Este documento descreve as atividades de avaliação do 1o trimestre do 8o ano, incluindo produção de textos, provas objetivas, atividades avaliativas e critérios de avaliação da postura e hábitos do estudante. As atividades envolvem o uso de estruturas gramaticais como o simple past e present progressive, além de vocabulário relacionado a profissões e características de personalidade.
Descrição original:
Título original
8° ano instrumentos de avaliação 1° trimestre 2023.docx
Este documento descreve as atividades de avaliação do 1o trimestre do 8o ano, incluindo produção de textos, provas objetivas, atividades avaliativas e critérios de avaliação da postura e hábitos do estudante. As atividades envolvem o uso de estruturas gramaticais como o simple past e present progressive, além de vocabulário relacionado a profissões e características de personalidade.
Este documento descreve as atividades de avaliação do 1o trimestre do 8o ano, incluindo produção de textos, provas objetivas, atividades avaliativas e critérios de avaliação da postura e hábitos do estudante. As atividades envolvem o uso de estruturas gramaticais como o simple past e present progressive, além de vocabulário relacionado a profissões e características de personalidade.
ATIVIDADE Produção de texto 1: Legendar as fotos dos colegas de Pictures story. sala utilizando o simple past como 10 estrutura gramatical.
Produção de texto 2: Produzir uma cruzadinha sobre os
Crossword puzzle. Jobs e instrumentos que cada 10 profissão utiliza.
Produção de texto 3: Escrever frases descrevendo
animals utilizando adjectives e 5 adverbs.
Prova objetiva 1 Reconhecer e utilizar
adequadamente o vocabulário relacionado a Jobs e jobs qualities. Identificar e descrever personalidades usando Personality adjectives e compound adjectives. / What…..like? 20 Compreender e utilizar o suffix: -ous . Utilizar corretamente “ The one who” , the ones and which one / ones. Compreender textos escritos (reading).
Prova objetiva 2 Compreender textos orais
(listening). Utilizar corretamente phrasal verbs with come. Descrever animals e suas características utilizando adjectives e adverbs. 20 Relatar atividades da rotina utilizando o simple present e present progressive. Reconhecer e utilizar os suffixes: -ed e - ing. Atividade Avaliativa 1 Reconhecer e utilizar o Jobs/ personality vocabulário relacionado a Jobs e adjectives/ Suffix - adjectives. 15 ous. Diferenciar o significado das palavras com o uso do suffix: -ous.
Atividade avaliativa 2 Assistir ao vídeo “ How to improve
Listening skills - video 10 your listening skills” no moodle e escrever as dicas no caderno. Postura do estudante ● Participar ativamente das aulas: Hábitos e atitudes responder à professora quando chamado, manifestar dúvidas, fazer sugestões e críticas, dar sua opinião sobre os temas discutidos; ● Utilizar o inglês durante as 5 aulas para realizar as atividades propostas e para se comunicar com a professora e os colegas. ● Ser pontual; ● Respeitar os colegas, a professora e o ambiente de aprendizado.
Tarefas e atividades ● Ler e produzir textos;
Hábitos e atitudes ● Realizar as tarefas da plataforma Moodle observando prazos e critérios; 5 ● Realizar as tarefas de casa adequadamente e com qualidade.