Entrega do Relatório Aula prática - extração de DNA

Data: 01/12/2021

Introdução
O DNA (Ácido Desoxirribonucleico) é uma molécula presente no núcleo
das células de todos os seres vivos e que carrega toda a informação genética
de um organismo.
É formado por uma fita dupla em forma de espiral (dupla hélice),
composta por nucleotídeos.
A molécula de DNA é constituída por três substâncias químicas:

1. Bases Nitrogenadas – Adenina (A), Timina (T), Citosina (C) e Guanina (G);
2. Pentose – Um açúcar que apresenta moléculas formadas por cinco átomos de
carbono;
3. Fosfato – um radical de ácido fosfórico.
Os protocolos para extração de DNA envolvem 3 etapas básicas: lise
das membranas, limpeza de contaminantes (proteínas e outras
macromoléculas) e a precipitação do DNA.
Devido ao importante papel do DNA para os seres vivos, o
conhecimento sobre o sequenciamento de DNA pode ser útil em praticamente
qualquer área da biologia como: estudos evolutivos e filogenéticos, busca da
base genética de doenças, clonagem gênica e reprodução.
A biotecnologia pode utilizar as facilidades do sequenciamento para
desenvolver produtos e serviços.

Metodologia
A metodologia consiste em pegar um pedaço da banana e cortar em 3
fatias e depois fazer a maceração da banana. Preparar uma solução de lise
que consiste em 150ml de água destilada, uma colher de sopa de detergente e
uma colher de café de sal misturados. Coloca-se então a banana macerada
nesta solução de lise para depois fazer uma filtração, onde após a filtração
acrescenta-se álcool 70% gelado para formar os grumos de dna e proteínas
que começam a flutuar no álcool em média após 10 minutos.

Resultados e Discussão
O professor amassou bem a banana para formar uma massa pastosa
até que a mesma ficou com uma aparência homogênea. Em um béquer foram
preparadas uma solução de lise, que consiste em: 1 colher de sopa de
detergente (serve para desestabilizar a membrana celular e nuclear já que são
constituídas por uma camada fosfolipídica e assim promover o rompimento das
membranas), 1 colher de café de sal (serve para neutralizar o DNA, já que o
DNA possui carga negativa e o sal quando solubilizado em solução, Na+ e Cl-,
possui cargas positivas e negativas) e 150ml de água destilada (serve para
solubilizar a mistura). Em seguida, misturam cuidadosamente, para evitar fazer
espuma, dentro do macerador, a banana com a solução e coaram a solução
transferindo para um tubo de ensaio. E por fim, foi adicionado álcool gelado,
quanto mais gelado o álcool, melhor o resultado, pois o DNA tende a não ser
solúvel no álcool gelado por ser menos denso que ele. Então, esperaram o
aglomerado de DNA ficar no centro do tubo, entre o álcool e os restos celulares
localizados no fim do tubo.

Conclusão
A atividade experimental possibilitou significados reais, provocando a
elaboração e construção pessoal dos conceitos trabalhados anteriormente de
maneira teórica. Através da aula prática aprendemos a interagir com as suas
próprias dúvidas, chegando a conclusões, à aplicação dos conhecimentos por
ele obtidos, tornando-se agentes do seu aprendizado.
Assim, podemos concluir que podemos retirar o DNA de forma caseira
colaborando para o aprendizado com resultados positivos.

Referências bibliográficas
https://www.todamateria.com.br/dna/
https://eaulas.usp.br/portal/video.action?idItem=5253
https://blog.neoprospecta.com/o-papel-do-sequenciamento-de-dna-para-a-
ciencia/
https://www.youtube.com/watch?v=SK3diL80iSY
http://www2.ufac.br/mpecim/menu/producoes/viver-ciencia-2018/353-csi-
extracao-do-dna-da-banana.pdf
https://sites.unipampa.edu.br/pibid2014/files/2014/11/aula-pratica-extracao-do-
dna.pdf