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O quadro de rotina trata-se de um recurso útil que pode fomentar a autonomia, favorecer
o desenvolvimento da autoestima da criança, evita a insegurança e a instabilidade
emocional, uma vez que conehce a rotina diaria, e permite que se sinta integrada ao lar e
a escola.
Quanto mais espaço se cria para que as crianças realizem as tarefas por si só, mais se
sentirão capazes motivados. O quadr de rotinas é uma das formas de evitar problemas
nos momentos mais conflituosos e desafiantes do dia. A criação do quadro de rotina deve
ser em conjunto com as crainças.
O quadro de rotina pode ser feito com as atividades da escola que devem ser feitas no
dia a dia e as tarefas de casa que precisam ser realizadas sempre. O quadro deve ser
colocado em um lugar visível e de facil acesso para as crianças.
A partir daí, é ele que vai guiar os afazeres. Em vez de dizermos pra criança o que ela
deve fazer, como uma imposição, podemos fazer uma pergunta curiosa que a faça
pensar na resposta, como: “O que vem agora, de acordo com o quadro?”. A intensão é
que a criança aprenda a se autodiciplinar sem que tenha um adulto atrás lhe dizendo
cada passo que devem dar. A finalidade é fazer com que se sintam encorajadas e
capazes. Esse modelo de organização também será util no decorrer do seu
desenvolvimento, para aprender a se organizar frentes as demandas da vida escolar e
adulta.
É muito importante lembrar que neste modelo de organização não existe premiação ou
qualquer outra recompensa pela realização de tarefas. O estimulo neste momento é
interno, e busca mostar a crainça a sua capacidade de se autogerir. Podemos ser
flexíveis na rotina, desde que a sequencia seja cumprida.