SUMÁRIOS E REGISTOS DE PORTUGUÊS

5ºA

1º PERÍODO AULAS PREVISTAS: 52 AULAS DADAS 49 Paula

Almeida

OPERACIONALIZAÇÃO DE
DATA AULAS F/C/P TPC SUMÁRIO
CONTEÚDOS
17/9 Receção aos alunos.
 Apresentação da professora.
Jogo de apresentação.
22/9  Abertura da 1ª lição;
Material necessário.
Terça - Material necessário.
1 Regras de sala de aula.
Desdobrament Jogo de apresentação do PPT:
Utilização do caderno diário.
o - dar uns minutos aos alunos para responder no
caderno;
sumário
23/9 Conclusão do jogo de apresentação.
2 Leitura das frases do jogo de apresentação.
Quarta Verbos de comando: jogo.
Verbos de comando: jogo.
Diálogo sobre os critérios de avaliação. Diálogo sobre os critérios de avaliação.
24/9 Colagem no caderno do código de correção da Colagem no caderno do código de
3e4
Quinta escrita. correção da escrita.
Avaliação diagnóstica da leitura. Avaliação diagnóstica da leitura.
29/9
Cronometragem da leitura: leitura de listas de Conclusão da avaliação diagnóstica da
Terça
5 palavras. leitura.
Desdobrament
o
Guião Mestre Grilo: leitura da biografia de
30/9 Aula ao ar livre: Biografia de Aquilino
6 Aquilino.
Quarta Ribeiro.
1/10 7e8 - Resposta às questões 1 a 5 sobre a biografia. Resolução das questões sobre a biografia
Quinta - Leitura da 1.ª parte do conto. de Aquilino Ribeiro.
- Levantamento do vocabulário difícil. Leitura da primeira parte do conto
- Escrever no quadro um conjunto de palavras “Mestre grilo cantava e a giganta dormia
que os alunos acham difíceis. (1.2.) e resolução de parte das questões:
 - Escrever no caderno o alfabeto. (1.1.) revisão do alfabeto e ordenação
- Ordenar as palavras difíceis alfabeticamente alfabética.
(1.3.)
Preparação da oralidade: Histórias ao desafio
6/10
Observar exemplos Preparação e agendamento das
Terça
9 Marcação dos dias apresentações orais.
Desdobrament
Registar informação no caderno
o
Oficina de escrita: o resumo.
7/10
Faltei
Quarta
8/10
Faltei
Quinta
13/10
Planificação do resumo de uma parte do
Terça Consulta da planificação do resumo.
10 conto “Mestre grilo cantava e a giganta
Desdobrament
dormia”.
o
- Rever as regras do dicionário e responder às
14/10 questões 1.4.1. a 1.4.5. Revisão das regras de utilização do
11
Quarta - procurar o significado das palavras no dicionário: exercício prático.
dicionário (1.4. e 2).
TPC- perguntas 3.1. e
3.2., página 6 do
- Responder à questão 2 (dividir a turma por
guião.
grupos, cada grupo terá um conjunto de
Histórias ao desafio: apresentações orais.
palavras).
1ª apresentação oral Exercício prático de uso do dicionário.
15/10 Conclusão da primeira parte do guião de leitura
12 e 13 Alina Conclusão da primeira parte do guião de
Quinta do conto “Mestre grilo cantava e a giganta
Beatriz leitura do conto “Mestre grilo cantava e a
dormia”.
giganta dormia”.
Leitura da segunda parte do conto.
FP: 2 e 8
Continuação do preenchimento do guião.
Falta de pre4sença 9,
18
20/10
Terça Reescrita do texto do resumo, com consulta do
14 Oficina de escrita: redação do resumo.
Desdobrament código de correção.
o
21/10 15 Leitura parte III Leitura da parte III
Quarta Questões até à 3.2 FM: 18, 18, 20
 do conto “Mestre grilo cantava e a
giganta dormia” e resolução das questões
do guião.
Noção de comparação.
Correção do trabalho de casa.
TPC 12, 18, 19, 16, 7
22/10 Leitura da parte III do conto “Mestre grilo
16 e 17 Maia e Carolina
Quinta cantava e a giganta dormia” e resolução
Monteiro
das questões do guião.
27/10
Terça
18 Conclusão da oficina de escrita.
Desdobrament
o
Conclusão das questões da parte 3 (4.3.) Conclusão das questões da parte 3 (4.3.)
28/10
19 Leitura parte IV. Leitura parte IV.
Quarta
29/10 Constança e Carolina
20 e 21 Conclusão do guião: animais inventados.
Quinta Esteves
. SEQUÊNCIA 0 Diversidade cultural: o
3/11 Diversidade cultural: o português no mundo português no mundo: DAC Localização
Terça (p.15)
22 geográfica. Tratamento formal e
Desdobrament Naturalidade, nacionalidade e morada (p.19)
o Tratamento formal e informal (p.20 e 21) informal.

EDUCAÇÃO LITERÁRIA
Correção do trabalho de casa.
 Uma carta misteriosa (p.224)
Audição e leitura do texto “Uma carta
Revisão do nome
4/11 misteriosa”: estrutura formal de uma
23 TPC:
Quarta carta. Audição da canção “Postal dos
LEITURA
correios”.
 A carta (p.227)

5/11 24 e 25 Transformar o poema numa carta. Duarte/ Diogo e Correção do TPC.

Quinta Dinis/Rod. Pontes Histórias ao desafio: expressão oral.
 Transformação do poema “Postal dos
correios” numa carta informal.
10/11
Terça Conclusão da transformação do poema
26 Conclusão da transformação do poema. TPC: 14, 11, 19, 8, 9
Desdobrament “Postal dos correios” numa carta.
o
Ficha de avaliação de conhecimentos: escrita.
11/11 Oficina de escrita: redação de uma carta e Parte V da ficha de avaliação: escrita de
27
Quarta descrição de… - redação do texto. uma carta.

 Roteiro: texto descritivo, descrição de

lugares (p.237)
 Noção de roteiro, para que serve
Histórias ao Desafio: expressão oral.
Paráfrase
Responder às questões de interpretação
Noção de Roteiro.
Parafrasear em conjunto o 2.º parágrafo: Sobe a
12/11 Paráfrase: parafrasear dois parágrafos do
28 e 29 rua das padarias até à pastelaria Periquita, onde Lia e Rodrigo Costa
Quinta roteiro.
se fabricam os famosos travesseiros, continua
Resolução das questões de vocabulário e
pelas escadas até à Rua da Ferraria.
compreensão do texto.
Parafrasear individualmente o 3.º parágrafo.
 Se o tempo sobrar, p.239 perguntas 12 a
14

17/11  Em férias (p.232) Entrega da parte V do texto: escrita.

Terça  Resposta às questões de interpretação
30 Audição do texto “Em férias” e resolução
Desdobrament
das questões de interpretação.
o
 texto descritivo, descrição de lugares
 Consulta de informação sobre descrição Correção do trabalho de casa.
18/11 FM: Duarte, Dinis,
31 de lugares (p.152 e 153) Exercício sobre os sentimentos.
Quarta Diogo
 Sentimentos Descrição de paisagens.

 Formação de palavras: derivação Histórias ao desafio: expressão oral.

19/11  Classes de palavras Formação de palavras: palavras simples e
32 e 33 Leonor e Margarida
Quinta  CA p.14 a 16 complexas. Palavras derivadas por
prefixação e sufixação.
24/11 34  Compreensão oral (p.37) Correção do trabalho de casa.
Terça  Um astronauta de carne e osso (p.38 a Exercício de compreensão oral.
Desdobrament A entrevista.
 40) – entrevista
o

 Reler texto página 38;

 Responder às questões 1 a 3 e descobrir Redação da conclusão da entrevista da
25/11 que parte falta;
35 página 38 e 39 e conclusão dos exercícios
Quarta  Escrever a despedida; de interpretação.
 Responder às questões 4 a 6.
Ficha de avaliação de conhecimentos: TCO e
TNL.
Podem responder a algumas questões em TPC Ficha de avaliação de conhecimentos: grupo I
26/11 (compreensão oral) e II Leitura (texto não
36 e 37 Gonçalo e Cristiana literário).
Quinta Leitura silenciosa do texto "Um amigo
 especial" e questões de interpretação.

 Texto literário e não literário (p.42 e 43)

 Um amigo especial (p.44 a 46) Correção do trabalho de casa.
Classificação das palavras quanto ao Recado Diogo, no Conclusão dos exercícios da aula anterior.
2/12
38 número de sílabas. caderno. Classificação das palavras quanto ao
Quarta
 CA (p.10) FM: Dinis e Gonçalo número de sílabas: exercícios do caderno
de atividades.

Exercício de compreensão oral.

 Ex comp oral: Bons amigos (p.47) Distinção entre texto literário e não
 Texto narrativo, características (p.48 e literário e uso de recursos expressivos:
3/12 49) Almir, Beatriz e Vasco comparação, personificação,
39 e 40
Quinta e Jaime enumeração, adjetivação e onomatopeia.
As caraterísticas do texto narrativo:
exercícios.
Audição do texto “O aniversário da Inês”.
 O aniversário da Inês (p.50 a 52)
Leitura em voz alta do texto da aula
9/12  Classificação das palavras quanto à anterior.
41 posição da sílaba tónica
Quarta Classificação das palavras quanto à
 CA (p.11) posição da sílaba tónica: exercícios.
10/12 42 e 43  Ficha de avaliação de conhecimentos: Ficha de avaliação de conhecimentos,
Quinta Ed Lit e Gram. parte III e IV: Educação literária e
 gramática.
Histórias ao desafio: expressão oral.
 Conselhos para melhorar o caderno
diário.
15/12
 EMPRÉSTIMO DE LIVROS Fazer um pequeno Entrega da ficha de avaliação de
Terça
44  Especial festa de aniversário (p.54 e 55) texto descritivo: conhecimentos.
Desdobrament
– texto publicitário Descrever uma imagem. Biblioteca de turma: requisição de livros.
o
 O convite
16/12
45 Redação de um convite. O texto publicitário: exercício.
Quarta
AVALIAÇÃO DA VIÚVA E O PAPAGAIO
17/12
46 e 47 Autoavaliação Leitura dos textos publicitários.
Quinta
Autoavaliação.