HISTORIA DE LA FORMACIÓN DEL MAGISTERIO E HISTORIAS DE MAESTRAS Y MAESTROS QUE SE REFIEREN A BRASIL
CONGRESO
VII Congreso Iberoamericano
de Historia de la Educación
Latinoamericana.
Quito 2005
NOMBRE DEL PONENTE
Joviles Vitório Trevisol Anemari
Luersen Vieira Lopes
Claudinei Antonio Cella Maria
Teresa Ceron Trevisol
Edna García Maciel Fiod
Dermeval Saviani
Elydio dos Santos Neto
Marília Claret Geraes Duran
Jucara Luzia Leite
Maria de Lourdes Pinto de
Almeida
Maria José de Morais Pereira
Roselane Fátima Campos
Rosánia Campos
Liéte Oliveira Accácio
PAÍS TITULO DE LA PONENCIA
1.
Brasil 2. RETRATOS DE UM PROFISSIONAL EM CRISE: O
DOCENTE EM TEMPO DE MUDANCAS
Brasil 3. HISTÓRIA DA FORMAÇAO DOCENTE NO BRASIL: TRÉS
MOMENTOS DECISIVOS
Brasil 4. FORMACIÓN DEL EDUCADOR E INFLUENCIAS DE LA
PRODUCCIÓN TEÓRICA: UNA MIRADA SOBRE OBRAS
DEL SIGLO XX EN EL CAMPO DE LA PEDAGOGÍA
Brasil 5. ENSINO DA HISTÓRIA E SUAS HISTÓRIAS: FORMAÇAO
DE PROFESSORES E A QUESTAO IDENTITÁRIA - O
CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO
SANTO (BRASIL)
Brasil 6. ENSINO SUPERIOR & (DE) FORMACAO DE
PROFESSORES NO BRASIL DO SÉCULO XXI: UMA
DISCUSSAO PARA ALEM DO MERCADO
Brasil 7. A FORMAÇAO DE PROFESSORES E A EXCLUSA.O DE
ALU NOS NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: UM
PROBLEMA ANTIGO
Brasil 8. REFORMA DA FORMAÇAO DOS PROFESSORES NO
BRASIL: UM PROJETO EM DISPUTA
Brasil 9. DA TEORIA à PRÁTICA: A CIENCIA E A ARTE DE
ENSINAR
Arlette Medeiros Gasparello
Heloisa de Oliveira Santos Villela
Vera Maria Candau
Edna García Macíel Fíod
Joviles Vitório Trevisol
Emanuelly Martineli
Flávia Obino Correa Werle
Márcio Adriano de Azevedo
María Aparecida de Queiroz
María Aparecida de Queiroz
José Gonçalves Gondra
Áurea Esteves Serra
Gladys Mary Teive Auras
Lucíana Maria Viviani
Brasil 10. ESCRITA DE MANUAIS: UMA TAREFA DE
PROFESSORES
Brasil 11. FORMAÇAO DE PROFESSORES E EDUCAÇAO
INTERCULTURAL
Brasil 12. PRECARIZAÇÁO DO TRABALHO DOCENTE EM SANTA
CATARINA
Brasil 13. FORMAÇAO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE
PRIMEIRAS LETRAS NA ZONA RURAL BRASIL, FINAL
DO SÉCULO XIX
Brasil 14. TRAÇOS DE UMA HISTÓRIA E LAÇOS COMA
MEMORIA DA EDUCAÇAO RURAL NA DÉCADA DE
1970: UM ESTUDO COM EDUCADORAS DO CAMPO
NO MUNICIPIO DE JARDIM DE PIRANHAS/RN, NA
REGIAO DO SERIDÓ
Brasil 15. AMOR E CREATIVIDADE: UMA PEDAGOGÍA PARA
ENSINAR E APRENDER EM ESCOLAS DO CAMPO
Brasil 16. ENTRE O CURA E O MÉDICO: HIGIENE, DOCENCIA E
ESCOLARIZAÇAO NO BRASIL IMPERIAL
Brasil 17. A FORMAÇÁO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NAS
DÉCADAS DE 1960 E 1970 NO INSTITUTO DE
EDUCACÁO "PROF. STÉLIO MACHADO LOUREIRO",
DE BIRIGÜI/SP
Brasil 18. NUEVAS MAESTRAS PARA UNA ESCUELA NUEVA: UN
ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DEL MÉTODO INTUITIVO
PESTALOZZIANO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORAS
EN EL COMIENZO DEL SIGLO XX, EN EL ESTADO DE
SANTA CATARINA- BRASIL
Brasil 19. FORMAÇAO DE PROFESSORES E ESCOLA NORMAL
PAULISTA: A HIGIENE NOS LIVROS DIDÁTICOS

VIII Congreso
Iberoamericano de Historia
de la Educación
Latinoamericana.
Contactos cruces y luchas en
la historia de la educación
latinoamericana
2007, Buenos Aires
Vera Lucia Gaspar da Silva
Magaily de Castro
Arce Alessandra
Elison Antonio Paim
Lidia Mercedes Rodríguez
Maria Auxiliadora Schmidt
Tania Braga García
Sonia Regina Miranda
Elizeu Clementino de Souza
Roballo, Roberlayne de Oliveira
Borges
Brasil 20. MI ESCUELA, MI AULA, MIS ALUMNOS: SENTIDOS DE
LA PROFESIÓN DOCENTE DE LA ENSEÑANZA
PRIMARIA
Brasil 21. VIAJANDO NO TÚNEL DO TEMPO: LEMBRANCA,S DE
ANTIGAS PROFESSORAS PRIMÁRIAS SOBRE A
FORMACÁO PARIA O MAGISTÉRIO EM MINAS GERAIS -
BRASIL, NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX
Brasil 22. LA PEDAGOGÍA DE MARÍA MONTESSORI EN LOS LIBROS
DIVULGADORES DEL IDEARIO ESCOLANOVISTA EN
BRASIL
Brasil 23. MEMÓRIA E EXPERIENCIA DE PROFESSORES DE
HISTÓRIA: UMA POSSIBIUDADE DE REINVENTAR A
FORMAÇAO DE DOCENTES
Brasil 24. INFLUENCIAS EN LA CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL DE
LA EDUCACIÓN POPULAR LATINOAMERICANA. EL
PENSAMIENTO FREiREANO
Brasil 25. TRAJECTORIAS DE LA ENSEÑANZA DE HISTORIA DE
AMÉRICA EN EL BRASIL: UNA TRADICIÓM (RE)
INVENTADA
Brasil 26. CULTURAS ESCOLARES, QUADROS SOCIAIS DE
MEMÓRIA E SABERES DOCENTES
Brasil 1. HISTÓRIA DE VIDA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÁO E
FORMAÇÁO DE PROFESSORES: MEMÓRIA, NARRATIVAS
E PRÁTICAS DE FORMAÇÁO.
Brasil 2. THEOBALDO MIRANDA SANTOS E AFRÁNIO PEIXOTO:
AS NOÇÓES DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÁO E A
 FORMAÇÁO DE PROFESSORES NORMALISTAS (1931-
1949)
Bertoni, Luci Mara Brasil 3. HISTORIA Y MEMORIA VIVA: LA HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN DE BEBEDOURO Y LA REGIÓN REGISTRADA
EN LA MEMORIA DE PROFESORES JUBILADOS
Hagemeyer, Regina Cely de Brasil 4. CURRÍCULO E SABERES DOCENTES: OS INDICADORES
Campos DA MUDANCA NAS PRÁTICAS DOCENTES
CATALISADORAS
Lisboa, AntOnio Leitiio de Souza Brasil 5. FORMAÇÁO DOCENTE, RACIONALIDADE PRODUTIVA E
DESENVOLVIMENTO SÓCIOEDUCACIONAL NO BRASIL:
CONSIDERAÇOES A PARTIR DA RELAÇÁO ESPECIALISTA
X
6. GENERALISTA NOS PROCESSOS DE FORMAÇÁO PARA O
TRABALHO.
Mancini De Boni, Maria Ignes Brasil 7. UMA LEITURA FOUCAUL TIANA DE ERASMO PILOTTO -
EDUCADOR PARANAENSE.
Ribeiro, Maria Augusta Brasil 8. HISTÓRIAS DE PROFESSORAS-LEITORAS: RELA ÇOES ENTRE
Hermengarda Wurthmann LEITURA E ORALIDAD
Bacocina, Eliane Aparecida Brasil 9. EDUCADORAS EM EJA E SUAS EXPERIENCIAS DE
FORMAÇÁO: ENTRE AULAS DE DITADO E SALAS DE
AULA
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal Brasil 10. O ACERVO DOCUMENTAL ESCOLAR DO EDUCADOR
ANARQUISTA JOÁO PENTEADO (1912-1961). A IMPORTANCIA
DAS FONTES ARQUIVÍSTICAS E MUSEOLÓGICAS PARA O
ESTUDODA EDUCAÇÁO BRASILEIRA.
Santos, Ediógenes Aragio dos Brasil 11. REPRESENTACIOES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA
CONSTRUÇÁO DA ESCOLA REPUBLICANA:
DISCRIMINAÇÁO, RACISMO E PRECONCEITO NOS
MANUAIS DE FORMAÇÁO DE PROFESSORES NA 1•.
REPÚBLICA
Werle, Flavia Obino Correa Brasil 12. CONFERENCIA BRASILEIRA DE EDUCAÇÁO E A
FORMAÇÁO DO PROFESSOR PARA A ZONA RURAL, SUL

Albuquerque, Luís Rogério
Garcia, Tftnia Maria F. Braga
Santos, S6nia Maria dos
Décio, Gatti Júnior
Miriam Darlete Seade Guerra
Castro Lopes, Sonia
Souza, Carla Figueira de
Souza, Rita de Cássia de
Souza, Elizeu Clementino de
Vera, Lucia Alves Breglia
Oliveira, Sandra Nivia Soares de
DO BRASIL, 1940-1970
Brasil 13. EDUCACIÓN FÍSICA EN BRASIL Y CONCEPCIONES DE
FORMACIÓN DEL PROFESOR
Brasil 14. ESQUEMAS DE TRABALHO PARA O DOMÍNIO DOS
CONHECIMENTOS: MÓDULOS
15. INSTRUCIONAIS DE DIDÁTICA GERAL PARA FORMAR
PROFESSORES NA DÉCADA DE 1980
Brasil 16. HISTÓRIA E MEMÓRIA DA FORMAÇÁO DAS
ALFABETIZADORAS BRASILEIRAS
Brasil 17. A DISCIPLINA HISTORIA DA EDUCAÇÁO NA FORMAÇÁO
DE PROFESSORES BRASILEIROS (1930-2000):
HERMENEUTlCA E HEURÍSTICA DE UMA INVESTIGAÇÁO
Brasil 18. CONTEXTUALIZANDO O CENÁRIO EDUCACIONAL
BRASILEIRO PARA ENTENDERMOS AS POSTURAS
ASSUMIDAS PELOS PROFESSORES AO LONGO DE SUA
HISTÓRIA
Brasil 19. UM MODELO AUTÓNOMO E INTEGRADOR DE
FORMAÇÁO DOCENTE: A BREVE EXPERIENCIA DA
UNIVERSIDAD E DO DISTRITO FEDERAL (1935-39)
Brasil 20. AS HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS E
PROFESSORES DE SÁO PEDRO DA ALDEIA
Brasil 21. DE ALUNAS A PROFESSORAS: O PERCURSO ESCOLAR DE
ALGUMAS PROFESSORAS DE GRUPOS ESCOLARES DEBELO
HORIZONTE NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
Brasil 22. ENTRAR EM CENA, REVISITAR O TEMPO: HISTÓRIAS DE
VIDA, MEMÓRIA E FORMAÇÁO DOCENTE
Brasil 23. FORMAÇÁO DOCENTE NA CORRESPONDENCIA DE
GUSTAVO CAPANEMA: IDÉIAS, ARTICULAÇÓES E
DISPUTAS
Brasil 24. HISTÓRIA DE VIDA FORMAÇÁO E AUTO-FORMAÇÁO: A
EXPERIENCIA DOS PROFESSORES DO QUILOMBO DE
MAN GAL E BARRO VERMELHO
Lemos, Daniel Cavalcanti de
Albuquerque
Blanck Miguel, Maria Elisabeth
Mogarro, Maria Jo§o
Castanho, Sérgio
Martinez, Silvia Alicia
Garcia, Inára
Silva, José Carlos de Araujo
Adorno, Soraya Mendes Rodrigues
Arendt , Isabel Cristina
Villanova, Carla
Leon, Adriana Duarte
García, Tania Maria Braga
Almeida, Adriana De
Schroeder' Iglesias, Sandra Letícia
Hagemeyer, Regina Cely de
Brasil 25. FORMACIÓN CAPACITACIÓN Y ASOCIATIVISMO
DOCENTE EN LOS SIGLOS XVIII Y XIX. A EMERGENCIA
DO ASSOCIA TIVISMO DOCENTE NO BRASIL
Brasil 26. A FORMAÇÁO DOS PROFESSORES NO PARANÁ: 1853-
1971
Brasil 27. "DO PALACIO AO CALVÁRIO": ESCOLAS DE FORMAÇAO
DE PROFESSORES EN PORTUGAL NO SÉCULO XIX
Brasil 28. FORMAÇÁO DE PROFESSORES NO IMPÉRIO BRASILEIRO
Brasil 29. FORMAR PROFESSORAS NO FINAL DO SÉCULO XIX NA
PROVÍNCIA DO RIO DE JANEIRO: SABERES
PRODUZIDOS, SABERES EM CIRCULAÇAO, SABERES
APROPRIADOS
Brasil 30. O BOM SEMINÁRIO DE MESTRES: A VOZ SILENCIADA
DO MOSTEIRO DE SAO BENTO (1861)
Brasil 31. PROFESSORES RÉGIOS NA BAHIA SETECENTISTA:
PIONEIROS DA INSTRUlÇÁO PÚBLICA (1759-1827)
Brasil 32. A FORMAÇÁO DE UMA IDENTIDADE DOCENTE NO RIO
GRANDE DO SUL CONSTRUÍDA POR UMA ASSOCIAÇÁO
DE PROFESSORES ALEMÁES EVANGÉLICOS POR MEIO
DE SEU JORNAL
Brasil 33. PRÁTICAS DE FORMAÇÁO DOCENTE: AS
REPRESENTAÇÓES DA FUTURA PROFESSORA NAS
REVISTAS ESCOLARES.
Brasil 34. A (DES)VALORIZAÇÁO DA PROFISSÁO DOCENTE NO
PERÍODO DE 1930-1945
Brasil 35. "ESQUEMAS DE TRABALHO PARA O DOMÍNIO DOS
CONHECIMENTOS": MÓDULOS INSTRUCIONAIS DE
DIDÁTICA GERAL PARA FORMAR PROFESSORES NA
DÉCADA DE 1980
Brasil 36. FORMAÇÁO DE PROFESSORES: DO PENSAMENTO
ESTÁTICO PARA O PENSAMENTO DIVERGENTE
Brasil 37. FUNÇÁO DOCENTE E CONTEMPORANEIDADE: AS
Campos PRÁTICAS DOCENTES CATALISADORAS COMO
COMPREENSÁO, MOLDAGEM E RESISTENCIA
Liéte, Oliveira Accácio Brasil 38. PROFISSÁO DOCENTE: POLÍTICAS DE FORMA!;ÁO DO
PROFESSOR NO RIO DE JANEIRO
Quadros, Claudemir De 39. REFORMA EDUCACIONAL E PROFISSIONALIZA(;;ÁO DO
MAGISTÉRIO NO RIO GRANDE DO SUL (1940-1960)
García, Tania Cristina Meira Brasil 40. TRABAJO DOCENTE, FORMACIÓN Y
PROFESIONALIZACIÓN. HISTORIA DE SABERES Y
EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN EN EL SERIDÓ
BRASILEÑO
Santos Dreyer, Joíio Netto Brasil 41. A FORMAÇÁO DO PROFESSOR DE ESCOLA
PROFISSIONALIZANTE
Silva, Maria Carolina Granato da Brasil 42. NOVOS ESPAÇOS DE FORMAÇÁO DE PROFESSORES NA
GUANABARA E A EXPERIÉNCIA DO CEFPEN (1966-1976)-
PRIMEIROS RESULTADOS
Urzedo, Maria da Felicidade Alves Brasil 43. A HISTÓRIA DA FORMAÇÁO DOCENTE EM QUIRINÓPOLIS,
GOIÁS: A ESCOLA NORMAL REGIONAL MUNICIPAL
CORONEL QUIRINO (1954-1961)
Oliveira, Regina Tereza Cestari de Brasil 44. A ORGANIZAÇÁO DA EDUCAÇAO PRIMÁRIA E A
FORMAÇÁO DOCENTE NO BRASIL: O SUL DO ESTADO
DE MATO GROSSO (1910-1950)
Sivla, Emerson Correira da Brasil 45. ASPECTOS DA CONSTITUIÇAO DO CAMPO DE
FORMAÇÁO DE PROFESSORES: A ESCOLA NORMAL DE
SAO CARLOS ENTRE LOS ANOS DE 1911 E 1920.
Santos, Luciola Licinio de Castro Brasil 46. CORPO DOCENTE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE
Paixiio REFERENCIA
Rodríguez, Margarita Victoria Brasil 47. POLÍTICAS DE FORMAÇÁO DE PROFESSORES: A ESCOLA
Oliveira, Regina Tereza Cestari de NORMAL NO SUL DO ESTADO DE MATO GROSSO
(1930-1950)
Martins, Maria Aparecida Rolo Brasil 48. PROFISSÁO: PROFESSORA PRIMÁRIA. A ESCOLA NORMAL
Montero del Rio PARTICULAR "STELLA MARIS". (SANTOS, 1949 - 1964).
Pinheiro, Ana Regina Brasil 49. EDUCADORES PAULISTAS FRENTE A REGULAMENTAÇÁO DO
Azevedo, Lcny Cristina Soares Souza ENSINO, EM ÁMBITO NACIONAL, NAS DÉCADAS DE 1930 E

Alboni, Marisa Dudeque Pianovski
Vieira
Cleusa, Valerio Gabardo
Tambara, Elomar
Frankfurt, Sandra Herszkowicz
Barbosa, Tatyana Mabel Nobre
Passeggi, Maria da Conceiçao
Carrillo, Maria de Fátima
Pereira, Maria Apparecida Franco
Mogarro, Maria Joao
Martinez, Silvia Alicia
Caputo, Melissa Mendes Serrao
Sabongi De Rossi, Vera Lucia
Abren, Enid
Bruzzo, Cristina
Tambara, Elomar
Drewinski, Jane Maria de Abreu
IX Congreso Iberoamericano Fabiana Moura Maia Rodrigues
1940
Brasil 50. HISTÓRIA DA FORMAÇÁO DOCENTE NO BRASIL:
ALGUMAS CONSIDERAÇÓES SOBRE A PRÁTICA DAS
PROFESSORAS ALFABETIZADORAS
Brasil 51. REFORMAS E POLÍTICAS DA FORMAÇÁO DE
PROFESSORES NO BRASIL REPUBLICANO DO SÉCULO
XX.
Brasil 52. A FEMINILIZAÇÁO DA FEMINIZAÇÁO DO MAGISTÉRIO
NO BRASIL
Brasil 53. A FEMINILIZAÇÁO DA PROFISSÁO DOCENTE NA ESCOLA
NORMAL DE PIRASSUNUNGA: ANÁLISE DE UMA
PRÁTICA
Brasil 54. AUTOBIOGRAFIAS E REPRESENTAÇÓES DE GENERO:
TEMPORALIDADES E ESPACIALIDADES NA
(RE)INVENÇÁO DA MULHER-PROFESSORA
Brasil 55. MULHERES NA V ANGUARDA DA FORMAÇÁO DOCENTE
NO INÍCIO DO SÉCULO XX
Brasil 56. TORNAR-SE PROFESSORA: ORIGENS SOCIAIS E PERCURSOS
FEMININOS NO ENSINO NORMAL EM PORTUGAL E BRASIL
(SÉC. XIX)
Brasil 57. EUNICE CALDAS: UMA INTELECTUAL DA EDUCA ÇÁO
BRASILEIRA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX
Brasil 58. HISTÓRIAS DE RESISTENCIAS DE EDUCADORES DAS
ESCOLAS PÚBLICAS NA LUTA POR PROJETOS POLÍTICOS
E PEDAGÓGICOS EMANCIPADORES.
Brasil 59. LAS ORÍGENES DE LA CONCIENCIA DE CLASE DEL
PROFESORADO PELOTENSE
Brasil 60. LA DICOTOMÍA CUIDAR X EDUCAR Y LA FORMACIÓN DE
MAESTROS PARA LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS
BRASILEÑOS
Brasil 1. FORMAÇÁO DOCENTE NA DJTADURA MILITAR
de Historia de la Educación Celia Regina Otranto
Latinoamericana.
2009-Río de Janeiro
Educación, autonomía e
identidades en América
Latina.
Angela Galizzivieira Gomide Brasil 2. A FORMAÇÁO DE PROFESSORES NO BRASIL
Maria Elisabeth Blanck Miguel REPUBLICA AUGURANDO o PAPEL DA UNESCO
Kelly Cristina Fernandes Da Rosa Brasil 3. A IDENTIDADE DE UMA PROFESSORA NEGRA NO SUL
CATARINENSE
GRAZIELA FRANCESCHET FARIAS Brasil 4. MEMÓRIAS E FORMAÇÁO DE
HELENISE SANGOI ANTUNES PROFESSORASALFABETIZADORAS: A UTIUZAÇAO DAS
CARTILHAS DE ALFABETIZAÇAO POR DUAS
PROFESSORAS DE ESCOLAS RURAIS DE SANTA
MARIA/RS
Elinara Leslei Feller Brasil 5. HISTORIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA
ALFABETIZADORA: UMOLHAR SOBRE A CARREIRA
DOCENTE E SIGNIFCADOS CONSTRUIDOS
Daniela Moura Rocha Desouza Brasil 6. OS PROFESSORES COMO POLÍTICOS E INTELECTUAIS:
Livia Diana Rocha Magalháes¡ INTERLOCUTORES DO REPUBLICANISMO EMV!TÓRIA
Ana Palmira Bittencourt Santos DA CONQUISTA ENTRE OS ANOS DE 1889ATÉ 1945
Casimiro
Cynthia Greive Veiga. Brasil 7. OS PROFESSORES COMO 'ORGANIZADORES DA ALMA
POPULAR': DEBATES REPUBLICANOS SOBRE A
PRODUÇAO DA EDUCAÇAO NACIONAL.