GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SOROCABA

E.E. PEI ARQUIMÍNIO MARQUES DA SILVA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE AULA

Componente Curricular: Turma: Data:
Professor: Período:
Observações:
• Utilizar as seguintes legendas: C= contemplado; PC=parcialmente contemplado; NC= não contemplado
• O instrumento de Acompanhamento de Aula deverá ser preenchido e encaminhado à Gestão Pedagógica.

1- FOCO DA OBSERVAÇÃO DO COORDENADOR DE ÁREA/GESTOR COM FUNÇÃO PEDAGÓGICA:

2- ÁREA DE CONHECIMENTO/CONTEÚDO TRABALHADO PELO PROFESSOR DURANTE A AULA:

1. ASPECTOS ORGANIZACIONAIS C PC NC OBSERVAÇÕES

1.1-O ambiente mantém-se organizado
1.2- Há proposição de agrupamentos com critérios coerentes
1.3- Gestão de recursos
1.4-A disposição dos alunos está adequada à aula
1.5-Gestão do tempo
1.6-A disciplina é garantida

2. ASPECTOS METODOLÓGICOS OBSERVAÇÕES

2.1- A aula corresponde ao planejado no Guia de Aprendizagem
2.2-As aprendizagens básicas são claras e compartilhadas com os
alunos
2.3- A aula é planejada observando o tempo e o conteúdo
2.4- Os conhecimentos prévios foram resgatados
2.5- O professor solicitou tarefa, pesquisa ou trabalho
2.6- O professor intervém quando o aluno apresenta condutas e
atitudes negativas
2.6- O professor estimula a participação dos alunos
2.7-O professor reconhece a devolutiva do aluno
2.8- O professor utiliza recursos diversos para potencializar os
processos de ensino e aprendizagem
3. ASPECTOS PEDAGÓGICOS OBSERVAÇÕES
3.1-O professor trata de temas atuais
3.2-O professor promove contextualização entre o conteúdo e as
vivências dos alunos
3.3-As habilidades e competências do século XXI, previstas nos
Quatro Pilares da Educação são contempladas nas atividades
3.4-O professor promove práticas e vivências em que fica
evidente o Protagonismo Juvenil
4- EM RELAÇÃO AOS ESTUDANTES OBSERVAÇÕES
4.1- Portam e utilizam material necessário à aula
4.2- Prestam atenção à explicação do professor
4.3 Demonstram Interesse e participam ativamente da aula
4.4- Realizam as atividades em sala de aula
4.5- Nas atividades em dupla ou grupo há troca produtiva, os
alunos escutam uns aos outros

Ass.do professor Ass.do Coord.de Área Ass.do Coord. Geral