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ANAMNESE INFANTIL

E ADOLESCENTE

Atenção
Senhores pais precisamos de maiores informações sobre seu filho
para assisti-lo com maior qualidade.
Toda a equipe de professores, diretora, psicóloga e outros
profissionais desta escola terão acesso a estes dados e poderão
assim, conhecer melhor esta criança.

Qualquer dúvida entre em contato com nossa equipe.

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ESSA FICHA É PARTE INTEGRANTE DO CURSO AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E DIAGNÓSTICO
INFORMAÇÕES DE
IDENTIFICAÇÃO DA CRIANÇA
NOME DA CRIANÇA:

DATA DE NASCIMENTO: IDADE: SEXO: ( ) F ( ) M

ENDEREÇO:

TELEFONE: ( ) TELEFONE: ( )

ACOMPANHADO POR:

ESTUDA: ( ) SIM ( ) NÃO INSTITUIÇÃO

ESCOLARIDADE:

ESCOLA: (PARTICULAR OU PÚBLICA)

FILIAÇÃO
PAI:

MÃE:

PROFISSÃO E ESCOLARIDADE DOS PAIS:

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PRINCIPAIS INFORMAÇÕES
FORNECIDAS PELO PAIS / FAMILIARES

QUEIXA PRINCIPAL:

HISTÓRIA DA QUEIXA (INICIO DO PROBLEMA, EVOLUÇÃO CLÍNICA)

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1.infância

ALEITAMENTO: ( ) SEIO DURAÇÃO: ______ ANOS _____ MÊS (ES)


( ) MAMADEIRA – QUAL BICO? ( ) COMUM ( ) ORTODÔNTICO
DURAÇÃO: ______ ANOS _____ MÊS (ES)

USOU BICO: ( ) SIM ( ) NÃO ( ) QUAL BICO? ( ) COMUM ( ) ORTODÔNTICO


NÃO DURAÇÃO: ______ ANOS _____ MÊS (ES)

REFLUXO: ( ) SIM ( ) NÃO

OBS.:

1. Desenvolvimento da Linguagem
EM QUAL IDADE A CRIANÇA:
BALBUCIOU: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

PRONUNCIOU A PRIMEIRA PALAVRA: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

DISSE A PRIMEIRA FRASE: :


______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

A CRIANÇA SE COMUNICA ATRAVÉS DE:


( ) GESTOS ( ) PALAVRAS ( ) PALAVRAS E GESTOS ( ) OUTROS

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2. Desenvolvimento motor
EM QUAL IDADE A CRIANÇA COMEÇOU A:
ARRASTAR: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

CONTROLE CERVICAL E ESCAPULAR: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

ENGATINHAR: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

SENTAR: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

ANDAR: ______ ANOS _____ MÊS (ES) ( ) NÃO SABE OU NÃO LEMBRA

APRESENTA ALGUM ASPECTO INDICATIVO DE PROBLEMAS DE POSTURA? QUAL?

OUTROS:

1. Comportamento
( ) SONO TRANQUILO ( ) SONO AGITADO ( ) TÍMIDA ( ) EXTROVERTIDA ( ) IRRITADA
( ) CALMA ( )CHUPA DEDO ( ) ROÍ UNHA ( ) CHUPA BICO ( ) INQUIETA
( ) ESTABANADA ( ) DIFICULDADE EM MEMORIZAR ( ) SONOLÊNCIA DURANTE O DIA
( ) INSÔNIA ( ) DESATENTA ( ) DIFICULDADE EM LIMITES E REGRAS
( ) AGRESSIVIDADE ( ) ENURESE ( ) PROBLEMAS COM AUTO ESTIMA
( ) ATIVIDADES FÍSICAS ( ) OUTROS

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2. PRINCIPAIS DOENÇAS OCORRIDAS NA INFÂNCIA

( ) NÃO TEVE ( ) OTITES FREQUENTES ( ) MENINGITE ( ) HEPATITE ( ) SARAMPO


( ) CATAPORA ( )BRONQUITE ( ) LARINGITE/ FARINGITE/ AMIDALITES FREQUENTE
( ) RUBÉOLA ( ) CÓLERA ( ) ASMA ( ) ACIDENTE GRAVE ( ) ALERGIA
OUTRAS:

3. EXAME FEITOS OU PEDIDOS POR OUTROS PROFISSIONAIS.


( ) EXAME DE OFTALMOLOGIA ( ) AUDIOMETRIA ( ) PAC ( ) EXAMES CLÍNICOS ( ) P300 ( ) PESQUISA
GENÉTICA ( ) MAPEAMENTO COGNITIVO ( ) AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA ( ) EXAMES DE
INVESTIGAÇÃO MÉDICA ( ) EXAMES DE INVESTIGAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA ( ) EXAME DE
INVESTIGAÇÃO FISIOTERÁPICA ( )
OUTROS

4. TRATAMENTO E MEDICAMENTO
TOMA ALGUM MEDICAMENTO? QUAL (IS), DOSAGEM? ( ) SIM ( ) NÃO
OUTROS

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JÁ REALIZOU TRATAMENTO COM ALGUM PROFISSIONAL? QUAL (IS):

NOME E CONTATO DO PROFISSIONAL (IS)

FINALIZOU O TRATAMENTO? ( ) SIM ( ) NÃO ( ) OUTRO

OBS.

HISTÓRICO FAMILIAR
OBS.

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DIFICULDADES ESCOLARES
( ) PROBLEMA DE LEITURA ( ) PROBLEMA NA ESCRITA ( ) PROBLEMA COM CÁLCULOS
( ) BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR ( ) LETRA ILEGÍVEL ( ) OUTROS

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CONTATO COM A ESCOLA:

1. SOCIALIZAÇÃO
( ) BEM ADAPTADO À ESCOLA ( ) BOM RELACIONAMENTO COM OS PROFESSORES
( ) TEM AMIGOS ( ) BOM RELACIONAMENTO COM A FAMÍLIA ( IRMÃO, PRIMOS, PAIS) ( ) ACOMPANHA A
TURMA ( ) OUTROS

OBS.

1. OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

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ENCAMINHAMENTO ( ) SIM ( ) NÃO QUAIS:

PORQUE?

ESTRATÉGIAS

OBSERVAÇÃO: ANEXO CADERNOS, PROVAS, XEROX DE EXAMES E RELATÓRIOS ANTERIORES ( ) SIM ( ) NÃO
( ) SOLICITAR QUAIS ?

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OBSERVAÇÃO:
ORGANIZAÇÃO:

CALIGRAFIA:

BOLETIM:

PROVAS:

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RELATÓRIOS:

OUTROS:

ESPAÇO PARA O GENEAGRAMA:

SÍNTESE DIAGNOSTICA:

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CONDUÇÃO INTERVENTIVA

INDICAÇÃO DE INTERVENÇÕES CONJUNTA:


( ) FONOAUDIOLOGIA ( ) PSICOLOGIA ( ) TERAPIA OCUPACIONAL ( ) FISIOTERAPIA
( ) MEDICO ( ) PROFESSORES AUXILIAR
( ) OUTROS

PORQUE?

ASSINATURA DO RESPONSÁVEL:

DATA:

APÓS A CONCLUSÃO A INSTITUIÇÃO DE ENSINO SERÁ INFORMADA DO RESULTADO


DESTE PROCESSO INVESTIGADO?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) SE HOUVER AUTORIZAÇÃO DA FAMÍLIA.

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