PÓS-GRADUAÇÃO EM

GESTÃO E GERENCIAMENTO DE PROJETOS

Metodologia da Pesquisa
Conceitos e Teoria

Eduardo Linhares Qualharini

qualharini@poli.ufrj.br
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METODOLOGIA DA PESQUISA

SUMÁRIO

Produção do Conhecimento;
Planejamento Investigativo;
Repertório;
Método Científico e a Ciência;
Ciência e Método;
Conhecimento Científico e Teoria
Tipos de pesquisa / Classificação das pesquisas;
Proposta de montagem de um artigo.
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Produção do Conhecimento

A produção do conhecimento tem sua origem na presença da

evolução do Homem na Terra.

A realidade é tão complexa que o homem, para apropriar-se

dela, teve de aceitar diferentes tipos de conhecimento:

• Conhecimento filosófico;

• Conhecimento teológico;

• Conhecimento empírico;

• Conhecimento científico.
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O PLANEJAMENTO INVESTIGATIVO
O conhecimento filosófico diz respeito ao saber e ao amor pelo
conhecimento. Etimologicamente, Filosofia significa amor à
sabedoria.
O conhecimento teológico é o saber que vem pela revelação,
dependendo fundamentalmente da crença e da fé.
O conhecimento empírico é o modo comum, corrente e espontâneo
de conhecer. É aquele que resulta da prática, pois empírico
relaciona-se com experiência, sendo em muitas oportunidades
mantido pelas práticas, costumes e tradições. É superficial,
sensitivo e subjetivo.
O conhecimento científico é aquele produzido segundo um método
científico. Este conhecimento é baseado na realidade, sendo
testável, reprodutível e com características deterministas. É saber
ordenado e lógico.
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REPERTÓRIO
A medida que o ser humano vai aprendendo, ele
vai construindo um conteúdo de conhecimentos,
que é constituído de informações e experiências,
e sempre que algo de novo se apresenta há uma
reflexão crítica, buscando estabelecer relações
úteis no processo de aquisição deste novo
conhecimento, e a isto denomina-se de
repertório.
Ao verificamos que não temos repertório
suficiente na compreensão de uma nova
aquisição devemos adquirir novos
conhecimentos no que denomina-se de
investigação.
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Os métodos de investigação são a sondagem e a

pesquisa.

A sondagem é para estudos superficiais.

A pesquisa é para estudos mais aprofundados, que

em geral tiveram origem na sondagem e por ganhar
relevância, impuseram-se como foco .

Para que ocorram a sondagem e a pesquisa há de

se ter um problema, e que não se tenha repertório
suficiente para solucioná-lo.
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Método Científico
“Método Científico é o caminho da ciência para se chegar a
um objetivo.” (RICHARDSON et al., 1999, p.22)
Já a palavra metodologia descreve, a rigor, a descrição dos
métodos empregados e a lógica subjacente a ação, isto é, o
que do método pode ser comprovado.

A Ciência e Método Científico

Ciência (de scire, saber, conhecer), é uma forma especial e
diferenciada de conhecimento.
Caracteriza-se por buscar soluções a problemas, que não
tenham um repertório disponível, podendo ser:
Ciência formal - que trabalha com entes abstratos;
Ciência factual - que trabalha com fatos.
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Lógica
Formal
Matemática
Física
Ciência Química
Naturais Biologia
Factual
Sociais Antropologia
Direito
Economia
Política
Sociologia
Psicologia
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Ciência e Método
O Conhecimento Científico deve ser organizado e
sistemático, racional, cumulativo e empírico.

E ao ser organizado, o conhecimento científico deve

ser hierarquizado, e por ser sistemático deve este ser
encadeado em famílias de declarações e conclusões,
tais como:
idéias,
conceitos,
regras
e teorias.
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O Conhecimento Científico deve ser, também,

analítico e racional.

• Analítico significa poder desmontá-lo por partes,

pois através do mecanismo de cada parte será
possível comprovar o todo.

• Racional significa o expurgo de qualquer

variável que dependa da fé, preconceitos ou
crença.

Assim, o conhecimento racional baseia-se na causa

(origem), devendo ter como embasamento a
experiência, desde que esta seja fruto de um
experimento, com uma metodologia científica.
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Teoria
Teoria é uma espécie de resumo do Estado da Arte.
Assim, com o passar do tempo, o conjunto de
descrições de um fenômeno particular, associado as
suas explicações, mais as hipóteses que tenham
resistido aos testes passam a ser o que se
convencionou de chamar de teoria.
Portanto, a teoria é uma espécie de amarração entre
hipóteses e para constituir uma teoria devemos usar
a dedução ou a indução.
Dedução – parte-se do geral para o particular
Indução – parte-se do particular para o geral
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Classificação de Pesquisas

O estudo de caso tem geralmente uma amostra

pequena e é insuficiente em inferências.

A pesquisa bibliográfica tem como suporte livros e

revista, podendo ter informações via internet,

A pesquisa documental utiliza fontes bibliográficas e

outros documentos como certidões, escrituras,
correspondências, etc.

A pesquisa-ação, nesta modalidade pesquisador e

informante desenvolvem juntos a pesquisa, sendo ou
parte do problema ou meios de solução para a hipótese.
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Roteiro de um artigo

- a partir de textos, já redigidos, devemos listar os

conhecimentos mais utilizados;

- identificar a origem dos principais conceitos;

- escolher o conhecimento identificado no campo

de estudo, para ser objeto de aprofundamento de
pesquisa bibliográfica ou de estudo de campo.
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Estrutura dos elementos de um artigo

O texto principal pode ser identificado em:

Resumo / Introdução / Desenvolvimento do
texto / Considerações Finais / Referências.
A introdução pode ser dividida em:
apresentação do tema, sua justificativa, e
descrição da metodologia adotada.
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O desenvolvimento pode ser dividido em:

Apresentação de conhecimentos, com citações e
interpretação dos resultados, comentários das
descobertas mais significativas e comparação com
as teorias conhecidas.

As considerações finais podem ser divididas em:

• críticas e sugestões
• recomendações para futuros trabalhos;
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O primeiro passo para elaboração de um artigo é…

PESQUISA DE
ÁREAS DE ESCOLHA DO TEMA BIBLIOGRAFIA
INTERESSE

MONTAGEM DO
TEXTO
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PLANEJAMENTO DO ARTIGO NO TFC

Escolha do
tema da
pesquisa
Escolha
Pesquisa
do título
de
conteúdo

Adoção de
Montagem
termos
do artigo Estruturação
chave
do artigo

Elaboração
de resumo Lista de
referências
consultadas
 Possíveis orientadores
Marcio Hervé
Escopo do Projeto
Gerenciamento dos Riscos
Gestão de Mudanças
Gestão de Pessoas
Maurini Brito
Gerenciamento de Custos
Gerenciamento das Aquisições
Integração e Plano de Projeto
José Luiz
Gerenciamento da Qualidade
Ética e Responsabilidade Social
João Guimarães
Gerenciamento de Custos
Integração e Plano de Projeto
Karolina Poznyakov
Gerenciamento de Riscos
Gestão de Mudanças
Escopo do Projeto
Gerenciamento do Tempo
Carlos Cunha
Gestão e Legalização Ambiental
Gerenciamento da Qualidade
Nikiforos
Planejamento Estratégico
Gestão de Stakeholders
Gestão do Conhecimento
Siclinda Omelczuck
Gestão de Stakeholders
Gestão do Conhecimento
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Áreas Temáticas
1) Área - Gestão de Prazos e Custos
Temas:
a) Escopo do Projeto;
b) Gestão de Tempo;
c) Análise de Viabilidade Econômica- financeira;
d) Gestão de Custos.
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Áreas Temáticas
2) Área - Relações Interpessoais
Temas:
a) Partes Interessadas;
b) Gerenciamento dos Recursos Humanos;
c) Gerenciamento das Comunicações;
d) Gestão de Conflitos.
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Áreas Temáticas
3) Área – Qualidade, Riscos e Governança Corporativa
Temas:
a) Gerenciamento da Qualidade;
b) Gerenciamento dos Riscos;
c) Gerenciamento das Aquisições;
d) Gestão do Conhecimento.
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Áreas Temáticas
4) Área - Integração e Gestão de Mudanças
Temas:
a) Escritório de Projetos;
b) Gestão de Mudanças;
c) Integração do Projeto;
d) Gestão Ambiental.
 Sugestões para Artigos
1) Governança Corporativa e Gestão de Projetos;
2) Gestão e Liderança de Pessoas em Projetos;
3) Potencializando o PMO;
4) Gestão de Riscos;
5) Planejamento e Controle em Gerenciamento de Projetos;
6) Metodologias Ágeis em Gerenciamento de Projetos;
7) Tecnologias Convergentes em Projetos;
8) Gestão de Negócios e Projetos: Resultados Empresariais;
9) Colaboração e Coordenação de Projetos;
10) Projeto e Gestão da Qualidade;
 Sugestões para Artigos

11) Projeto de Gestão Ambiental;

12) Tecnologias de Informação Aplicada ao Projeto;
13) Gestão do Conhecimento no Processo de Projeto;
14) Tecnologias e Ferramentas de Apoio ao Projeto;
15) Método e Metodologia de Desenvolvimento de Projetos;
16) Ensino e Divulgação da Gestão e da Tecnologia de Projetos;
17) Mecanismos de Colaboração no Processo de Projeto;
18) A Importância de Desenvolver um Plano de Gestão;
19) As Competências Necessárias para Gerenciar Projetos;
20) As Atribuições do Gerente de Projeto;
 Sugestões para Artigos
21) A Aplicação do PMBoK em Empresas com Foco nas Áreas
de Custo, Qualidade e Risco;
22) A Aplicação do Gerenciamento de Projetos com Foco no
Gerenciamento da Qualidade e da Comunicação;
23) O Gerenciamento de Aquisições na Administração ;
24) O Desenvolvimento de uma Metodologia Simplificada de
Gerenciamento;
25) O Gerenciamento de Custo e Tempo na Gestão de
Projetos;
26) A Implantação do PMO na Empresa X para Projetos de
Tecnologia da Informação.
25) Métodos Ágeis em Gerenciamento de Projetos;
 Revista
Boletim do Gerenciamento

http://nppg.org.br/revistas/boletimdogerenciamento