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Principais Conceitos em Pesquisa

Quantitativo “versus” Qualitativo


Prática Baseada em Evidências

Professora: Edmara Chaves Costa


O que é pesquisar?
“Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para
indagações propostas.”
(Silva e Menezes, 2001)

A pesquisa é realizada quando se tem um problema


e não se tem informações para solucioná-lo.
O que é Pesquisa Científica?
Classificação da Pesquisa*

*autores não são unânimes quanto à


padronização desta classificação
Classificação da Pesquisa*:

Pesquisa
Básica Pesquisa
Aplicada
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa Básica (ou Pura): objetiva gerar conhecimentos novos


úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista.
Envolve verdades e interesses universais.

- Pesquisa Aplicada (ou Tecnológica): objetiva gerar conhecimentos


para aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos.
Envolve verdades e interesses locais.
Classificação da Pesquisa:

Pesquisa Pesquisa
Quantitativa Qualitativa
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificável, o


que significa traduzir em números opiniões e informações para
classificá-las e analisá-las. Requer o uso de recursos e de técnicas
estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão,
coeficiente de correlação, análise de regressão, etc.).

- Pesquisa Qualitativa: considera que há uma relação dinâmica entre o


mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo
objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em
números. A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados
são básicas no processo de pesquisa qualitativa. Não requer o uso de
métodos e técnicas estatísticas. O ambiente natural é a fonte direta para
coleta de dados e o pesquisador é o instrumento-chave. É descritiva. Os
pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente. O processo
e seu significado são os focos principais de abordagem.
Classificação da Pesquisa:

EXPLICATIVA
(Analítica)

DESCRITIVA EXPLORATÓRIA
Classificação da Pesquisa:

- A investigação exploratória é realizada em área na qual há pouco


conhecimento acumulado e sistematizado. Por sua natureza de sondagem,
não comporta hipóteses que, todavia, poderão surgir durante ou ao final da
pesquisa. É, normalmente, o primeiro passo para quem não conhece
suficientemente o campo que pretende abordar.

- A pesquisa descritiva expõe características de determinada população ou


de determinado fenômeno. Pode também estabelecer correlações entre
variáveis e definir sua natureza. Não tem compromisso de explicar os
fenômenos que descreve, embora sirva de base para tal explicação. Pesquisa
de opinião insere-se nessa classificação.

- A investigação explicativa tem como principal objetivo tornar algo


inteligível, justificar-lhe os motivos. Visa, portanto, esclarecer quais fatores
contribuem, de alguma forma, para a ocorrência de determinado fenômeno.
Por exemplo: as raízes do sucesso de determinado “empreendimento”.
Pressupõe pesquisa descritiva como base para suas explicações.
Classificação da Pesquisa:

PESQUISA
PESQUISA DE OBSERVACIONAL PESQUISA
CAMPO (ex post facto x AÇÃO
fallow up)

PESQUISA
PESQUISA DE EXPERIMENTAL PESQUISA
LABORATÓRIO PARTICIPANTE
(intervencional)

PESQUISA PESQUISA ESTUDO DE


DOCUMENTAL BIBLIOGRÁFICA CASO
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa de campo é investigação empírica realizada no local onde


ocorre ou ocorreu um fenômeno ou que dispõe de elementos para explicá-
lo. Pode incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e observação
participante ou não.
Exemplo: levantar com os usuários do SUS X a percepção que têm sobre o
atendimento.

- Pesquisa de laboratório principal característica é a sua realização em


ambiente controlado, seja um laboratório ou não. Estas pesquisas, que
geralmente são experimentais, adotam ambientes de simulação para
reproduzir o fenômeno objeto do estudo, além de utilizar-se de
instrumentos específicos e precisos de coleta e análise de material.
Simulações em computador, por exemplo.
Classificação da Pesquisa:

PESQUISA
PESQUISA DE OBSERVACIONAL PESQUISA
CAMPO (ex post facto x AÇÃO
fallow up)

PESQUISA
PESQUISA DE EXPERIMENTAL PESQUISA
LABORATÓRIO PARTICIPANTE
(intervencional)

PESQUISA PESQUISA ESTUDO DE


DOCUMENTAL BIBLIOGRÁFICA CASO
Classificação da Pesquisa:

- Investigação documental é a realizada em documentos conservados no


interior de órgãos públicos e privados de qualquer natureza, ou com pessoas:
registros, anais, regulamentos, circulares, ofícios, memorandos, balancetes,
comunicações informais, filmes, microfilmes, fotografias, video-tape,
informações em disquete, diários, cartas pessoais a outros.
Exemplo: Prontuários.

- Pesquisa bibliográfica, sua base é a análise de material já publicado. É


utilizada para compor a fundamentação teórica a partir da avaliação atenta e
sistemática de livros, periódicos, documentos, textos, mapas, fotos,
manuscritos e, até mesmo, de material disponibilizado na internet etc. Este
tipo de pesquisa fornece o suporte a todas as fases de um protocolo de
pesquisa, pois auxilia na escolha do tema, na definição da questão da
pesquisa, na determinação dos objetivos, na formulação das hipóteses, na
fundamentação da justificativa e na elaboração do relatório final (revisão
descritiva-narrativa) – REVISÃO SISTEMÁTICA – REVISÃO INTEGRATIVA.
Quanto a originalidade do estudo: Primários X Secundários
Classificação da Pesquisa:

PESQUISA
PESQUISA DE OBSERVACIONAL PESQUISA
CAMPO (ex post facto x AÇÃO
fallow up)

PESQUISA
PESQUISA DE EXPERIMENTAL PESQUISA
LABORATÓRIO PARTICIPANTE
(intervencional)

PESQUISA PESQUISA ESTUDO DE


DOCUMENTAL BIBLIOGRÁFICA CASO
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa experimental é investigação empírica na qual o pesquisador


manipula e controla variáveis independentes e observa as variações que tal
manipulação e controle produzem em variáveis dependentes. Variável é um
valor que pode ser dado por quantidade, qualidade, característica,
magnitude, variando em cada caso individual.

Exemplo: Doença X Fator de Risco. Variável independente é aquela que


influencia, determina ou afeta a dependente. É conhecida, aparece antes, é o
antecedente. Variável dependente é aquela que vai ser afetada pela
independente. É descoberta, é o consequente. A pesquisa experimental permite
observar e analisar um fenômeno, sob condições determinadas.
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa experimental, neste tipo de estudo, o pesquisador participa


ativamente na condução do fenômeno, processo ou do fato avaliado, isto
é, ele atua na causa, modificando-a, e avalia as mudanças no desfecho.

Neste tipo de pesquisa, o investigador seleciona as variáveis que serão


estudadas, define a forma de controle sobre elas e observa os efeitos sobre
o objeto de estudo, em condições pré-estabelecidas.

Assim, pelo fato das variáveis, ou da variável, poderem ser manipuladas


pelo pesquisador, equívocos e vieses praticamente desaparecem, sendo,
por esta razão, considerada como o melhor tipo de pesquisa científica,
pois proporciona maior confiabilidade em seus resultados.

Os mais tradicionais tipos de delineamento da pesquisa experimental são


os estudos controlados (duplo-cego, randomizado) e não-controlados
(quase-experimento).
Classificação da Pesquisa:

PESQUISA
PESQUISA DE OBSERVACIONAL PESQUISA
CAMPO (ex post facto x AÇÃO
fallow up)

PESQUISA
PESQUISA DE EXPERIMENTAL PESQUISA
LABORATÓRIO PARTICIPANTE
(intervencional)

PESQUISA PESQUISA ESTUDO DE


DOCUMENTAL BIBLIOGRÁFICA CASO
Classificação da Pesquisa:

- Investigação ex post facto refere-se a um fato já ocorrido. Aplica-se


quando o pesquisador não pode controlar ou manipular variáveis, seja
porque suas manifestações já ocorreram, seja porque as variáveis não são
controláveis. A impossibilidade de manipulação e controle das variáveis
distingue, então, a pesquisa experimental da ex post facto.
Classificação da Pesquisa:

PESQUISA
PESQUISA DE OBSERVACIONAL PESQUISA
CAMPO (ex post facto x AÇÃO
fallow up)

PESQUISA
PESQUISA DE EXPERIMENTAL PESQUISA
LABORATÓRIO PARTICIPANTE
(intervencional)

PESQUISA PESQUISA ESTUDO DE


DOCUMENTAL BIBLIOGRÁFICA CASO
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa-ação é um tipo particular de pesquisa participante que supõe


intervenção participativa na realidade social. Quanto aos fins é,
portanto, intervencionista.

- A Pesquisa Participante não se esgota na figura do pesquisador. Dela


tomam parte pessoas implicadas no problema sob investigação,
fazendo que a fronteira pesquisador/pesquisado, ao contrário do que
ocorre na pesquisa tradicional, seja tênue.
Classificação da Pesquisa:

PESQUISA
PESQUISA DE OBSERVACIONAL PESQUISA
CAMPO (ex post facto x AÇÃO
fallow up)

PESQUISA
PESQUISA DE EXPERIMENTAL PESQUISA
LABORATÓRIO PARTICIPANTE
(intervencional)

PESQUISA PESQUISA ESTUDO DE


DOCUMENTAL BIBLIOGRÁFICA CASO
Classificação da Pesquisa:

- Estudo de caso é o circunscrito a uma ou poucas unidades, entendidas


essas como uma pessoa, uma família, um produto, uma empresa, um órgão
público, uma comunidade ou mesmo um país. Tem caráter de
profundidade e detalhamento. Pode ou não ser realizado no campo.
Classificação da Pesquisa:

Intervalo de Tempo Sentido de Condução

PESQUISA PESQUISA
TRANSVERSAL PROSPECTIVA

PESQUISA PESQUISA
LONGITUDINAL RETROSPECTIVA
Classificação da Pesquisa:

Intervalo de Tempo

PESQUISA
TRANSVERSAL

PESQUISA
LONGITUDINAL
Classificação da Pesquisa:

Pesquisa transversal e longitudinal – A diferença entre as duas é o


intervalo de tempo que o pesquisador utiliza para a condução da pesquisa.
No estudo transversal (ou seccional), a pesquisa é realizada em um curto
período de tempo, em um determinado momento, ou seja, em um ponto no
tempo, tal como agora, hoje. Mais dinâmica que a transversal, a pesquisa
longitudinal pode ser classificada como prospectiva e retrospectiva e tem
como subtipos o estudo caso-controle e o estudo de coorte prospectivo.
Classificação da Pesquisa:

Intervalo de Tempo Sentido de Condução

PESQUISA PESQUISA
TRANSVERSAL PROSPECTIVA

PESQUISA PESQUISA
LONGITUDINAL RETROSPECTIVA
Classificação da Pesquisa:

Sentido de Condução

PESQUISA PESQUISA
RETROSPECTIVA PROSPECTIVA

PRESENTE
Classificação da Pesquisa:

- Pesquisa prospectiva e retrospectiva – Nesta classificação, a diferença é o


sentido da condução da pesquisa em relação ao tempo de sua realização. Na
pesquisa PROSPECTIVA, o estudo é conduzido a partir do momento presente
e caminha em direção ao futuro, já na RETROSPECTIVA, o estudo é
desenhado para explorar fatos do passado, podendo ser delineado para retornar,
do momento atual até um determinado ponto no passado, há vários anos.

Por exemplo, como ocorre nos estudos caso-controle, ou o pesquisador pode


marcar um ponto no passado e conduzir a pesquisa até o momento presente,
pela análise documental, é óbvio, tal como acontece no estudo do tipo coorte
retrospectivo (coorte histórica).
Classificação da Pesquisa:

Os tipos de pesquisa não são mutuamente exclusivos.


Por exemplo: uma pesquisa pode ser, ao
mesmo tempo, exploratória, descritiva, de
campo e estudo de caso.
Diferenças e similaridades entre os métodos quantitativo e qualitativo.

Aspectos Metodológicos Método Quantitativo Métodos Qualitativos

(Turato, 2005)
Diferenças e similaridades entre os métodos quantitativo e qualitativo.

Aspectos Metodológicos Método Quantitativo Métodos Qualitativos

(Turato, 2005)
Diferenças e similaridades entre os métodos quantitativo e qualitativo.

Aspectos Metodológicos Método Quantitativo Métodos Qualitativos

(Turato, 2005)
Diferenças e similaridades entre os métodos quantitativo e qualitativo.

Aspectos Metodológicos Método Quantitativo Métodos Qualitativos

(Turato, 2005)
Diferenças e similaridades entre os métodos quantitativo e qualitativo.

Aspectos Metodológicos Método Quantitativo Métodos Qualitativos

(Turato, 2005)
Por definição, a Prática Baseada em Evidências (PBE) compreende...

“o uso consciente, explicito e judicioso


da melhor evidência atual para a tomada de decisão sobre
o cuidar individual do paciente”.

“processo integralizador da competência clínica


individual com os achados clínicos gerados pelas
pesquisas sistemáticas existentes e nos princípios da
epidemiologia clínica”.
O conhecimento está em pleno estado de
desenvolvimento e aprimoramento na sociedade
moderna, e isso implica a possibilidade de encontrarmos,
na prática, atitudes desvinculadas dos últimos achados
científicos.

Nas profissões da área da saúde, o acompanhamento


atualizado dos resultados de pesquisas já se tornou
uma prática impossível quando o profissional não
prioriza uma determinada especialidade e, mesmo assim,
a tarefa continua sendo difícil, uma vez que deverá
planejar seu tempo para, periodicamente, proceder à
seleção, leitura e análise dos estudos publicados na área
de escolha.

Nesse contexto de urgente adoção de medidas que


minimizem o distanciamento entre os avanços científicos
e a prática assistencial, surgiu, inicialmente, no campo da
Medicina, e, posteriormente, na Enfermagem, a Prática
Baseada em Evidências (PBE).
(De Domenico e Costardi Ide, 2003)
Exemplo de Prática Baseada em Evidência

Atualmente, em todo o mundo, o


“método canguru” tem sido
amplamente praticado em unidades de
tratamento intensivo (UTIs) neonatais;

Técnica de deixar o bebê pré-termo,


de fralda, junto ao peito dos pais, em
contato pele a pele;

Tendência nova. Na década de 1990,


poucas eram as UTIs neonatais que
ofereciam essa opção;

Adoção dessa prática reflete o


acúmulo de provas de que o contato
traz benefícios clínicos sem causar
efeitos colaterais negativos aparentes.

(Chwo et al., 2002; Ludington-Hoe et al., 2004, 2006;


Moore e Anderson, 2007)
Exemplo de Prática Baseada em Evidência

- corrigir inconsistências (recomendação/prescrição);


- promover informações/educação aos profissionais da
saúde e pacientes;
- corrigir preparo e/ou administração...
(Almeita, 2018)

“(...) a farmácia é o último ponto entre o sistema de saúde e a casa do paciente, e o


primeiro local que ele procura quando há problemas. A aproximação do farmacêutico com
idosos ou seus cuidadores é crucial para reduzir riscos relacionados a medicamentos”.

(https://www.ictq.com.br/varejo-farmaceutico/247-a-atencao-farmaceutica-especializada-em-geriatria)
Obrigada pela Atenção!

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