2 Ano A-1

SISTEMÁTICA 1° BIMESTRE DE 2022- 2° ano EM A
INSTRUMENTO DATA DE
DISCIPLINA TEMA NOTA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE CRITÉRIOS PARA ATRIBUIÇÃO DE NOTAS
AVALIATIVO REALIZAÇÃO/ENTREGA
Engajamento nas aulas.

Participação do aluno na realização Participação dos debates e conversas propostas pelo professor.
Participação ENGAJAMENTO Até 23/03 10 das tarefas propostas para casa e Realização da pesquisas no caderno.
engajamento nas aulas e atividades. Realização das páginas do livro quando solicitado.
Comportamento e postura durante as aulas.
Entregar o SCRIPT da peça de teatro.

A turma será dividida em grupos e cada grupo fará a parte escrita da peça de
Atividade escrita: SCRIPT teatro que será apresentada em junho.
Trabalho SCRIPT 07/mar 10
Peça de teatro. Colocar o nome dos integrantes da peça e o roteiro.
Digitado - arial 12 - justificado
5 falas no mínimo por personagem.
Apresentação oral: Frases com
PRESENT PERFECT
Sendo, 3 com JUST; 3 com ALREADY;
NÃO PODERÁ LER.
ATIVIDADE ORAL - 3 com YET.
Prova Oral 21/fev 5 ESTUDAR A PRONÚNCIA: https://dictionary.cambridge.org/pt/
Inglês- PARTE 1 Exemplo:
Estude a entonação das palavras, a sua performance será avaliada.
Prof.Wilton I have just done my homework.
I have already done my homework.
I haven’t done my homework yet.
Apresentação oral em dupla.
PRESENT PERFECT: perguntas e
repostas.
NÃO PODERÁ LER.
ATIVIDADE ORAL - Um aluno da dupla fará as perguntas
Prova Oral 16/mar 5 ESTUDAR A PRONÚNCIA: https://dictionary.cambridge.org/pt/
PARTE 2 e o outro responderá.
Estude a entonação das palavras, a sua performance será avaliada.
As perguntas serão entregues para a
turma.
Escrever frases no passado e no presente perfeito.

ATIVIDADE Atividade escrita. Conteúdo: SIMPLE
Prova Escrita 14/mar 10 Leitura e interpretação de texto, imagens e charges.
ESCRITA PAST e PRESENT PERFECT.
Regra dos verbos no passado e particípio.
ATIVIDADE DE
Ouvir e responder as perguntas de acordo com o áudio.
Prova - ESCUTA COMPREENSÃO 09/mar 10 Atividade de compreensão auditiva.
Praticar a compreensão da língua inglesa.
AUDITIVA
Recuperar o conteúdo, habilidades e competências desenvolvidas durante o
Assistir ao vídeo indicado pelo bimestre.
RECUPERAÇÃO professor e responder as questões, e O aluno será submetido a uma atividade em que contemplará a escrita,
Recuperação 06/abr 10
BIMESTRAL após conversar com o professor compreensão auditiva e oralidade.
relatando o que entendera do vídeo. Assistir ao vídeo disponibilizado pelo professor, responder algumas perguntas e
dizer o que entendeu do vídeo seguindo as orientações dadas pelo professor.
INSTRUMENTO DATA DE
TRABALHOS DIGITAIS
Critérios:
Trabalho feito webquest no formato
de vídeo ou som que os alunos - Originalidade e uso correto das linguagens metafóricas (memes)
Trabalho Digital Filosofia Moral 22/02/2022 10
consigam identificar os valores da - Cumprimento prazo de entrega
moral e da Ética. - Abordagem do tema específico
- Planejamento do público-alvo e assertividade na confecção
Filosofia - Criatividade
- Esmero na edição, renderização ou formatação.
LISTA DE EXERCÍCIOS
O aluno irá realizar a lista de
- Realização das atividades no prazo estipulado pelo professor
Filosofia moral e A exercício on-ilne no CPBPROVAS
Lista de exercícios 15/03/2022 10 - Conhece e compreende os conceitos e princípios Filosofia moral e A prática da
prática da Virtude contendo questões objetivas e
Virtude do exposto;
discursivas.
- Inicia a partir de uma tese ou conceituação sobre MORAL;
- Apresenta habilidades de análises e sínteses.
RELATÓRIO
Todas as etapas que serão avaliadas

Compreensão do texto/filme
1. Compreendeu o tema/assunto proposto?
2. Soube formular a síntese?
Estrutura do texto
O relatório será feito no final de
Filosofia moral e A 3. Soube estruturar o texto (introdução, desenvolvimento e
Relatórios 22/03/2022 10 algumas aulas com textos da
prática da Virtude conclusão)?
apostila e propostos pelo professor.
4. Houve coerência na exposição das ideias?
5. Apresentou contextualização?
6. Soube concluir o tema?
Organização
7. O texto apresenta estética adequada?
8. Foi pontual na entrega? Conclusões Esta parte do relatório deve sumarizar as
principais conclusões obtidas no decurso do trabalho realizado.
Realização da RECUPERAÇÃO - CPB

prova oportunidade de recuperar as
Filosofia moral e A notas que não tiveram uma nota
Recuperação 10
prática da Virtude plausível. Só poderem fazer
RECUPERAÇÃO quem fez todas as
atividades nas datas propostas.
Só poderem fazer RECUPERAÇÃO quem fez todas as atividades nas datas
propostas.
INSTRUMENTO DATA DE
PROVA
- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

- Aplica os conceitos e princípios
Módulo 1 -
Revoluções na
História- O aluno fará avaliação online no - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Inglaterra dos
Prof.Marcos Prova 1 25/02 10 CPBPROVAS contendo questões - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
séculos XVII e
Paulo objetivas e discursivas. com o conhecimento atual.
XVIII
- Utiliza de maneira correta a terminologia científica.
- Adequada a bibliografia ao tema abordado.
- Clareza na comunicação.
- Habilidade na Formulação de respostas.
- Uso correto da ortografia.
PROVA

O aluno fará avaliação online no - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Módulo 2 -
Prova 2 18/03 10 CPBPROVAS contendo questões - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
Iluminismo
objetivas e discursivas. com o conhecimento atual.
SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO TEMA
Principais objetivos:
• introduzir ou sistematizar um determinado assunto do planejamento de
ensino;
• permitir uma visão global e sintética do assunto a ser abordado;
• apresentar e esclarecer conceitos básicos de determinada unidade de estudo
• estimular o pensamento crítico dos alunos por meio de questionamentos e
problematizações;
• concluir os estudos desenvolvidos, com estratégias diversificadas
Apresentação de seminário
Módulo 3 - O AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO ORAL
Temas sobre a formação dos EUA.
nascimento dos
Seminário 25/02 10 - A apresentação será feita em aula
Estados Unidos da – ESTRUTURA (presença de apresentação pessoal, objetivos, desenvolvimento e
com os temas separados por grupos.
América conclusões)
– CLAREZA E OBJETIVIDADE (apresentação de forma clara e objetiva dos
elementos mais importantes do trabalho)
– DOMÍNIO DO TEMA E COMUNICABILIDADE (transmissão de forma clara e com
propriedade da essência do trabalho desenvolvido)
– ADEQUAÇÃO LINGUÍSTICA (uso de linguagem apropriada)
– ORIGINALIDADE E RELEVÂNCIA do trabalho para a comunidade científica
(contribuição para o desenvolvimento do pensamento científico)
– COERÊNCIA da exposição oral com o resumo e o vídeo
– ADAPTABILIDADE/CONTINUIDADE do plano de atividades durante a pandemia
de COVID-19
– ADEQUAÇÃO AO TEMPO DISPONÍVEL
INSTRUMENTO DATA DE
PROVA
Módulo 1 -
Geografia - O aluno fará avaliação online no
Estrutura - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.
Prof.Marcos Prova 1 11/03 10 CPBPROVAS contendo questões
Geológica e - Aplica os conceitos e princípios
Paulo objetivas e discursivas.
Relevo - Apresenta habilidades de análises e sínteses.
- Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
- Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
com o conhecimento atual.
PROVA

O aluno fará avaliação online no - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Módulos 2 -
Prova 2 28/03 10 CPBPROVAS contendo questões - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
Hidrografia
objetivas e discursivas. com o conhecimento atual.
Formação e identificação de Relevos
e Hidrografia.
A avaliação será com utilização da

"Caixa de areia"
A ideia principal é construir uma
AULA PRÁTICA OU APRESENTAÇÃO DE TEMAS
caixa de areia interativa de modo a
simular uma parcela de cidade, na
CRITÉRIOS AVALIATIVOS:
qual se destacam diferentes
Módulos 1 e 2 - características naturais e sociais que
- Explica o procedimento que usou ?
Aula Prática Geologia e 18/03 compõem a paisagem, com
- Acompanha as etapas da ação?
Hidrografia destaque para os recursos hídricos.
- Usa de procedimentos alternativos ?
- Responde aos questionamentos do professor ?
O material educacional é composto
- Dialoga com os colegas sobre o tema ?
por um software de realidade virtual
- Demonstra interesse em aprofundar o tema ?
e aumentada com características de
um game, acompanhando um livro
eletrônico (e-book), composto de
textos e vídeos, que guiará o
professor na realização da
elaboração das atividades.
INSTRUMENTO DATA DE
Estudo dos capítulos do livro bíblico
de livro bíblico de Atos; realização - Faz uso de fontes e autoridades?
Participação O livro de Atos 24/01 - 25/02 10
de jogo de perguntas e respostas do - Acompanha as etapas da ação?
livro de Atos - Usa de procedimentos alternativos?
- Responde aos questionamentos do professor?
- Dialoga com os colegas sobre o tema?
- Demonstra interesse em aprofundar o tema?
PROVA

Módulo 1 - O
Ensino - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Prova 1 caminho da 23/fev 10 Realização da prova - CPB prova
Religioso- - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
liberdade
Prof.Ricardo com o conhecimento atual.
Bispo - Utiliza de maneira correta a terminologia científica.
PROVA

- Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Realização da recuperação - CPB
Recuperação - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
prova
INSTRUMENTO DATA DE
TRABALHOS DIGITAIS
Trabalho feito webquest no formato
Critérios:
de vídeo ou som que os alunos
Burguesia e
Sociologia Trabalho Digital 25/02/2022 10 consigam identificar os valores dos
Proletariado - Originalidade e uso correto das linguagens metafóricas (memes)
pensamentos da Burguesia e
- Cumprimento prazo de entrega
Proletariado
- Abordagem do tema específico
- Planejamento do público-alvo e assertividade na confecção
- Criatividade
O aluno irá realizar a lista de
Materialismo - Realização das atividades no prazo estipulado pelo professor
exercício on-ilne no CPB-PROVAS
Lista de exercícios Histórico e O 18/03/2022 10 - Conhece e compreende os conceitos e princípios Filosofia moral e A prática da
contendo questões objetivas e
poder do capital Virtude do exposto;
discursivas.
- Inicia a partir de uma tese ou conceituação sobre MORAL;
RELATÓRIO

Compreensão do texto/filme
Estrutura do texto
Materialismo O relatório será feito no final de
3. Soube estruturar o texto (introdução, desenvolvimento e
Relatórios Histórico e O 25/03/2022 10 algumas aulas com textos da
conclusão)?
poder do capital apostila e propostos pelo professor.
Organização
8. Foi pontual na entrega? Conclusões Esta parte do relatório deve sumarizar as
principais conclusões obtidas no decurso do trabalho realizado.
Realização da RECUPERAÇÃO - CPB

prova oportunidade de recuperar as
Materialismo
notas que não tiveram uma nota
Recuperação Histórico e O 10
plausível. Só poderem fazer
poder do capital
RECUPERAÇÃO quem fez todas as
atividades nas datas propostas.
Só poderem fazer RECUPERAÇÃO quem fez todas as atividades nas datas
propostas.
INSTRUMENTO DATA DE
Física- Aula prática usando o faça física,
Prof.Paulo Metodologia Ativa Hidrostática Ao longo do bimestre 10 debates de temas e artigos
- Explica o procedimento que usou?
Alves científicos.
- Utiliza gráficos e tabelas na explicação?
- Faz uso de fontes e autoridades?
- Usa de procedimentos alternativos?
- Demonstra interesse em aprofundar o tema?
LISTA DE EXATAS (KHAN ACADEMY)
- Realização das atividades no prazo estipulado pelo professor

Listas de exercícios semanais para - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;
Lista de exercícios Hidrostática Ao longo do bimestre 10 fixar conceitos. listas feitas no CPB- - Compreensão e lógica para construir uma solução ao problema (usar cálculos);
PROVA. - Inicia a partir de uma tese ou conceituação;
- Expõe o conteúdo baseado nos itens e na sequência estabelecida no plano;
- Aplica os conceitos e princípios;
PROVA EXATAS
- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;

atividade avaliativa com dez - Compreensão e lógica para construir uma solução ao problema (usar cálculos);
Prova 1 Hidrostática 23/03 10 questões, feita no presencial, sem - Inicia a partir de uma tese ou conceituação;
consulta. - Expõe o conteúdo baseado nos itens e na sequência estabelecida no plano;
INSTRUMENTO DATA DE
Definir e usar dois exemplos para
cada elemento linguístico:
MORFOLOGIA
1. Substantivo; 2. Adjetivo; 3.
Pronome; 4. Verbo; 5. Advérbio; 6. Prazo da entrega - após a data, redução de 20% da nota.
Numeral; 7. Interjeição; 8. Trabalho manuscrito.
Conjunção; 9. Preposição; 10. Artigo Usar gramáticas ou sites confiáveis.
SINTAXE Colocar bibliografia.
Pesquisa Morfossintaxe 23/fev 10
1. Sujeito Simples; 2. Sujeito Apresentar definições e exemplos com clareza e de forma completa.
Composto; 3. Sujeito Oculto ou Estética: letra legível, usar caneta, espaçamento entre os termos; capricho e
Gramática- elíptico; organização.
Prof.Edna 4. Sujeito Indeterminado; 5. Oração O trabalho será realizado em sala e em casa.
Maria sem sujeito; 6. Predicado Verbal; 7.
Predicado
Nominal; 8. Predicado Verbo-
Nominal
Selecionar uma crônica Apresentação Oral
contemporânea;
Trabalho
Estudar a biografia do autor; 1. CONTEÚDO – se abrange os elementos mais importantes do trabalho;
Interdisciplinar
Crônica 09/mar 10 Reconhecer as características do 2. ATRATIVIDADE – capacidade de despertar interesse;
Gramática e
gênero textual Crônica; 3. Boa distribuição do TEMPO;
Literatura
Apresentação oral do conteúdo do 4. COMUNICABILIDADE – se conseguiu transmitir de forma clara a essência do
texto; características do gênero trabalho desenvolvido;
Crônica presentes no texto; 5. ORIGINALIDADE do trabalho;
aplicação a um fato contemporâneo 6. RELEVÂNCIA do trabalho;
e biografia do autor. 7. CONTRIBUIÇÃO para o desenvolvimento do pensamento científico.
PROVA

Interpretação de - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Prova 1 16/fev 10 Prova individual e sem consulta.
Textos - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
- Habilidade na formulação de respostas.
INSTRUMENTO DATA DE
Gravar um vídeo com apresentação
de um poema do Romantismo
brasileiro.
1. Escolher 1 poema dos seguintes
autores do Romantismo brasileiro
(Gonçalves Dias; Álvares de
VÍDEO
Azevedo; Casimiro de Abreu;
Fagundes Varela; Junqueira Freire;
1. CONTEÚDO – se abrange os elementos mais importantes do trabalho;
Castro Alves);
Trabalho 2. ATRATIVIDADE – capacidade de despertar interesse;
2. Trabalho poderá ser em dupla ou
Interdisciplinar Romantismo no 3. Boa distribuição do TEMPO;
14/mar 10 individual;
Literatura e Brasil 4. COMUNICABILIDADE – se conseguiu transmitir de forma clara a essência do
3. Declamar o poema intercalando a
Gramática trabalho desenvolvido;
apresentação dos alunos com
Literatura- 5. ORIGINALIDADE do trabalho;
imagens retiradas da internet, desde
Prof.Edna 6. RELEVÂNCIA do trabalho;
que sejam ligadas ao tema.
Maria 7. CONTRIBUIÇÃO para o desenvolvimento do pensamento científico.
4. Apresentar o título do poema, o
nome do autor e dos componentes
do trabalho;
5. O vídeo será enviado no Youtube
com não-listado;
6. Enviar o link para a professora.
PROVA
Romantismo no - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;

Prova contendo 8 questões
Prova 1 Brasil 15/mar 10 - Aplica os conceitos e princípios;
(objetivas e dissertativas).
Módulos 1 e 2 - Apresenta habilidades de análises e sínteses;
- Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte;
- Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
com o conhecimento atual;
- Clareza na comunicação;
- Habilidade na formulação de respostas;
INSTRUMENTO DATA DE
RESENHAS
Apostila Faça Textos páginas 49 e
1. Coerência discursiva: uso adequado da língua; capacidade de argumentação;
50;
clareza;
Fazer as produções na apostila; à
2. Objetividade: verificar se na resenha o aluno se manteve fiel à ideia do autor,
Resenha de Filme caneta;
Redação 1 15/fev 10 bem como aos argumentos utilizados por ele;
e Resenha de Livro Usar, no mínimo 80% do espaço
3. Posicionamento "crítico" do aluno: apontar se a resenha trouxe
destinado à produção;
questionamentos ao texto e/ou ao autor;
Não fazer cópia de textos/trechos da
4. Letra legível;
internet.
5. Estética;
6. Resenhas completas e bem articuladas (resumo + análise crítica).
REDAÇÃO (ENEM)
AVALIAÇÃO
1. Domínio da escrita formal em língua portuguesa
PONTOS
Redação- 200 - Domínio excelente da escrita formal em português. Pequenos erros
Prof.Edna gramaticais ou de convenções são aceitos excepcionalmente.
Maria 160- Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
120- Domínio mediano, com alguns desvios gramaticais e de convenções do
Produção de texto Dissertativo-
registro em língua portuguesa.
Argumentativo - Modelo Enem.
80- Domínio insuficiente da língua portuguesa, com muitos desvios.
Rascunho será feito em aula com
40- Domínio precário, com desvios sistemáticos de gramática e convenções da
acompanhamento e suporte da
escrita.
Texto Dissertativo- professora.
Redação 2 22/fev 10 0- Desconhecimento da escrita formal em língua portuguesa.
Argumentativo Passar a limpo na Plataforma CPB.
Textos que apresentarem cópia da
2. Compreensão do tema e aplicação das áreas de conhecimento
internet serão anulados.
200- Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e
Atividades postadas após a data
um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
terão redução de 20% da nota.
160- Bom domínio do estilo dissertativo-argumentativo e considerações
consistentes.
120- Fundamentação previsível e conhecimento mediano do texto dissertativo-
argumentativo.
80- Pouco conhecimento de estrutura de texto proposta, fazendo uso de trechos
dos textos motivadores.
40- Tangencia o tema e tem conhecimento precário do estilo dissertativo-
argumentativo, chegando a usar outras formas textuais.
0- Fuga ao tema ou texto não compatível com a estrutura dissertativo-
argumentativa — motivo para anulação da prova.
3. Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos

200- Defende um ponto de vista com informações, fatos e opiniões de forma
consistente e organizada, configurando autoria.
160- Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de
apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
120- Limita-se aos textos motivadores para apresentar opiniões, fatos e
informações, defendendo seu ponto de vista de forma pouco organizada.
80- Apresenta argumentações limitadas aos textos motivadores, mas de forma
desorganizada ou contraditória.
40- Não defende um ponto de vista e apresenta argumentação pouco
relacionada ao tema.
0- Não defende um ponto de vista e os fatos, informações e opiniões não estão
relacionados ao tema.
4. Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação.

200-Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de
coesão.
160-Tem um repertório diversificado de recursos de coesão, articulando bem o
texto, apresentando poucas inadequações.
120-Coesão pouco diversificada, articulando o texto de forma mediana.
80-Articula o texto de forma insatisfatória, limitado em coesões, com muitas
inadequações.
40-Articulação precária do texto.
0-Não articula informações.
5. Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos

humanos.
200- Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à
argumentação desenvolvida na redação.
160- Apresenta proposta relacionada ao tema e articulada com a argumentação
desenvolvida.
120- Proposta de intervenção mediana, mas articulada com a argumentação
desenvolvida no texto.
80- Proposta insatisfatória ou não articulada com a argumentação desenvolvida.
40- Proposição vaga ou simplesmente citada.
0- Ausência de proposta de intervenção ou sem relação com o tema.
INSTRUMENTO DATA DE
Cuidado com o - Apresenta habilidades de análises e sínteses.
Lista de exercícios ONLINE com 10
corpo - - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Lista de exercícios 14/03/2022 10 questões no CPB PROVA, realizados
Ginástica - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
em período de aula
(multifuncional). com o conhecimento atual.
Educação
Física - Jean Esportes de rede -
e Priscila Vôlei - Acompanha as etapas da ação?
Esportes de - Usa de procedimentos alternativos?
Atividades práticas realizadas em
Aula Prática invasão- Futebol Até 21/03 10 - Responde aos questionamentos do professor?
quadra.
Jogos populares - Dialoga com os colegas sobre o tema?
Esportes de - Demonstra interesse em aprofundar o tema?
combate.
- Engajamento nas aulas.

Participação do aluno no
- Participação dos debates e conversas propostas pelo professor.
Participação ENGAJAMENTO Até 21/03 10 desenvolvimento das atividades em
- Realização das atividades práticas
sala e na quadra.
- Comportamento e postura durante as aulas.
INSTRUMENTO DATA DE
08/mar
Lista de exercícios Lista de exercícios da apostila ¨Ojo

en los vestibulares¨Primeiro fazer na
ESPANHOL Módulo 9 páginas apostila, depois abrir na CPB o
Prof. Juan 9e 10. Módulo 10 gabarito na qual só escreve as
Bravo páginas 19 e 20. 10 respostas ja feitas na apostila. A nota depende do número de respostas certas.
Conjunciones,
comparativos,
Prova 1 verbos haber - 15/mar 10 Prova com 10 questões valendo 1.0 ponto cada questão. A prova deve ser
tener, futuro Aulas expositivas e práticas. Uso da respondida pela plataforma CPB. A prova deve ser feita de acordo com a data
imperfecto. lousa, Word, Power Point. estabelecida em cada turma.
Exercícios da
apostila e do
caderno TAREFAS DIÁRIAS - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema
Tarefas diárias 22/mar 10
realizados ao exposto. - Aplica os conceitos e princípios - Cumpriu o prazo estipulado -
longo do A cada atividade de classe e de casa Respondeu de forma coerente e correta os temas e atividades (Livro ou Caderno)
bimestre. terá visto no livro ou no caderno. - Habilidade na Formulação de respostas. - Uso correto da ortografia.
INSTRUMENTO DATA DE
PROVA

Polígonos, - Apresenta habilidades de análises e sínteses.
círculos, funções - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Prova escrita, individual e sem
Prova 1 circulares, 14/03 10 - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
consulta.
relações e com o conhecimento atual.
equações. - Utiliza de maneira correta a terminologia científica.
TRABALHOS DIGITAIS
Matemática
Roteiro de estudos independentes. Critérios:
- Prof.Dario Polígonos,
Será entregue aos estudantes no E-
Francisco círculos, funções
Será enviado à parte no CLASS, com todas as instruções - Originalidade e uso correto das linguagens metafóricas (memes)
Trabalho circulares, 10
E - CLASS. devidas. A atividade deverá ser feita - Cumprimento prazo de entrega
relações e
INDIVIDUALMENTE, DUPLA OU TRIO - Abordagem do tema específico
equações.
e em casa. - Planejamento do público-alvo e assertividade na confecção
- Criatividade
LISTA DE EXATAS (KHAN ACADEMY)
Polígonos, - Realização das atividades no prazo estipulado pelo professor

círculos, funções - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;
Listas semanais de exercícios
Lista de exercícios circulares, 10 - Compreensão e lógica para construir uma solução ao problema (usar cálculos);
postadas no CPB -PROVAS.
relações e - Inicia a partir de uma tese ou conceituação;
equações. - Expõe o conteúdo baseado nos itens e na sequência estabelecida no plano;
Até 24/03 - Apresenta habilidades de análises e sínteses.
INSTRUMENTO DATA DE
TAREFAS DIÁRIAS
Listas de exercícios, enviadas pela
Todos os tópicos
Será realizado ao longo plataforma CPB Prova,
Tarefas diárias desenvolvidos ao 10 - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.
do bimestre acompanhando o conteúdo
longo do bimestre - Aplica os conceitos e princípios
desenvolvido em sala de aula.
- Cumpriu o prazo estipulado.
RELATÓRIO
Estrutura de um relatório (essa é uma explicação básica. O estudante deve

atentar-se ao modelo de relatório que será enviado)
A divisão metodológica de um relatório em várias seções ajuda à sua organização

e escrita por parte dos
autores e, de igual modo, permite ao leitor encontrar mais facilmente a
informação que procura.
Títulos, autor(es) e datas
Identificação do trabalho (título). Identificação dos autores. Data em que o

relatório foi realizado. Disciplina
a que diz respeito.
Química- Objetivos
Prof.Thiago Após aula prática, será enviado (pela
Petermann Deverá incluir sumariamente qual ou quais os objetivos do trabalho a realizar.
plataforma E-Class) um modelo de
relatório que os estudantes deverão
Soluções - Introdução -
Relatório 23/mar 10 seguir para a elaboração da
Titulometria
atividade. Ela poderá ser feita
Nesta parte do relatório deve ser introduzido o trabalho experimental a realizar,
individualmente ou em grupos de
bem como as noções
até 4 estudantes.
teóricas que servem de base ao mesmo. A introdução deve conter a informação
essencial à compreensão
do trabalho.
Desenvolvimento -
Material e métodos
Deve ser sintético, mas preciso, contendo, no entanto, informação suficiente de
modo que, no caso
da experiência vir a ser repetida por outrem, possam ser obtidos resultados
idênticos. Normalmente
considerado como um ponto secundário do trabalho, esta parte do relatório é,
no entanto, essencial
para a compreensão da experiência a realizar.
Resultados
Descrição do que se observa na experiência. Inclui o registo e tratamento dos
dados, bem como os
esquemas e ou as figuras das observações efetuadas.
Os esquemas são feitos a lápis e legendados. No caso de observações
microscópicas deve ser incluído
junto do esquema a ampliação.
Discussão
Interpretação dos resultados. A discussão deve comparar os resultados obtidos

face ao objetivo
pretendido. Não se devem tirar hipóteses especulativas que não possam ser
fundamentadas nos
resultados obtidos. A discussão constitui uma das partes mais importantes do
relatório, uma vez que
é nela (e não na introdução) que os autores evidenciam todos os conhecimentos
adquiridos, através
da profundidade com que discutem os resultados obtidos.
Conclusões
Esta parte do relatório deve sumarizar as principais conclusões obtidas no

decurso do trabalho realizado.
Avaliação
Estrutura do texto
3. Soube estruturar o texto (introdução, desenvolvimento e
conclusão)?
Organização
8. Foi pontual na entrega?
PROVA EXATAS
- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;

Leis Ponderais,
Prova individual, presencial e sem - Compreensão e lógica para construir uma solução ao problema (usar cálculos);
Cálculo
Prova 1 25/mar 10 consulta, contendo questões - Inicia a partir de uma tese ou conceituação;
Estequiométrico e
objetivas e dissertativas. - Expõe o conteúdo baseado nos itens e na sequência estabelecida no plano;
Soluções.
INSTRUMENTO DATA DE
AULA PRÁTICA
- Explica o procedimento que usou?

Reinos: Monera, - Utiliza gráficos e tabelas na explicação?
Aula Prática 10/mar 10
Protista e Fungi - Faz uso de fontes e autoridades?
- Usa de procedimentos alternativos?
Aula prática no laboratório. O
roteiro com o protocolo será
entregue ao aluno no momento da
- Demonstra interesse em aprofundar o tema? - Estética
aula.
PROVA

Biologia - - Apresenta habilidades de análises e sínteses.
Prof.Marta - Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte.
Reino Monera e Prova escrita, individual e sem
Fernandes Prova 1 17/mar 10 - Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação
Reino Protista consulta.
Critérios:
Diversidade e
- Prazo de entrega.
história da vida;
Lista de exercícios Até 24/03 10 - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.
Reinos Monera,
- Aplica os conceitos e princípios.
Protista e Fungi
- Apresentou cuidado e esmero na confecção da lição.
As listas serão online na plataforma - Respondeu as atividades conforme solicitado nas questões e não simplesmente
CPB e também no caderno. escrevendo qualquer coisa e entregando.

2 Ano A-1

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SISTEMÁTICA 1° BIMESTRE DE 2022- 2° ano EM A

Engajamento nas aulas.

Entregar o SCRIPT da peça de teatro.

Escrever frases no passado e no presente perfeito.

Todas as etapas que serão avaliadas

Realização da RECUPERAÇÃO - CPB

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

A avaliação será com utilização da

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

Todas as etapas que serão avaliadas

Realização da RECUPERAÇÃO - CPB

- Realização das atividades no prazo estipulado pelo professor

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

Romantismo no - Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;

3. Capacidade de interpretação das informações e organização dos argumentos

4. Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação.

5. Capacidade de conclusão com propostas coerentes que respeitem os direitos

- Engajamento nas aulas.

Lista de exercícios Lista de exercícios da apostila ¨Ojo

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

LISTA DE EXATAS (KHAN ACADEMY)

Polígonos, - Realização das atividades no prazo estipulado pelo professor

Estrutura de um relatório (essa é uma explicação básica. O estudante deve

A divisão metodológica de um relatório em várias seções ajuda à sua organização

Títulos, autor(es) e datas

Identificação do trabalho (título). Identificação dos autores. Data em que o

Interpretação dos resultados. A discussão deve comparar os resultados obtidos

Esta parte do relatório deve sumarizar as principais conclusões obtidas no

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto;

- Explica o procedimento que usou?

- Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto.

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