Unidade: Nos tempos de escola / Brasil

SITUAÇÃO DE USO
Relato sobre experiências vividas na escola.

MARCADORES
Educação; Comportamento; Relações sociais.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- Ampliar vocabulário relativo à escola.
- Expressar opiniões sobre as práticas escolares.
- Narrar um acontecimento ocorrido nos tempos de escola.
- Praticar estrutura linguística.
- Compreender textos escritos curtos.
- Produzir relato oral.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

Observe a imagem a seguir e responda às perguntas.

Disponível em: <http://t0.gstatic.com/images?

q=tbn:ANd9GcSJPC86TgDoAJ8JsSS4IwVNDC50xD12LLj8-7Yl20nnKwAyM4UH1g>.
Acesso em: maio 2014.

a) O que essa imagem representa?

Um menino muito feliz por ir para sua escola

b) Você tem boas lembranças de sua época de escola? Comente.

Tenho lembranças muito boas, principalmente da semana das Olimpíadas
que acontecia anualmente, foi uma semana cheia de emoções e muitos
jogos.

BLOCO DE ATIVIDADES
Atividade 1: Discuta com seus colegas.

a) Você estudou numa escola pública ou escola particular?

Eu estudei em uma escola particular

b) Qual era a sua matéria preferida? E a que você menos gostava? Por
quê?
Meu curso favorito era matemática e o que eu menos gostava era
física, porque havia tenas com fórmulas complicadas

c) Você teve algum professor marcante? Comente.

Professora Gilda, ela me ensinou comunicação, literatura e caligrafia

d) Você foi um aluno estudioso?

Eu fui o primeiro da minha classe e abandonei a escola com honra

e) Como era a sua turma? E sua relação com seus colegas de classe?
Às vezes havia diferenças com alguns dos meus colegas porque eu era o
primeiro da turma, mas sempre tentei ser o mais amigável possível para ter
um bom relacionamento com todos e poder ter uma boa lembrança da
minha promoção

Atividade 2: Leia a pergunta que segue, retirada de uma página da

internet, e complete as respostas com o verbo entre parênteses no tempo
verbal adequado, conforme quadro abaixo.

CANTAR BEBER PARTIR

EU CANTEI BEBI PARTI
VOCÊ CANTOU BEBEU PARTIU
ELE/ELA CANTOU BEBEU PARTIU
A GENTE CANTOU BEBEU PARTIU
NÓS CANTAMOS BEBEMOS PARTIMOS
VOCÊS CANTARAM BEBERAM PARTIRAM
ELES/ELAS CANTARAM BEBERAM PARTIRAM
 Qdo vc estudava,vc era péssimo(a),bom/boa ou
excelente aluno(a)?

Eu era bom em Matemática, Química e Física. Desastre em Educação Artística e

EducaçãoFísica (vivia ficando de recuperação).

Então, na sexta série saia (SAIR) a seguinte conversa, na sala de aula:

Vendo as minhas notas, uma colega falou (FALAR) para a
professora:"Nossa, desse jeito nem vou mais estudar. Não tenho a menor chance
de competir comgente igual ele (eu) no vestibular!" Eis que a professora,
brilhantemente
arremendou (ARREMENDAR): "Se preocupa não, minha filha. Esses
tipos que fazem muito bonito agoradesandam feio lá na frente".

Foi batata! Estou desandando até hoje. Aquelas palavras me

enfraquecio (ENFRAQUECER), ainda mais somadas às que cresci
ouvindo aqui em casa.
Sem falar que na 4ª série outra professora orquesto (ORQUESTRAR) um
"parabéns para o burro" (onde burro => eu), com todos os coleguinhas no coral e eu – o
homenageado lá na frente, só porque não conseguiu (CONSEGUIR)
fazer um
exercício de uma matéria nova que ela ensino (ENSINAR) um dia
antes,quando faltei por problema de saúde.

Disponível em: <http://br.answers.yahoo.com/question/index?

qid=20080926074505AAB9qUE>. Acesso em: maio 2014 (Adaptado).

Agora, responda:

a) Como foi a experiência dessa pessoa com a escola? Você teve uma
experiência semelhante ou diferente dessa?

Não me divirto tanto na escola, ele não gostava de arte educação e educação física, e
até o chamavam de burro por não poder fazer exercício, no meu caso nenhum
professor me tratava mal, quando eu não entendia algo me ajudavam e mesmo não
gostando O curso de Física (Ciências) deu o meu melhor e sempre passei no curso.
Atividade 3: Observe as imagens e responda.

BIOLOGIA EDUCAÇÃO FÍSICA

LITERATURA
 HISTÓRIA
MATEMÁTICA QUÍMICA

GEOGRAFIA

a) Quais dessas matérias são citadas no texto da atividade 2?

MATEMÁTICA, QUÍMICA, EDUCAÇÃO FÍSICA

b) Há alguma outra matéria citada no texto? Qual?
Física e educação Artística

Atividade 4: Escreva os nomes dos materiais escolares a seguir, a partir

das palavras no quadro.

AGENDA BORRACHA CADERNO CANETA

LÁPIS CORRETIVO LIVRO

BORRACHA LIVRO LAPIS

CORRETIVO
AGENDA

CANETA

CADERNO

Agora, responda:

a) Quais desses materiais você utilizava na sua época de escola?

A caneta, lápis, caderno, livros, borracha, corretivo

b) Há algum outro material que você utilizava que não foi listado aqui?
Qual?
cores, marcadores, régua

EXTENSÃO DA UNIDADE

Leia e responda.
Disponível em: < http://geraldodialoga.blogspot.com.br/2010/10/brasil-o-queridinho-
do- mundo.html>. Acesso em: maio 2014

a) Qual o tema do texto?

Nos tempos de escola

b) Para você, a forma de lidar com a escola mudou? Para melhor ou pior?
Comente a respeito.
Em muitos casos para pior, como podemos ver na imagem, os pais
acreditam que o certo é reclamar os professores das notas quando são os
filhos que não cumprem a sua responsabilidade e os pais não verificam que
eles cumprem; Porém, com o tempo, o que melhorou é que a tecnologia
passou a ser mais usada e isso ajuda crianças e jovens que realmente
querem aprender a melhorar.

c) Como seus pais reagiam quando seu desempenho escolar não era
satisfatório?
Nunca me aconteceu porque se eu não soubesse ou não entendesse
alguma coisa, pedia ajuda ou procuravam alguém que pudesse me dar
aulas particulares, estavam sempre atentos às minhas tarefas

d) Você tem filhos? Costuma acompanhar o desempenho escolar deles?

Você lida com os estudos do seu filho da mesma forma que seus pais?
Comente a respeito.

Eu tenho um filho, ele tem 8 meses então ele ainda não vai à escola,
mas no dia que ele for, eu vou fazer o mesmo papel que meus pais
fizeram, sendo responsável, orientando ele e ajudando-o nos deveres
de casa.
ATIVIDADE DE
AVALIAÇÃO

Lembre-se de uma experiência vivida nos seus tempos de escola. Relate,

oralmente, sua experiência para os colegas. Se quiser, faça um desenho
ou selecione uma imagem que represente a situação a ser relatada. A
imagem poderá ser compartilhado com os colegas.

A anedota mais bonita que tenho é de um concurso de declamação dentro da

escola, e que no último momento mudei o poema porque um dos participantes
que apareceu primeiro declarou o mesmo que eu havia praticado, e assim
também conheci um poema que foi se tornou o meu favorito. “Antes de você ”
por Federico Barreto; poema com o qual ganhei aquele concurso.