EE PROF.

LUIZ ROBERTO
PINHEIRO ALEGRETTI
PRÔ VIVI
9º ANO – INGLÊS
DATE: 02/09/2021
What do you know about energy?
9º ano EF
Prof. Dr. Ed Gomes Jr
Prof. João Franco Jr.
 Habilidades

EF08LI03 Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal
e informações relevantes.
EF09LI01 Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-
argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da
comunicação.
EF09LI12 Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on-line, fotorreportagens, campanhas
publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local
ou global, que revelem posicionamento crítico.
EF09LI02 Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
Habilidades Suporte:
(EF09LI04) Expor resultados de pesquisa ou estudo com o apoio de
recursos, tais como notas, gráficos, tabelas, entre outros, adequando as
estratégias de construção do texto oral aos objetivos de comunicação e ao
contexto.
(EF09LI03) Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos
orais sobre temas de interesse social e coletivo.
 KWL

What do you know about energy?

What kinds of energy are there?

(escreva as palavras que você conhece em inglês

relacionadas a ENERGY)

How to answer in the chat:

I know: …
I want to know:
Source: São Paulo faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, Língua Inglesa (LEM), 9º ano, vol. 1, p. 180
 Activity 1

b) Look at the pictures.

1. What do you see? (O que você está vendo? Tente responder em
inglês)

© Pixabay
Source: São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Língua Inglesa, 9º ano, vol. 1, p. 180 (adaptado).
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/2020/03/vpdc40.pdf
 Activity 1

b) Look at the pictures.

1. What do you see? (o que você está vendo? Descreva em português)

Aileen Dimatatac/Break Free/Flickr. CC BY-NC-SA 2.0.

Source: São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Língua Inglesa, 9º ano, vol. 1, p. 180 (adaptado).
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/2020/03/vpdc40.pdf
 Activity 1

b) Look at the pictures and, in your notebook, answer the questions

about them. (Responda no caderno se possível em inglês, se não puder
responda em português)
1. What do you see? (O que você vê?)
2. What do you think about that? (O que você acha disso?)
3. What does it make you wonder? (O que isso te faz pensar?)

1- © Pixabay.
2 - Aileen Dimatatac/Break Free/Flickr. CC BY-NC-SA 2.0.
Source: São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Língua Inglesa, 9º ano, vol. 1, p. 180 (adaptado).
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/2020/03/vpdc40.pdf
 ACTIVITY 2.c. - (vol. 1)

2.c. Create a Mind Map with the word Energy, the

questions below can help you:
Do you know what energy means?
What else do you know about energy?
Do you know the types of energy?
Which types of energy do you use in your daily life?
What types of energy can you see around you?
Construa um mapa mental com a palavra
ENERGY as perguntas acima podem te ajudar.

Source: São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Língua Inglesa, 9º ano, vol. 1, p. 181 (adaptado).
 Oral comprehension - Take notes!

1. Did Danielle enjoy the class?

2. What do Danielle and Tom study?
3. What did Tom do in his free time?
4. What kind of energy are they studying?
Responda as perguntas em inglês.

oncampusthl. Student Conversation: Energy, Electricity. License CC BY-SA 4.0. Available at:
https://www.youtube.com/watch?v=7lkMzbXTJGk&feature=youtu.be. Access on: Jan 18, 2021.
 Oral comprehension (2)

5. How many people were there in the class?

6. What were 25% of the people doing?
7. What were the other students doing?
8. What expressions does Danielle use to express her point
of view?

oncampusthl. Student Conversation: Energy, Electricity. License CC BY-SA 4.0. Available at:
https://www.youtube.com/watch?v=7lkMzbXTJGk&feature=youtu.be. Access on: Jan 18, 2021.
 Atividade da prô Vivi para alunos on-line:

8. What expressions does Danielle use to express her point of view?

I really don't know…
Well, I would hope that…
… hopefully …
I'll definitely...
Copie no seu caderno e escreva a tradução de cada uma das frases
acima..

oncampusthl. Student Conversation: Energy, Electricity. License CC BY-SA 4.0. Available at:
https://www.youtube.com/watch?v=7lkMzbXTJGk&feature=youtu.be. Access on: Jan 18, 2021.
 Evaluation

What did you learn today?

How to answer in the chat:

I learned about...
Source: São Paulo faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, Língua Inglesa (LEM), 9º ano, vol. 1, p. 180
Bye bye!!!