
Objetivo do programa: Ensinar o aluno a imitar movimentos motores finos e grossos

Contingência Comportamental
Antecedente Resposta do aluno Consequência

Aplicador faz os movimentos O aluno imita o movimento motor Elogio social + ficha.
indicados na folha de registro + feito.
instrução verbal “faz igual”. 1 ficha a cada resposta

Procedimento de ensino: Tentativa discreta

Folha de registro: Bloco com 3 estímulos e 6 tentativas (123)

DICAS:
AFT - Ajuda física total: Faz o movimento completo com o aluno
AFL - Ajuda física leve): Conduz o início do movimento, mas permite que o aluno finalize.
I – Independente: O aluno responde sem a condução do aplicador.

CRITÉRIO PARA AVANÇAR A DICA:

2 blocos com as respostas corretas referentes a dica
CRITÉRIO PARA RETROCEDER A DICA:
1 resposta errada no bloco
CRITÉRIO DE APRENDIZAGEM:
2 blocos consecutivos com todas as respostas corretas e independentes
CRITÉRIO DE GENERALIZAÇÃO:
Avaliação pela equipe – 100% de acerto com 2 pessoas diferentes

REGISTRO DE AQUISIÇÃO DE REPERTÓRIO:

Estímulos aprendidos Data de início Data de finalização Tentativas
1.
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7.

Programa escrito pela equipe multidisciplinar da Escola Gaia Educa TEA.

Os direitos autorais desse Programa são reservados a Escola Gaia Educa TEA, sendo proibida a reprodução total ou parcial do mesmo.
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