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7ª CREDE – CANINDÉ / CE
Professor (a): JORÂM FELIPE Data: / /
Aluno (a): Série: 1º Turma: A
É só o amor, é só o amor;
Que conhece o que é verdade;
O amor é bom, não quer o mal;
Não sente inveja ou se envaidece.
É só o amor, é só o amor;
Que conhece o que é verdade.
Analisando a letra da música Monte Castelo, pode-se Nesse texto, no trecho “... é como dá um beijo na boca.”, a
afirmar que a figura de linguagem predominante é: palavra destacada expressa
ideia de
a) Metonímia. a) comparação.
b) Prosopopeia. b) oposição.
c) Hipérbole. c) condição.
d) Paradoxo. d) conclusão.
e) Antítese. e) explicação.
A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 1 de 2
QUESTÃ O 04 A vida inteira que podia ter sido e que não foi.
Leia a tirinha e depois responda. Tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o médico:
— Diga trinta e três.
— Trinta e três. . . trinta e três. . . trinta e três. . .
— Respire.
...............................................
— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o
pulmão direito infiltrado.
— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?
— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
(Manuel Bandeira)
Em que trecho a seguir o doutor - um dos personagens da
narrativa - demonstra ironia ao receitar o tratamento para
o paciente:
A charge acima se utiliza de recursos verbais e não
verbais para revelar uma crítica sobre a chegada da
a) “Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.”
copa do mundo no Brasil (2014). A partir da sequência
b) “- O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e
narrativa apresentada pelo chargista Duke, é possível
o pulmão direito infiltrado.”
perceber que o humor do texto é empregado se
c) “- Não. A única coisa a fazer é tocar um tango
utilizando da figura de linguagem conhecida como:
argentino.”
d) “- Respire”.
a) gradação.
e) “— Diga trinta e três.”
b) metonímia.
c) prosopopeia.
QUESTÃ O 07
d) comparação.
(SAERS). Leia o texto abaixo e responda.
QUESTÃ O 05
(Enem 2020 - aplicação digital)
a) Onomatopeia.
b) Prosopopeia.
c) Aliteração.
d) Catacrese.
e) Sinestesia.
QUESTÃ O 10
Associe os versos ou as frases abaixo às figuras de
linguagem correspondentes:
(II) Meu Deus, como é sublime um canto ardente. Uma obra literária pode combinar diferentes gêneros,
embora, de modo geral, um deles se mostre dominante.
O poema de Manoel de Barros, predominantemente
(III) Sentir calor e frio, lírico, apresenta características de um outro gênero.
E não ir mais longe nem perto. Qual?
a) Gênero elegíaco.
(IV) Farei que amor a todos avivente, b) Gênero dramático.
Pitando mil segredos delicados. c) Gênero narrativo.
d) Gênero épico.
e) Gênero poético.
(V) A garota comeu toda a caixa de chocolate e depois leu
Clarice Lispector. QUESTÃ O 12
(ENEM-2004)
(VI) E o meu jardim da vida / Ressecou, morreu
Do pé que brotou Maria /Nem margarida nasceu.”
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Nessa tirinha, a personagem faz referência a uma das QUALQUER TEMPO
mais conhecidas figuras de linguagem para Qualquer tempo é tempo.
A hora mesma da morte
a) condenar a prática de exercícios físicos. é hora de nascer.
b) desestimular o uso das bicicletas. Nenhum tempo é tempo
c) caracterizar o diálogo entre gerações. bastante para a ciência
d) criticar a falta de perspectiva do pai. de ver, rever.
e) valorizar aspectos da vida moderna. Este conteúdo pertence ao Descomplica. É vedada a cópia
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QUESTÃ O 13 Todos os direitos reservados.
A Carolina Material de apoio do Extensivo
Querida, ao pé do leito derradeiro Português
Em que descansas dessa longa vida, Professor: Eduardo Valladares
Aqui venho e virei, pobre querida, Tempo, contratempo
Trazer-te o coração do companheiro. anulam-se, mas o sonho
Pulsa-lhe aquele afeto verdadeiro resta, de viver.
Que, a despeito de toda a humana lida, (Carlos Drummond de Andrade. Boitempo & A falta que
Fez a nossa existência apetecida ama.)
E num recanto pôs um mundo inteiro.
Trago-te flores, - restos arrancados No verso “Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em
Da terra que nos viu passar unidos, nada”, pode-se perceber:
São pensamentos idos e vividos.
Que eu, se tenho nos olhos mal feridos a) o emprego da citação, pela apropriação da expressão
Pensamentos de vida formulados, bíblica “do pó viemos e ao pó voltaremos”, com o fim de
São pensamentos idos e vividos. ressaltar a permanência da beleza de Maria em oposição
(Machado de Assis) ao pó passageiro.
b) o uso da gradação, pela disposição de vocábulos em
(Ibmecrj 2009) Ao avaliarmos o texto quanto a seu sequência, na qual se nota uma direção de sentido,
gênero literário, podemos afirmar que ele pertence: enfatizando a transformação que o tempo opera na beleza.
a) Ao gênero narrativo, pois conta a história triste do c) o emprego da enumeração, pela revisão de todas as
poeta. maneiras, circunstâncias e partes da beleza de Maria,
b) Ao gênero lírico, pois expressa os sentimentos do eu- reforçando os aspectos positivos e permanentes desta
poético. beleza.
c) Ao gênero épico, pois exterioriza e narra as emoções do d) o emprego do contraste entre a beleza de Maria e a
eu-lírico de forma grandiloquente. feiúra do cemitério, cheio de cinza, pó e sombra, que não
d) Ao gênero dramático, pois evidencia o drama servem para nada.
sentimental do poeta. e) o uso da metáfora, através do emprego dos substantivos
e) Ao gênero descritivo pois descreve os detalhes do “terra”, “cinza”, “pó”, que simbolizam elementos do
contexto físico da cena. cemitério, culminando com o pronome “nada”, que se
d) o artista desiludido e o personagem cabisbaixo refere à ausência de sentimentos do poeta.
QUESTÃ O 14 QUESTÃ O 15
Texto I: Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:
Discreta e formosíssima Maria,
Enquanto estamos vendo a qualquer hora
Em tuas faces a rosada Aurora,
Em teus olhos, e boca o Sol, e o dia:
Enquanto com gentil descortesia
O ar, que fresco Adônis te namora,
Te espalha a rica trança voadora,
Quando vem passear-te pela fria:
Goza, goza da flor da mocidade,
Que o tempo trota a toda ligeireza,
E imprime em toda a flor a sua pisada.
Oh não aguardes, que a madura idade
Te converta em flor, essa beleza
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em [nada
(Gregório de Matos. Obra Poética.)
Texto II:
BRAGA, Jorge. O Popular, Goiânia.
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Infere-se do texto que o eleitor está QUESTÃ O 19
(A) censurando a política partidária nacional. Qual figura de linguagem existe em: “Eu canto um
(B) descontente com o assédio dos candidatos. canto matinal”. (Guilherme de Almeida)
(C) reclamando do excesso de candidatos a cargos
políticos. a) Antítese.
(D) desinteressado em conhecer pessoalmente os b) Pleonasmo.
candidatos. c) Aliteração.
(E) criticando o excesso de assédio do eleitor para com os d) Eufemismo.
políticos. e) Paradoxo.
QUESTÃ O 16 QUESTÃ O 20
Qual figura de linguagem existe em: Qual figura de linguagem existe em:
Tens casa, tens roupa, tens amor, tens família. "Vim, vi, "Falta-lhe o solo aos pés: recua e corre, vacila e grita,
venci." (Júlio César) luta e ensanguenta, e rola, e tomba, e se espedaça, e
morre." (Olavo Bilac)
a) Anacoluto.
b) Zeugma. a) Anáfora ou repetição.
c) Silepse de pessoa. b) Polissíndeto.
d) Hipérbato. c) Zeugma.
e) Assíndeto. d) Eufemismo.
e) Ironia.
QUESTÃ O 17
Qual figura de linguagem existe em: “Do tamarindo a
flor abriu-se, há pouco.” (Gonçalves Dias)
a) Anacoluto.
b) Metonímia.
c) Perífrase.
d) Comparação.
e) Hipérbato.
QUESTÃ O 18
Leia o texto a seguir.
Disponível em:https://g1.globo.com/sp/sao-jose-do-rio-
preto-aracatuba/especial-publicitario/saev
ambiental/noticia/coleta-seletiva-votuporanga-cria-aca o-
inovadora-para-facilitar-reciclagem.ghtml. Acesso em: 28
de dez. de 2021..
O trecho do texto que expressa uma opinião é
A) "Reciclar é fácil.".
B) "Deixe o saco com recicláveis aberto.".
C) "A Saev Ambiental faz coleta seletiva.".
D) "Você faz sua parte e ajuda a Saev.".
E) "acesse o calendário.".
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