Mestrado em Ensino da Educação Musical 2018/2019 Docentes: Graça Boal

Palheiros

Olá, o meu nome é Maria Inês e quero muito agradecer-te por me ajudares ao responderes
a este questionário.

Apenas te quero dizer que aqui não existem respostas certas nem erradas, apenas peço que
sejas sincero(a) e respondas o que realmente pensas sobre as questões que te serão
colocadas.

Sexo: Feminino Masculino

Idade: _______

1- Gostas de ouvir e/ ou fazer música no teu dia a dia? (coloca uma X na resposta que achares
correta)

Sim Não

2- Gostas de frequentar a disciplina de Educação Musical? (coloca uma X na resposta que

achares correta)

Sim Não

3- Se pudesses escolher, continuarias a frequentar a disciplina de Educação Musical até ao 9º

ano? Explica o porquê da tua resposta.

4- Responde apenas a esta pergunta se colocaste SIM na segunda questão: Porque gostas da
disciplina de Educação Musical? (coloca uma X na (s) resposta (s) que achares que está/estão
correta (s) )

Não tenho que Aprendemos a fazer música O (A) professor (a) Fazemos muitas Fazemos atividades Outra razão:
estar atento de várias formas (cantar, é motivador (a) atividades diferentes das outras aulas (escreve a razão
tocar instrumentos, musicais dentro (construção de instrumentos, no quadrado
percutir ritmos com o e fora da sala de jogos relacionados com abaixo?
nosso corpo) aula música)
 Mestrado em Ensino da Educação Musical 2018/2019 Docentes: Graça Boal
Palheiros

5- Responde apenas a esta pergunta se colocaste NÃO na segunda

questão: Porque não gostas da disciplina de Educação Musical? (coloca uma X na (s) resposta (s)
que achares que está/estão correta (s) )

É uma aula Estamos sempre Aprendemos Temos que O professor Não fazemos atividades Outra razão: (escreve
aborrecida dentro da sala de poucas coisas trabalhar não é divertido musicais interessante a razão no quadrado
aula muito abaixo)

6- Achas que a disciplina de Educação Musical é tão importante como as outras disciplinas?

Sim Não

7- O que mais gosto de fazer na disciplina de Educação Musical é...

Cantar Tocar Construir instrumentos Fazer atividades Fazer música com o próprio Outro: (escreve no
instrumentos e depois fazer músicas relacionadas com corpo (bater palmas, bater quadrado abaixo)
para poder tocá-los música nos joelhos, bater os pés...)

9- Gostavas de ter mais horas de Educação Musical?

Sim Não

10- O que seria para ti uma aula de Educação Musical ideal?

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Obrigada!