Conheça sua Disciplina

Conheça seu Professor

Olá, alunas e alunos.

Nesta disciplina teremos dois professores:

Cássio Fujisawa é formado em engenharia elétrica na Universidade Estadual de Campinas

(UNICAMP), onde fez o mestrado e doutorado na área de sistemas de potência. É professor da
Pontifícia Universidade Católica de Goiás desde 2016, lecionando principalmente as disciplinas de
Circuitos Elétricos I e II, Eletricidade e Instalações Elétricas e Máquinas Elétricas. Participa do EAD
Engenharias desde seu início em 2020, e atualmente é coordenador dos módulos iniciais.

(em breve a descrição do prof. Antônio Marcos)

 Calendário e Cronograma de Estudos

O cronograma das aulas está presente no plano de ensino.

Segue o calendário da entrada 23e1.

 Plano de Ensino

Plano de ensino em anexo.

Plano de ensino Fundamentos de
Eletricidade
Professor Dr. Antônio Marcos de Melo Medeiros

Professor Dr. Cassio Hideki Fujisawa

email: marcosmelo@pucgoias.edu.br / hideki@pucgoias.edu.br

1) Disciplina: Fundamentos de Eletricidade

2) Ementa:
Definição das variáveis envolvidas com a eletricidade e aprofundamentos das principais
leis da eletricidade (Ohm e Kirchhoff) com regras de divisão de tensão e corrente. Análise
dos circuitos de corrente contínua e alternada e a comunicação através dos diagramas.
Informação sobre elementos armazenadores de energia. Desenvolvimento de ações junto
à comunidade, na perspectiva de interação e dialogicidade com impacto em questões
pertinentes à eletricidade com contribuições para a formação integral, crítica e cidadã do
estudante a partir da aplicação de conhecimentos interprofissionais e interdisciplinares.  

3) Objetivo:
1. Objetivos Gerais
Incentivar o estudante a aprender de forma autônoma, ensinar o aluno a analisar e avaliar
projetos de forma crítica. Ensinar variadas formas de análise dos projetos, por exemplo:
forma escrita, gráfica e matemática. Ensinar o aluno a comunicar-se eficientemente nas
formas escrita, oral e gráfica.
2. Objetivos Específicos
Identificar os principais elementos e variáveis de análise de circuitos elétricos. Analisar e
dimensionar circuitos elétricos de corrente contínua e alternada através das leis de Ohm
e Kirchhoff. Aprender a resolver circuitos pelo método de fasores, e graficamente através
do diagrama fasorial. Aprender a calcular e analisar potência e fator de potência em
circuitos CA.

4) Competências desenvolvidas
Compreende a importância dos conceitos da teoria de eletricidade para o universo onde está
inserido como profissional da engenharia. Conhece as ferramentas e projeto de circuitos
elétricas Elétricos e indução magnética, analisar e interpretar circuitos elétricos.

5) Conteúdo Programático

TÓPICO 1
Apresentação da disciplina.
UA#01 – Grandezas Elétricas Básicas

TÓPICO 2
UA#02 – Medição de Tensão e Corrente: Tipos de medidores

TÓPICO 3
UA#03 – cálculo de circuitos elétricos

TÓPICO 4
UA#04 – Excitação senoidal e fasores

TÓPICO 5
UA#05 – Circuito CA

TÓPICO 6
UA#06 –Análise de potência CA

TÓPICO 7
UA#07 – Circuitos RL, RC e LC

TÓPICO 8
UA#08 – Indução magnético

6) Cronograma
A primeira coluna é o número da semana.

# Atividade geral UA
1 Apresentação. Rot.01: Lei de Ohm UA01. UA02

2 Rot.01: lei de Ohm (discussão e finalização)

3 Rot.02: Série e paralelo UA03
4 Rot.03: Osciloscópio UA04
5 Rot.04: Paralelo UA05/UA06
6 Rot.05: Transformador UA08

7 Dúvidas

8 Projeto integrador

9 Avaliação presencial

10 Recurso

7) Metodologia
Realizações de experimentos em bancada para confirmação da teoria vista nas UA's.
Aulas expositivas utilizando quadro branco e recursos audiovisuais, via Collaborate.
Simulação computacional para execução e análise dos conceitos aprendidos na teoria
com experimentos dos circuitos.
Uso de Tecnologia de informação e comunicação (TIC) através de demonstração
computacional e gráficos do comportamento dos circuitos.

8) avaliação
A nota final será composta pela seguinte forma:
40% Unidade de Aprendizagem (UA)
30% Avaliação “Presencial” Final (possivelmente será online devido a pandemia)
10% Frequência
10% Projeto Integrador
10% Atividade
A nota de UA é corrigida automaticamente pelo AVA Plataforma A, A nota da Avaliação
Final será uma prova ao final do módulo. A nota de frequência é a participação nas aulas
presenciais e síncronas por vídeo conferência. A nota do projeto integrador é a nota da
disciplina de Projeto Integrador. A nota de atividade será definida no decorrer do
módulo.

9) Material Complementar
Material complementar será disponibilizado na plataforma para consulta e estudo do aluno.

10) Bibliografia Básica

ALEXANDER, Charles K.; SADIKU, Matthew N. O. Fundamentos de circuitos elétricos.3. ed. Porto
Alegre: AMGH, 2008.

DORF, Richard C. Introdução aos circuitos elétricos. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.

NILSSON, James W.; RIEDEL, Susan A. Circuitos elétricos. 8. ed. São Paulo: Pearson, c2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 12. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
c2012.

BURIAN JUNIOR, Yaro; LYRA, Ana Cristina C. Circuitos elétricos. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2006.

IRWIN, J. David. Análise de circuitos em engenharia.São Paulo: Pearson Education do Brasil,

2004.
JOHNSON, David E. Fundamentos de análise de circuitos elétricos. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2000.

O'MALLEY, John. Análise de circuitos. 2. ed. São Paulo: Makron Books, c1994.
Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar.
 Tutoriais e Manuais

Aqui é um espaço para incluirmos tutoriais e manuais que sejam importantes para
você.
Manual do Discente
 SUMÁRIO

1. Acesso do Usuário..................................................................... 3

2. Menu................................................................................................4

2.1 Calendário.............................................................................4

2.2 Disciplinas.............................................................................5

2.3 Comunidades......................................................................6

2.4 Mensagens...........................................................................7

2.5 Ferramentas........................................................................8

3. Notificações.................................................................................9

4. Minha Conta................................................................................10

5. Acessibilidade.............................................................................11
1. ACESSO DO USUÁRIO

O acesso à Plataforma A é através do endereço eletrônico

disponibilizado pela sua IES. O usuário poderá ser o seu
CPF, nome ou e-mail. Verifique com sua IES qual o padrão
adotado. Já a sua senha você receberá em sua caixa de e-
mail para o primeiro acesso. Caso precise, você pode clicar
em recuperar o usuário e/ou senha.

Após você realizar o seu login, você será direcionado para

página inicial. Ao lado esquedo, você verá o seu menu. Já
no lado direito, você terá o ícone de sino, onde se
centralizarão as suas notificações. Ao lado dele, no ícone
com as suas iniciais, há as configurações de conta.
2. MENU
2.1 CALENDÁRIO
No Calendário, você poderá visualizar os
seus compromissos marcados como
eventos, feriados, lembretes e web
conferências. Você pode, ainda, criar os
seus próprios compromissos. Para isso,
clique em “Criar compromisso”. Você
também poderá filtrar para ver os
compromissos de uma ou mais
disciplinas específicas.
2. MENU
2.2 DISCIPLINAS

Ao clicar no menu Disciplinas, serão

exibidas todas as que você está
matriculado no momento. É possível,
ainda, visualizar aquelas que já foram
encerradas e também filtrar por
categorias e/ou período letivo. Quando
selecionado o comando de busca, é
possível também filtrá-las, digitando o
nome.

2
1

1. Busca

2. Filtros

3. Seu progresso médio na

disciplina

4 4. Grade de Notas
3
2. MENU
2.3 COMUNIDADES

O menu Comunidades exibe os grupos

formados no decorrer do curso. É
possível visualizar tanto as ativas quanto
as encerradas. Selecionando o comando
de busca é possível filtrá-las, digitando o
nome ou código. Também é possível
filtrar por categorias e período letivo.

2
1

1. Busca

2. Filtros

3. Progresso médio da turma na

disciplina
3
2. MENU
2.4 MENSAGENS
O menu Mensagens permite a
comunicação entre alunos e
Professores/Tutores. Ao selecionar, será
exibida uma tela padrão de caixa de
entrada de e-mail, facilitando a
usabilidade de envios e recebimentos de
mensagens. Clique em “Nova Mensagem”
para enviar uma mensagem privada para
um usuário ou para um grupo.

1 2 3 4

1. Selecionar mensagem 3. Marcar como lida/não lida

2. Excluir mensagem 4. Arquivar mensagem

2. MENU
2.5 FERRAMENTAS

O menu Ferramentas centraliza todas as

ferramentas que foram configuradas via
LTI no ambiente da IES. Essas
configurações só podem ser feitas por
um usuário administrador. No exemplo
abaixo, veja como uma ferramenta
externa de biblioteca virtual fica
disponível:
3. NOTIFICAÇÕES

No ícone de sino, você terá centralizadas todas as suas

notificações. Sempre que receber uma mensagem ou
houver um evento eminente, haverá um marcador em
vermelho sinalizando até que você marque a notificação
como “lida”.
4. MINHA CONTA

Na tela inicial, no lado superior direito, fica localizado o

botão para configuração da conta. A depender das suas
permissões, você terá a possibilidade de fazer
visualizações do ambiente com diferentes tipos de
usuários como aluno ou tutor.

Ao acessar a sua conta, você

poderá alterar as suas
informações de contato,
senha, habilitar recurso de
tradução automática em
LIBRAS, alterar o idioma e o
fuso horário.
5. ACESSIBILIDADE

Além da tradução automática em linguagem de sinais, há

outros recursos de acessibilidade, como o EqualWeb, que
fica sempre disponível no lado direito da tela.

Esse recurso de acessibilidade permite customizações no

layout da plataforma afim de maximizar a experiência de
navegação de acordo com suas necessidades e
preferências.
 5. ACESSIBILIDADE

Veja, abaixo, todas as possibilidades de customização de

acessibilidade da plataforma.

Ler texto Converter as fontes

do site em do site para sans-serif
voz alta e fontes legíveis

Exibir descrições de Destacar

imagem em uma cabeçalhos
janela flutuante do site

Apresentar o
conteúdo do site em Digitar
uma nova janela de utilizando o
forma clara e legível mouse

Zoom na
tela

Destacar
links do site

Amplie o conteúdo
selecionado com o
cursor
5. ACESSIBILIDADE

Veja, abaixo, todas as possibilidades de customização de

acessibilidade da plataforma.

Alterar
cores para
preto e
branco

Alterar plano de
fundo do site para
preto com fontes
brilhantes

Alterar plano de
fundo do site para
branco com fontes
escuras
5. ACESSIBILIDADE

Veja, abaixo, todas as possibilidades de customização de

acessibilidade da plataforma.

Alterar tamanho e
cor do cursor

Aumentar ou diminuir
tamanho da fonte, do
espaçamento entre
linhas e entre palavras

Personalizar as cores
do plano de fundo,
dos cabeçalhos e do
conteúdo
www.plataformaa.com.br