FACULDADE DE CIENCIA S DE SAÚDE DA UNIVERSIDADE ZAMB EZE

Exercícios II DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR 15.06.2020

N.B: Responda de forma breve e com clareza as questões que lhes são dadas, e recorde-se que as mesmas foram abordadas durante as aulas.
Entregar até 24 de Junho de 2020 para o email bcm2020@gmail.com

Parte I

1. Existem muitos factores que podem induzir o processo apoptótico. Quais são?
2. Quais são os agentes que podem inibir o processo apoptótico.
3. Descreva a sequência dos eventos que levam ao processo de apoptose nas células.
4. Descreva as diferenças em termos de características nucleares entre apoptose e a necrose.
5. Quais são as células que resistem ao processo apoptótico e porque razão elas tendem a
resistir?
6. Explique porque o processo de morte celular (apoptose) possui um papel essencial na
manutenção da homeostase?
7. Explique como ocorre a morte celular por necrose.
8. Fale do aumento do Ca2+ citosólico e as consequências nos dois processos de morte
celular
9. Como é feita regulação da expressão de c-Myc nas células.
10. Como a proteína retinoblastoma (Rb) inibe a progressão do ciclo celular?
11. O que acontece quando se eleva nos níveis de EROs acima da capacidade de
tamponamento e actividade enzimática nas células.
12. Quais são os efeitos excessivos da apoptose nas células?
13. Quais são as adaptações das lesões celulares relacionadas com aumento da demanda, do
estímulo trófico (factores de crescimento, harmónios..)?

14. Qual é a adaptação da lesão celular relacionada com irritações crónicas? Descreva.

15. O que são transportadores ABC? Q função tem nas células?

16. Cite várias situações fisiológicas em que participa apoptose?

17. Qual é a importância da activação da caspase-9 mediada pelo citocromo c?

18. Explique como agem os membros anti-apoptóticos da família Bcl-2.

19. Cite todas proteínas envolvidas na morte celular e suas funções.

20. Quais são as fontes produtoras de EROs nas células humanas?

Manacque Mapotere, MSc.BSc. (Biologia-Saúde) Faculdade de Ciências de Saúde –Tete. Universidade Zambeze 1
Parte II

1. Comente as diferentes respostas da pele pela ação da radiação UV.

2. Cite os quatro sistemas principais da célula, que quando alterados podem levar à morte celular.
3. Comente porque as células cardíacas observadas em microscopia de luz, não mostram
alterações morfológicas, num indivíduo que morreu de infarto fulminante.
4. Explique como o cloreto de mercúrio lesa as células, e cite que células são alteradas in vivo.
5. Esquematize e explique os efeitos da hipóxia na célula.
6. Explique a participação do Ca na lesão celular.
7. Comente a liberação de enzimas no plasma em casos de hepatite e infarto do miocárdio.
8. Explique que são bombas de Na e Ca?
9. Descreva os aspectos morfológicos da tumefação turva, em microscopia de luz e eletrônica.
Pode usar o exemplo dos efeitos do dinitrofenol no rim ou fígado.
10. Conceitue proteínas de choque térmico (“heat shock proteins”) e como atuam nas células que
sofreram estímulo lesivo.
11. Conceitue e exemplifique corpúsculos de inclusão.
12. Que são inclusões virais.
13. Que é lipofuscina, como se forma e qual o aspecto em microscopia de luz e eletrônica?
14. Quais as conseqüências do acúmulo de lipofuscina nas células cardíacas?
15. Conceitue radical livre.
16. Quais são os radicais livres derivados do oxigênio?
17. Justifique porque após um infarto do miocárdio o uso de um inibidor da xantina oxidase por
limitar a necrose celular.
18. Explique como o tetracloreto de carbono pode causar lesões nos hepatócitos.
19. Por que DNA mitocondrial é mais vulnerável a ação de radicais livres, do que o DNA
nuclear?
20. Que são antioxidantes?
21. Por que a transferrina é considerada antioxidante?
22. Faça uma analogia entre a ação dos radicais livres nas células e o processo de ferrugem.
23. Cite as alterações celulares após um estímulo sub-letal (o aspecto microscópico é de inchação
turva).
24. Cite as alterações observadas na morte celular.
25. Comente como os vírus citopáticos e oncogênicos actuam nas células

Bom Trabalho
Obrgdo!

Manacque Mapotere, MSc.BSc. (Biologia-Saúde) Faculdade de Ciências de Saúde –Tete. Universidade Zambeze 2