Escola Básica dos 2º e 3ºciclos Florbela Espanca

Ficha de Avaliação de Matemática – 5ºano

Nome: _____________________________ Nº_____ T____ Data ________________

Prof.: ______________ Apreciação: _______________ Enc.Ed.: ________________

Lê atentamente as perguntas antes de começares a responder e

justifica sempre a resposta quando te é pedido!

1- Faz a leitura do número 21 245 326:_____________________________________

____________________________________________________________________

2- Completa os espaços e identifica as propriedades da adição que utilizaste em cada

uma das seguintes alíneas:

2.1. 4 + 0 = ____ + 4 = 0 ____________________________________________

2.2. 7 + 6,2 = ____ + 7 _____________________________________________

2.3. 8 + (___ + 1) = 10 + 1 ___________________________________________

3- O Pedro tem 11 anos e o seu pai tem mais 21 anos.

Que idade terá o pai do Pedro daqui a 8 anos?

4- Completa a tabela.

Aditivo Subtrativo Diferença

99 12
35 13
4,5 4,5
24,5 12
5- O João foi comprar o lanche ao bar da escola e gastou 4,05 € num sumo, numa
sanduíche mista e numa gelatina.

5.1. Calcula quanto custou o sumo se a gelatina e a sanduíche custaram 2,80 €.

5.2. Quanto custou a sanduíche se a gelatina custou 1,30 € e o sumo 1,25 €?

5.3. O João tinha no bolso duas moedas de 1 €, uma de 2 €, duas de 0,05 € e uma
moeda de 0,10 €. Após pagar a conta reparou que só tinha duas moedas. Que
moedas eram essas?

6- Encontra o número desconhecido…

6.1. ____ X 100 = 200 6.2. ____ X 5,4 = 54

6.3. 2,3 X ____ = 2300 6.4. 100 X ____ 12,12

7. Indica as propriedades utilizadas.

7.1. 5 X 6 = 6 X 5 _________________________________

7.2. (2,1 X 4,3) X 3 = 2,1 X (4,3 X 3) _________________________________

7.3. 3 X (1,3 – 0,7) = 4 X 1,3 – 4 X 0,7 _________________________________

7.4. 5,03 X 0 = 0 _________________________________

8. A mãe do Tiago foi ao supermercado comprar sumo de laranja.
Quando lá chegou encontrou a seguinte situação:

8.1. Qual a solução mais vantajosa para comprar 1L de sumo? Explica o teu raciocínio.

8.2. Sabendo que a mãe do Tiago quer comprar exatamente 2,5 litros de sumo de
laranja, de quantas formas pode efetuar esta comprar e quanto dinheiro vai gastar em
cada uma delas?

9. Completa a tabela.

Dividendo Divisor Quociente Resto

7 2 1
35 11
3 15 2
30 8 6

10. Durante as férias 5 amigos foram passar uma tarde a casa de um deles, o Manuel.
Todos queriam jogar um jogo de computador, mas a mãe do Manuel só os deixou
jogar durante duas horas e meia.
Sabendo que todos os amigos jogaram o mesmo número de minutos e que
apenas sobraram 5 minutos, durante quantos minutos jogou cada um deles?

11. Completa a tabela.

Potência Produto Valor da Leitura
potência
2x2x2

Quatro elevado a cinco

12 x 12

12. Indica os números representados pelas letras A, B, C, D, E, F, G e H.

A - _____
12.1. 12.2.
B - _____

12.3. 12.4. C - _____

D - _____

12.5. 12.6. E - _____

F - _____

12.7. 12.8. G - _____

H - _____

13. Descobre o “peso” (em quilogramas) de cada animal, calculando o valor das
respetivas expressões numéricas.

3 x 5 x (6 + 4) =

(1,3 + 3,7) x 3 – 3 =

3² x 2² - (36 – 2,8) =

10³ + 3 x 8 =
14. Coloca parênteses onde for necessário, de modo a obteres afirmações
verdadeiras.

14.1. 3 x 2 + 15 = 15 14.2. 4 + 5 – 3 x 2 = 12

15. Traduz para linguagem matemática cada uma das seguintes frases.

15.1. A soma de doze com o dobro de quatro.

15.2. A diferença entre o triplo de cinco e oito.

15.3. O quociente de seis ao quadrado por nove.

15.4. O produto de cinco ao quadrado por cinco.

16. A D. Licínia pediu um orçamento na papelaria do bairro para o material escolar

dos seus filhos.

Quantidade Descrição do material Preço unitário

1 Borracha 0,40 €
2 Caixas de lápis de cor 1,75 €
3 Cadernos de papel cavalinho 2,40 €
1 Afia 0,65 €
4 Cadernos 1,15 €
3 Canetas 0,85 €

16.1. A D. Licínia tinha apenas 20 € para realizar esta compra. Indica o que
representam as seguintes expressões numéricas.

16.1.1. 0,40 + 2 x 1,75

____________________________________________________________________

16.1.2. 3 x (2,40 + 0,85)

____________________________________________________________________

16.1.3. 20 – (0,40 + 2 x 1,75 + 3 x 2,40 + 0,65 + 4 x 1,15 + 3 x 0,85)

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Bom Trabalho!
Prof.ª Rita Neves