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4º Ano - 100 A 111 Atividade
4º Ano - 100 A 111 Atividade
100ª ATIVIDADE
É hora do conto!
Vamos saber um pouco sobre o gênero?
O conto é um gênero caracterizado por ser uma narrativa literária curta, tendo começo, meio e fim da
história, narrados de maneira breve, porém o suficiente para contar a história completa.
O conto é sem dúvida um dos entretenimentos mais populares da literatura. Narra acontecimentos
fantásticos para divertir ou até mesmo transmitir algum tipo de mensagem e conhecimento ao público.
Os heróis, as histórias fantásticas, os animais inanimados, são alguns dos assuntos mais abordados no
conto e que sem dúvida tem o privilégio de divertir e até mesmo ensinar o público infantil.
Nada melhor que um conto para reforçar o conhecimento e ajudar a resolver certos problemas e
conflitos...
1
OBA! VAMOS ESTUDAR O GRUPO 6 DOS FATOS
6-OBSERVE BEM O DESENHO E FAÇA NO SEU CADERNO.
7 –Complete a tabela do grupo 6 em seu caderno 8-Escreva os numerais por extenso no caderno.
6x0= 18:6= 30:5= 48:8= a)6674_____________d)54386_________
6x1= 3x6= 6x6= 6x9= b)4463_____________e)697___________
6:6= 18:3= 36:6= 54:6=
c)63654____________ f) 974___________
1x6= 6x4= 6x7= 9x6=
6:1= 24:6= 42:6= 54:9=
6x2= 4x6= 7x6= A mula sem cabeça é um
12:6= 24:4= 42:7= personagem do folclore brasileiro
2x6= 6x5= 6x8= e um dos mais conhecidos mitos
12:2= 30:6= 48:6= do Brasil.
6x3= 5x6= 8x6= A lenda da mula sem cabeça
conta a história de uma burrinha
de cor preta ou marrom, que em lugar da cabeça
tem uma tocha de fogo.
101ª ATIVIDADE
1-Abra o livro de Língua Portuguesa nas páginas 176 e 177 e sublinhe todas as falas do texto “CAIO”, e
responda em seu caderno:
a) Todas as falas tem parágrafo e travessão? Por quê?
2
Terminações esa e eza
A ortografia dessas palavras obedece a algumas 3-Assista ao vídeo e e complete as palavras
regras. abaixo com EZA ou ESA, copiando-as no caderno:
Palavras terminadas em EZA e ESA
Observe a transformação dos adjetivos abaixo em
substantivos:
belo beleza
triste tristeza
frio frieza
Agora observe o que acontece com o feminino das
palavras a seguir:
chinês chinesa
príncipe princesa
inglês inglesa
português portuguesa
Usando de sua esperteza, rapidamente matou a
charada, não é mesmo?
Então vamos lá!
Os substantivos originados de um adjetivo são
escritos com: “EZA”.
TRISTEZA - ESPERTEZA - BELEZA 4- Leia as palavras do quadro, escolha 3 e faça uma
Os adjetivos femininos que indicam lugar de frase exclamativa com cada uma em seu caderno.
origem e título de nobreza são escritos com “ESA”.
DUQUESA – CHINESA – PORTUGUESA
3
5-Mostre que entendeu, em seu caderno escreva a
fração que corresponde ao numeral em cada
desenho:
1
* 2
2
2
* 1
2
6-Ouça com bastante atenção a explicação da sua professora sobre frações. Em seguida, abra o livro de
Matemática na página 183 e faça os números 1 e 2.
102ª ATIVIDADE
Temas transversais
2 1- Atividade de Arte: Leia o poema abaixo 2 -Usando sua criatividade faça um saci de
sobre o personagem dobradura seguindo as etapas abaixo:
do Folclore brasileiro:
Moleque levado
Das histórias
De carapuça vermelha
E cachimbo de barro
Que pulava e saltava
Com uma perna só
Autor desconhecido
3- Educação Física: Assista o vídeo da corrida do saci, faça a atividade física indicada e mande um vídeo
para sua Professora: https://youtu.be/_-_1Qso_QwI
4- Valores: O Saci é um personagem do folclore brasileiro que é conhecido por ser o protetor das
matas. Mas proteger a natureza é uma atitude de cidadania que demostra respeito ao meio
ambiente. Escreva em seu caderno mais duas atitudes de cidadania que podemos ter para
melhorar nosso planeta.
4
103ª ATIVIDADE
1- Abra o livro de Língua Portuguesa na página 2- Passe as frases abaixo para o plural em seu
177, leia a sessão “SOBRE A AUTORA” e caderno:
responda em seu caderno:
a) O homem ficou para dormir.
a) Qual o nome da autora? b) De madrugada, acordou com uma voz
b) Em que estado ela nasceu? cavernosa.
c) Em que ano criou uma página literária na
internet? c) Resolveu desvendar a questão de uma vez.
d) Qual era o público alvo desta página? d) Caiu outro osso.
5
ser humano foi descobrindo novas e mais modernas formas de se produzir e utilizar energia, em um
processo que ainda se encontra em curso.
A energia pode ser de fonte renovável e de fonte não renovável.
Os tipos de energia provenientes de fontes finitas (fontes de energia que terão um fim) são
denominados de energias não renováveis. Esse é o caso da energia gerada a partir dos combustíveis
fósseis, como o petróleo e o carvão.
Já a energia gerada a partir de fontes que possuem capacidade de reposição natural são
denominadas de energias renováveis ou limpas. Esse é o caso da energia proveniente da luz do sol e da
energia oriunda da força dos ventos (energia eólica).
Agora que você leu com bastante atenção o texto acima, assista ao vídeo para ampliar os
conhecimentos.
Acesse: https://www.youtube.com/watch?v=6r0EgxExbEU
4 – Responda em seu caderno de acordo com o texto e com
tudo que você aprendeu:
a) O que é energia?
b) Quais são as fontes de energia?
c) Qual a energia proveniente da fonte finita?
d) De onde vem as energias renováveis?
e) Observe em sua casa e escreva em seu caderno, alguns
objetos que utilizam da energia, e descreva de qual energia
ele se utiliza, se são da renovável ou não.
5-Complete o quadro em seu caderno, 6-Escreva no caderno o fato reverso e inverso
observando os algarismos grifados: correspondente:
6
DECOMPONDO, OBTEMOS 8- Arme e efetue as operações em seu
45.698= 40.000 + 5.000 + 600 +90 +8 caderno.
7-Agora responda no caderno:
a) Como se lê este número? a) 18633+5237=
b) Qual é o valor posicional do algarismo 4? E do 6? b) 844:4=
c) Quantas ordens tem esse numeral? c) 654 - 347=
d) Escrever o numeral por extenso. d) 3 x 2421=
104ª ATIVIDADE
1 – Abra o Livro de Língua Portuguesa na página 180 e faça as questões 5,6 ,7e 8 e a página 181, faça a
questão 9 .
2 -OBA,TEMOS NOVIDADE!!!! Clique no link abaixo para assistir o vídeo e descobrir qual é a novidade de
hoje: https://youtu.be/H79zV-4JWIg
3-Agora reescreva o texto abaixo no caderno completando com o adjetivo(palavras que dão
características ao substantivo):
AULA DE HISTÓRIA
7
7 -Agora é com você: Abra o livro de matemática na página 46 e faça as letras a, b e c.
6 x 2 = 12 @@ @@ @@ @@ @@ @@ 6x5= 6x8=
6x3= 6x6= 6x9=
6x4= 6x7=
105ª ATIVIDADE – sábado letivo
LÍNGUA PORTUGUESA
1– Você conhece a lenda da Cuca? É um texto bem interessante. Leia o texto abaixo duas vezes para
conhecer.
Cuca
A Cuca é uma importante e conhecida personagem do universo do folclore brasileiro. É representada
por uma velha, com cabeça de jacaré, que possui uma voz assustadora. De acordo com a lenda, a Cuca
assustae pega as crianças que não obedecem seus pais.
HISTÓRIA:
4- Abra o livro de História na página 94, leia novamete o texto e responda em seu caderno:
a) Qual é a região brasileira de onde mais migram pessoas para outras regiões?
b) Para quais cidades os nordestinos migram principalmente?
c) Por qual motivo os nordestinos saem de suas terras?
CIÊNCIAS:
5- Releia o texto de Ciências da 103ª Atividade que fala sobre energia e faça no seu caderno.
Complete os espaços com as palavras abaixo:
fontes renováveis – energia - fontes não renováveis
8
a) Está associada à capacidade de produção de ação e/ou movimentos: _________________
b) São fontes finitas de energia: ______________________
c) São fontes limpas de energia: _________________________
MATEMÁTICA
6- Em seu caderno, complete os quadradinhos dos 7- Resolva os desafios com bastante atenção:
fatos: a) O senhor Joaquim colheu 48 pencas
de bananas e irá colocá-las em 6
caixas. Quantas pencas ficarão em
cada caixa?
b) No álbum de figurinhas de Marcelo há
9 páginas. Em cada página cabem 6
figurinhas. Quantas figurinhas tem ao
todo no álbum?
106ª ATIVIDADE
1-Abra o Livro de Geografia na página 62, leia o texto “A vila do Coroatá” e realize as atividades desta
página e da página 63.
2-Acesse o link abaixo e aprenda um pouco mais sobre sílaba tônica: https://youtu.be/HqLCyLt01lM
7-Vamos recordar? Observe o exemplo abaixo. Agora abra o livro de Matemática na página 61 e faça o
número 3.
-1
109 110
9
8-Represente os números QUADRO POSICIONAL
abaixo no QP ao lado. Faça 2ª CLASSE MILHARES 1ª CLASSE DAS UNIDADES SIMPLES
no caderno:
DEZENA DE UNIDADE CENTENA DEZENA UNIDADE
a)12.450 MILHAR DE MILHAR
b)22.320 5ª ORDEM 4ª ORDEM 3ª ORDEM 2ª ORDEM 1ª ORDEM
c)10.430 A
d) 45.124 B
C
D
107ª ATIVIDADE
O Sapo e a Borboleta
10
b)Copie no caderno as palavras proparoxítonas:
2-Observe a parte destacada das palavras e escreva no 3-Quantos e quais dígrafos há na palavra
caderno EC para encontro consonantal e D para dígrafo
Porquinho
__________________
Escreva-os no caderno.
5-Resolva no caderno.
4-Resolva no caderno o desafio com bastante atenção.
6x0= 18:6=
6x1= 3x6=
6:6= 18:3=
1x6= 6x4=
6:1= 24:6=
6x2= 4x6=
12:6= 24:4=
2x6= 6x5=
12:2= 30:6=
6x3= 5x6=
6-Resolva os problemas no caderno:
8- Hora de exercitar:
Risque o chão os algarismos romanos de 1 até 20.
Em seguida, vá pulando em um pé só em cima de cada um.
Vai ser muito legal!
Se divirta bastante!
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9- Releia o texto no Livro de Geografia na página 62, e circule a fonte do texto.
10- Quais as atividades econômicas citadas no texto são realizadas em seu município? Responda no
seu caderno
108ª ATIVIDADE – temas transversais
2- Educação física: Faça um vídeo pulando uma amarelinha feita por você!
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109ª ATIVIDADE
4-Você se lembra que estudamos sobre a energia na aula passada? Vamos continuar aprendendo sobre o
assunto?
Hoje você vai ler no seu livro didático de Ciências o tema “Máquina e energia” na página 134. Faça uma
leitura bem atenciosa.
Depois resolva os exercícios das páginas 135.
HORA DA MATEMÁTICA
5-Abra o livro de matemática na página 55 e faça as letras: A, B, C, D e E.
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9-Abra o livro de História na página 94, releia o texto sobre a migração dos nordestinos e responda no
seu caderno. Quais os principais destinos dos retirantes?
110ª ATIVIDADE
1) Abra o livro de História na página 95 “Saiba mais”. Vamos conhecer um pouco sobre a feira de
São Cristóvão, que surgiu com as migrações dos nordestinos.
2) Faça a atividade 1, no caderno.
Vídeo: FEIRA DE SÃO CRISTOVÃO -REABERTURA- COMO ESTÁ SENDO - YouTube
a) 1 b) 1 c) 2 d) 2
3 4 3 4
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9-Resolva no caderno com desenhos e observe que o 10-Resolva no caderno com atenção:
desenho para multiplicação é o mesmo para a
divisão:
11- Releia no seu livro didático de Ciências o texto “Máquina e energia” na página 134 e resolva as
atividades da página 136 e 137.
1- DIVERSÃO: Nestas oito palavras, está escondido um provérbio muito conhecido. Você poderá
descobri-lo copiando em seu caderno a silaba tônica de cada uma das palavras pela ordem.
a) barracão
b) pequeno PROVÉRBIO:
c) sólido A, B, C, D+E, F, G+H
d) bolacha
e) quadrado
f) anão
g) amor
h) dedo
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2 -Copie no caderno a alternativa correta: - Acesse o link abaixo e assista o vídeo
a)Este texto acontece em uma: https://youtu.be/SbodFUYNx8w
a) casa velha 3-Passe no caderno as frases para o tempo
b) Na natureza presente
c) Velha fazenda
d) Perto de um rio
b)A expressão: “Mas um dia tudo mudou...’’ dá ideia
de:
a) Tempo
b) Lugar
c) Modo
d) Dúvida
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6-Agora é multiplicação e divisão! Você está
ficando craque! Resolva no caderno
7- Momento da Educação Física! Esta etapa foi muito puxada, mas chegamos ao final com muito sucesso!
Agora é hora de se alongar para melhorar a postura:
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