UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO

CAMPUS BARRA DO CORDA

CURSO DE PEDAGOGIA

PLANOS DE AULA PRÉ I: PSICOMOTRICIDADE

Tema Psicomotricidade global

Campo de
Corpo, gestos e movimentos
experiência
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e
Habilidades
jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Objetivos Desenvolver a coordenação motora, ampliar o equilíbrio e trabalhar o tônus muscular.
Conteúdo Coordenação motora ampla
Recursos Fita adesiva ou fita crepom ou durex, cadeiras e mesas da sala de aula, barbante,
didáticos elástico ou qualquer outro tipo de material do tipo fita/fio e guizos.
Gamificação ou Ludicidade: 1. em um espaço adequado, colar previamente as
fitas/elásticos/fios de lado a lado do local, ou seja, cada extremidade deve ser colada
em uma parede, de forma a criar uma espécie de cama de gato. Na impossibilidade de
colar as extremidades dos fios nas paredes, opte por prendê-los/amarrá-los onde for
possível 2. em alguns desses fios, prender guizos. A ideia é criar um ambiente com
Metodologia vários fios presos e cruzados entre si de forma irregular e, se possível, em diferentes
alturas para que as crianças tenham que passar por cima, por baixo ou pelo meio deles,
etc. 3. o professor deve fazer pequenos cartazes (tamanho A4) com o nome de cada
criança e deixá-los embaralhados do outro lado da cama de gato. O objetivo é a criança
atravessar a cama de gato até o fim, buscar o cartaz com o seu nome e voltar
novamente pela cama de gato, tentando não encostar nos fios.
Atividade "cama de gato": reparar se os alunos tiveram bom desempenho motor, se
tiveram domínio do equilíbrio do próprio corpo ao passar por cima dos fios, se
Avaliação apresentaram alguma dificuldade em passar por baixo deles e se conseguiram
atravessar o percurso sem tocar na cama de gato (a presença dos guizos será útil nessa
avaliação).