BREVE HISTÓRIA DA LITERATURA E SUA IMPORTANCIA

História da literatura
O homem sempre gostou de contar história, e por isso a história da literatura
segue muito a história da civilização em si. Há aproximadamente 4000 a.C., os egípcios
e os sumérios já escreviam seus hinos, rezas, mitos e ensinamentos em formato de
verso. Esses são considerados os primeiros exemplos de textos literários. Bem antes
disso, as civilizações chinesas, indiana e persa já utilizavam a literatura como meio de
transmissão de conhecimento, registando por escrito seus mitos, estudos de Filosofia,
poesia e formas antigas de teatro. A partir da Idade Média, o romance se concretiza com
a contagem de histórias de aventuras. Na época do Renascimento, com a invenção da
prensa no século XV, o livro se prolifera, assim como os autores e os géneros textuais.
No século XIX, outras correntes, o Realismo e o Naturalismo, se preocuparam em
relatar com fidelidade as sociedades da época. E actualmente, explosão de categorias
novas, como o romance policial, a ficção científica e os romances autobiográficos.

Importância
A literatura tem grande importância para o desenvolvimento do individuo e
simultaneamente serve como agente de transformação social, pois ler o hábito da leitura
faz com que as pessoas desenvolvam e ampliem a imaginação, a criatividade, o
vocabulário, a interpretação do mundo, épocas diferentes e figuras históricas e a
vivência de experiências o que contribui sobremaneira para a formação pessoal,
cultural, intelectual.

A LITERATURA INFANTIL
Conceito
A literatura infantil é parte da literatura que destina-se especialmente a crianças
de dois a dez anos de idade.

Origens
Os primeiros livros para crianças foram escritos por professores e pedagogos, no
final do século XVII, com o objectivo de incutir valores morais nas crianças e receber
uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta.
Características
Quase toda obra literária infantil possui algumas características em comum, embora
excepções existam:

 Ausência de temas adultos e/ou não apropriados a crianças. Isto inclui guerras,
crimes hediondos e drogas, por exemplo;
 São relativamente curtos - não possuem mais do que 80 a 100 páginas;
 Presença de estímulos visuais (cores, imagens, fotos, etc.);
 Escrito em uma linguagem simples, apresentando um fato ou uma história de
maneira clara;
 São de carácter didáctico, ensinando ao jovem leitor regras da sociedade e/ou
comportamentos sociais;
 Possuem mais diálogos e diferentes acontecimentos, com poucas descrições;
 Crianças são os principais personagens da história;
 Possuem um final feliz.

A LITERATURA JUVENIL

Conceito
A literatura juvenil é um ramo da literatura produzida especialmente para
adolescentes e jovens de onze a dezassete anos de idade.

Características
 Os livros para esta faixa etária apresentam temas de interesse dos adolescentes e
jovens, muitas vezes controversos, como sexo, violência, drogas,
relacionamentos amorosos, etc;
 Personagens, especialmente protagonistas, da mesma faixa etária dos leitores;
 Podem possuir imagens e fotos, mas não necessariamente; são basicamente
constituídas de texto;
 Obras literárias juvenis geralmente apresentam um número maior de páginas,
podendo alcançar 200 a 300 páginas em vários casos.
LITERATURA INFANTIL VERSUS LITERATURA JUVENIL

Literatura idade Caracteristiucas

Infantil 20-10 anos Textos curtos

Textos lúdicos
Estímulos visuais
Linguagem simples
Presença de diálogos e pouca descrição
Crianças ou animais como personagens
Final feliz

Juvenil 11-17 anos Textos longos

Temas ligados à faixa etária (amor, aventuras, etc.)
Poucos estímulos visuais
Jovens e adolescentes como protagonistas
Linguagem elaborada
Presença de narração e diálogos

OBRAS INFANTO-JUVENIS DE REFERÊNCIA MUNDIAL

A literatura infanto-juvenil surgiu como género no século XVII, época das
mudanças estruturais na sociedade, resultantes do aparecimento da burguesia. São de
destacar as obras seguintes:
I. Capuchinho Vermelho ou ainda Chapeuzinho Vermelho - é conto popular, do
século XIV. Sua origem é europeia. A forma actualmente conhecida é a escrita
pelos irmãos Grimm. O nome do conto tem a ver com a personagem principal
(Protagonista), uma menina que usava um capuz (chapéu) vermelho.
II. Rapunzel - é um conto de fadas Alemão dos Irmãos Grimm publicado pela
primeira vez em 1812 e compliado no livro Contos para a infância e para o lar. A
história dos Irmãos Grimm é uma adaptação do conto de fadas Persinette escrito
por Charlotte-Rose de Caumont de La Force e publicado originalmente em 1698.
III. Cinderela – há várias versões sobre sua origem a mais popular a dos irmão Grimm.
IV. Branca de Neve - na versão dos irmãos Grimm, guarda algumas diferenças das
muitas versões que se popularizaram antes e após a compilação feita por eles em
seu livro.
 V. As Aventuras de Alice no País das Maravilhas e Alice Através do Espelho
escritas pelo inglês Lewis, pseudônimo de Charles Lutwidge Dodgson, publicadas
pela primeira vez em 1865. Escreveu romances, poemas, contos e charadas.
VI. Ovos Verdes e Presuntos - publicado pela primeira vez em 1904 por Theodor
Seuss Geisel, mais conhecido como Dr. Seuss.
VII. Soldadinho de Chumbo, Patinho Feio, A Pequena Sereia, A Roupa Nova do
Rei, A Princesa e o Grão de Ervilha, entre outros - contos publicados por Hans
Christian Andersen (1805-1875) que foi um escritor e poeta dinamarquês de muitos
dos mais famosos contos infantis de todos os tempos, sendo uma das mais recentes,
A Rainha da Neve.

A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL MOÇAMBICANA

Percurso da Literatura Infanto-juvenil Moçambicana
Não existem estudos sobre as origens e desenvolvimento da Literatura Infanto-
juvenil Moçambicana mas pode se dizer que surgiu no final dos anos 70, após a
publicação de quatro livros dos quais em 1979 (4 livros); 1980 (16 livros); 1981 (10
livros); 1987 - 199, declínio, devido à guerra entretanto ressurgiu no período pós
independência, com a publicação, no Jornal Domingo, da Banda Desenhada “Kurica,
como anima”, de Machado da Graça, do suplemento Ngiguiritane, coordenado por
Angelina Neves, essencialmente composto por contos da tradição oral.
Nos finais da década de 1980 e início da de 1990, assistiu-se a um “boom” na
Literatura Infanto-juvenil Moçambicana, sob a tutela de importantes órgãos locais
apoiados por instituições internacionais, com um vasto trabalho de Alberto da Barca,
com livros para iniciação à escrita, para pintar e desenhar, para contar e de histórias.
Mesmo assim, grande parte das obras não circula

Autores e obras de Literatura Infanto-juvenil de Referência nacionais

A literatura moçambicana para crianças e jovens caracteriza-se pelo predomínio
da fábula popular, em que o leão é o rei e o mais forte, ao passo que o coelho é a
personagem que simboliza a esperteza. Só a partir dos anos 90 é que a literatura infanto-
juvenil moçambicana despontou, com destaque para autores como Alberto da Barca,
com destaque para os livros “Um mosquito no tribunal”, “Capita Zhua”, “Um Cão em
Maputo”, etc.; Machado da Graça, Miguel Ouana, com os livros “A vingança dos
bichos”, “A cor da água”, etc.; Carlos dos Santos, etc.