Relatório - Bacharelado - Bac. P Licenciados

UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR
Fone: (44) 3045.9898
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO
RA
EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

SUPERVISIONADO – SAÚDE
HELLEN MIGUEL BATISTA
UNIFATECIE
2022
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 3045.9898
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO
Relatório de Estágio Curricular

Supervisionado em Saúde, apresentado a
disciplina de Estágio Supervisionado do
Curso de Educação Física – Bacharelado
para Licenciados do Centro
Universitário – UNIFATECIE.
Hellen Miguel Batista

71326
Thais Regina Ravazi de Souza

Coordenadora de Estágios em Educação Física
Ariane Maria Machado de Oliveira Coordenadora

Geral de Estágio da UniFatecie
UNIFATECIE
2022
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1. INTRODUÇÃO
Visando superar os desafios presentes na formação desse profissional, tem-se

como exigência curricular no curso de Educação Física – Bacharelado para Licenciados
da Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná (UNIFATECIE), a
realização do ESTÁGIO SUPERVISIONADO em SAÚDE, por se constituir como uma
possibilidade de articulação entre teoria e prática e de desenvolvimento das habilidades
necessárias à docência na Educação em Ensino Fundamental I. Consequentemente,
refletindo na prática de ensino desse profissional.
Este Estágio é uma exigência curricular, de caráter obrigatório, para os(as)
acadêmicos(as) regularmente matriculados no curso de Educação Física – Bacharelado
para Licenciados da UNIFATECIE. Representa um momento de formação, no qual o(a)
acadêmico(a) deverá vivenciar e consolidar as aptidões exigidas para o exercício da
atividade docente associando, consequentemente, os conceitos teóricos à vivência
profissional e reforçando os conhecimentos construídos ao longo dos módulos.
Dentre as atividades previstas durante o desenvolvimento desse Estágio
Supervisionado, destaca-se: a observação, a participação e o desenvolvimento de
regência em SAÚDE.
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2. CARTA DE APRESENTAÇÃO
CARTA DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO
Prezado(a) Senhor(a) 26 FIT ACADEMIA

Apresentamos o (a) acadêmico (a Hellen Miguel Batista, do Curso de
Educação Física – Bacharelado para Licenciados, do Centro Universitário -
UNIFATECIE, matriculado (a) na disciplina Estágio Supervisionado – Saúde, para
desenvolver as atividades relativas a este estágio, em consonância com o Termo de
Convênio para a realização de Estágios Curriculares Supervisionados.
O estágio deverá ser realizado durante o período previsto para a realização do
módulo, totalizando as 25 horas de atividades por modalidade, na(s) modalidade(s) –
Saúde, em sua instituição. Neste período, nos termos previstos no Programa de Estágios
do Curso de Educação Física – Bacharelado para Licenciados da UNIFATECIE, o (a)
acadêmico (a) realizará diagnóstico da infraestrutura, observará e auxiliará na dinâmica
das atividades da instituição, além de aplicar os planos de aula previamente elaborados
e aprovados.
A vaga será confirmada mediante a assinatura do Termo de Compromisso
entre o acadêmico e a Instituição Concedente da vaga de estágio, com a interveniência
da UNIFATECIE.
Atenciosamente,
Paranavaí, 23 de 08 de 2022 .
________________________________________
Thais Regina Ravazi de Souza
Coordenador do Curso de Educação Física da UniFatecie
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3. FICHA DE FREQUENCIA
Nome da Instituição/Empresa: 26 FIT ACADEMIA

Município: Içara UF: SC
Acadêmica(o)/Estagiária (o): HELLEN MIGUEL BATISTA
ASSINATURA DO(A)
DATA TURNO H/A ATIVIDADE QUE PROF(A) / PROFISSIONAL
ACOMPANHOU/APLICOU
23/08/2022 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
30/08/2022 3 REGÊNCIA
31/08/2022 3 REGÊNCIA
01/09/2022 3 REGÊNCIA
02/09/2022 3 REGÊNCIA
TOTAL DE HORAS: 25 HORAS
Assinatura e carimbo do(a) diretor(a)/ professor(a) ou profissional:
______________
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4. Plano de aula;
INSTITUIÇÃO: 26 FIT ACADEMIA
MUNICÍPIO: Içara UF:SC
DISCIPLINA MINISTRADA: Spinning
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 10 HORAS/AULAS.
TURNO: Vespertino
PROFISSIONAL/PROFESSOR(A) SUPERVISOR/: Cristiane Martinhago
ACADÊMICO (A): Hellen Miguel Batista
1. TEMA Spinning
2. OBJETIVOS: Aumentar o condicionamento cardiovascular e cardiorrespiratório,
simulando exercícios como subida e descida de ladeiras e pedaladas no plano, na
bicicleta existe um medidor de carga, onde cada aluno ira controlar o ritmo de acordo
com sua resistência.
3. ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: Sala de spinning e bicicletas ergométricas.
4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: No primeiro momento será passado para
os alunos as orientações sobre como regular a bicicleta para que fique própria para uso
de acordo com a estatura de cada um. No segundo momento depois de todos prontos
será realizado a primeira fase do treino que é o alongamento e aquecimento, em
sequência de músicas mais lentas para ritmos mais lentos de giros durante uns 10 a 15
minutos. A segunda fase será realizada de maneira moderada um pouco mais
acelerado aumentando a dificuldade de giros, para aumentar aos poucos a frequência
cárdica uma média de 15 a 20 minutos. A terceira fase será realizada algo mais
intenso, acelerando os giros e aumentando a frequência cardíaca com músicas mais
aceleradas, por um tempo de 10 minutos. E para o final em uma média de 5 minutos
será a volta a calma com músicas mais lentas e aquecimento final.
5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Os alunos serão questionados sobre a
percepção subjetiva de esforço da aula, os alunos também serão questionados sobre
os fatores didáticos da aula, por exemplo, se a música estava de acordo com os
movimentos, se entenderam o processo da aula, se gostaram da metodologia.
5. Relatório de regência;
6. Ficha de avaliação (Preenchida pela instituição/ supervisor)
7. Fotos da regência na escola; (2 fotos em cada página, mínimo de 4 fotos, alunos
fazendo atividades e a interação da estagiária com os alunos durante a aula. SEM
MOSTRAR O ROSTO DO ALUNO)
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1. CONCLUSÃO
A realização do estágio é de grande importância para nossa formação

profissional para que antes de entrarmos para o mercado de trabalho já podemos obter a
experiência da prática durante a graduação.
O Estágio Curricular Supervisionado, indispensável na formação de docentes

nos cursos de licenciatura é um processo de aprendizagem necessário a um
profissional que deseja realmente estar preparado para enfrentar os desafios
de uma carreira e deve acontecer durante todo o curso de formação
acadêmica, no qual os estudantes são incentivados a conhecerem espaços
educativos entrando em contato com a realidade sociocultural da população e
da instituição. (SCALABRIN, pág. 01).
Durante o estágio tive bastante contribuição do professor supervisor Lucas, com

compartilhamento do seu conhecimento sobre as aulas e também com dicas e ajuda para
montar o plano de aula para regência, tive um bom desempenho durante as aulas e
consegui ministras as regências com muita tranquilidade, sempre sendo auxiliada pelo
professor supervisor e foi bastante gratificante a participação e o emprenho dos alunos
para a realização deste estágio.
“O estágio é uma prática de aprendizado por meio do exercício de funções
referentes à profissão será exercida no futuro e que adiciona conhecimentos práticos aos
teóricos aprendidos nos cursos” (SCALABRIN, pág. 02). Com o estágio tive a
oportunidade de aprender mais sobre recreação e foi de grande valia para meu
desempenho profissional.
7
2. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e

documentação: referências. Rio de Janeiro, 2002.
HAETINGER, Daniela. HAETINGER, Max Günther. Jogos, recreação e lazer. 1. ed.,

rev. - Curitiba, PR : IESDE Brasil, 2012. Disponível em:
https://www.apabb.org.br/arquivos/upload/paginas_arquivos/2020/03/23/jogos-de-
recreacao-e-lazer_compressed_85_66.pdf acesso em: 14/07/20.
SCALABRIN, Izabel Cristina. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO ESTÁGIO

SUPERVISIONADO NAS LICENCIATURAS. Editora Realize - Campina Grande –
PB, SD.
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Fichas:
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Anexe aqui as Fichas de Observação/Participação
1
0
Vídeo:
Neste item, o aluno deverá gravar um vídeo contendo 3 três práticas realizadas em seu
Estágio, não devendo ser maior que 3minutos, podendo ser editado. O aluno deverá
aparecer em um dado momento do vídeo junto aos participantes para a comprovação de
sua autoria. Baixe o vídeo no Youtube e anexe o link para as devidas correções.
Link: https://youtube.com/shorts/jW9-xyDnbRk
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Visando superar os desafios presentes na formação desse profissional, tem-se

CARTA DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO

Prezado(a) Senhor(a) 26 FIT ACADEMIA

Nome da Instituição/Empresa: 26 FIT ACADEMIA

23/08/2022 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

24/08/2022 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

25/08/2022 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

26/08/2022 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

29/08/2022 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

TOTAL DE HORAS: 25 HORAS

Assinatura e carimbo do(a) diretor(a)/ professor(a) ou profissional:

A realização do estágio é de grande importância para nossa formação

O Estágio Curricular Supervisionado, indispensável na formação de docentes

Durante o estágio tive bastante contribuição do professor supervisor Lucas, com

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e

HAETINGER, Daniela. HAETINGER, Max Günther. Jogos, recreação e lazer. 1. ed.,

SCALABRIN, Izabel Cristina. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO ESTÁGIO

Anexe aqui as Fichas de Observação/Participação

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