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EMENTA

 Processos complexos de resolução de problemas e raciocínio.

 Formação de conceitos.

 Inteligência e criatividade.
PROCESSOS PSICOLÓGICOS  Relações entre linguagem, cultura e cognição.
BÁSICOS – AULA 1
Profa. Ma. Evilin Roumaine Dutra Santos
Psicóloga – CRP 08/19146
Mestra em Psicologia – UEL
Especialista em Psicopedagogia – UEL
Especialista em Gestalt-Terapia – UniCesumar

• ROTEIRO
JUSTIFICATIVA DA AREA DE CONHECIMENTO
 Apresentações – Professora e
 Necessidade de compreender o homem em sua integralidade
alunos;
e suas especificidades. Relações entre os processos
 Apresentação do plano de ensino;
psicológicos básicos e suas interfaces com os processos
 Acordos e Compromissos Éticos;
fisiológicos e socioculturais.
 Breve introdução - O que são
Processos Psicológicos Básicos?
 Atividade – Perfil da Turma.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
PLANO DE ENSINO
 HABILIDADES
 Módulo: V  Conceituar e exemplificar os processos psicológicos básicos, empregando diversas
informações com coerência na práxis psicológica.
 Função: Fenômenos Psicológicos
 COMPETÊNCIAS
 Sub Função: Aspectos Teóricos
 Conhecer os fenômenos psicológicos considerando suas estreitas interfaces com os

 Área de Conhecimento: Processos Psicológicos Básicos
 Carga Horária: 20h
processos biológicos e os mecanismos socioculturais que estruturam a vida humana em
coletividade. Assim como conhecer os processos psicológicos e psicossociais básicos e
evolutivos que estruturam as relações do sujeito com seu ambiente físico, social e cultural
de modo a compreender os binômios normalidade/anormalidade; saúde/doença, em sua
existência.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA/PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

1) Apresentação da disciplina e introdução;  Pandemia/COVID-19 – seguindo orientações do Ministério da Saúde e Portarias do
2) Percepção,
Ministério da Educação, as aulas presenciais serão substituídas por aulas remotas
3) Sensação;
online (ao vivo) por meio de aplicativos de reuniões online como Google Meet ou
4) Atenção;
5) Pensamento e linguagem; Zoom.
6) Motivação;  Plataforma da instituição – gravação das aulas, materiais de apoio (artigos, capítulos
7) Emoção;
de livros, vídeos extras, etc.)
8) Memória;
9) Aprendizagem e inteligência;  Comunicação para dúvidas pertinentes ao conteúdo – WhatsApp (43988023037) e
10)Tomada de decisão. e-mail (psi.evilindutra@gmail.com).

OBJETIVOS AVALIAÇÃO

 Objetivo Geral:
Prova Online (valor: 5,0);
 Caracterizar os referidos processos psicológicos básicos, apresentando
suas respectivas diversidades teóricas, a evolução de seus estudos, a Trabalho Escrito/Atividades (valor: 3,0);
metodologia adotada para a tentativa de compreensão acerca de cada
um deles, assim como sua importância histórica para o campo da Participação e Frequência em Aula (2,0).
psicologia.

OBJETIVOS
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
 Objetivo Específicos:  BRAGHIROLLI, E. M. et al. Psicologia Geral. Porto Alegre: Vozes,
1995.
1) Compreender a importância da percepção, atenção e memória.

2) Compreender a relação entre os estudos motivacionais e as diferentes
noções de causalidade em psicologia, considerando a vida afetiva e sua
importância.
3) Apresentar as principais teorias sobre inteligência, processamento da
informação, pensamento, aprendizagem e aquisição da linguagem.
 GAZZANIGA, M. S.; IVRY, R. B.; MANGUN, G. R. Neurociências
cognitiva: a biologia da mente. Porto Alegre: Artmed, 2006.
 MATURANA, Humberto. Cognição, ciência e vida cotidiana. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 2006.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 BEE, Helen. A criança em desenvolvimento. 9.ed. Porto Alegre: Artmed, 2003.  Um recurso que nós temos para nos adaptarmos ao mundo é o nosso
 BOCK, A. M. B. Psicologias: Introdução ao estudo da psicologia. 14. ed. São Paulo: Vozes, 2009.
comportamento. Isso nos permite modificar nosso ambiente e nossa
 DAVIDOFF, Linda L. Introdução à psicologia. 3.ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2001.
realidade para podermos nos adaptar ao que acontece.
 RONCA, Paulo Afonso Caruso; TERSI, Cleide do Amaral. A prova operatória: contribuições da
psicologia do desenvolvimento. São Paulo: EDESPLAN, 1991.
 ROSA, Merval. Psicologia evolutiva: problemática do desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1983.
 Nossos comportamentos são mediados por processos mentais
 STERNBERG, R. Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
internos.
 VIGOTSKII, Lev Semenovich; LURIA, Alexander Romanovich; LEONTIEV, Aléxis N. Linguagem,
desenvolvimento e aprendizagem. 10.ed. São Paulo: Ícone, 2006.
 VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos
superiores. 6. ed. - São Paulo : Martins Fontes, 2003.  Quais são esses processos mentais?
 VYGOTSKY, L. S. Pensamento e linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
 WEITEN, W. Introdução à Psicologia: Temas e variações. São Paulo: Cengage Learning, 2008.

ACORDOS E COMPROMISSOS ÉTICOS O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 Manter a câmera ligada durante as aulas;  Os 8 processos psicológicos básicos são:

 Manter o microfone desligado durante as aulas (evitar microfonia e 1) Percepção,

ruídos); 2) Sensação;
 Ligar o microfone apenas para fazer perguntas. 3) Atenção;
4) Pensamento e linguagem;
 Não gravar, tirar prints ou qualquer outra atividade que viole o sigilo e
5) Motivação;
material produzido pela professora e seu direito de imagem durante as 6) Emoção;
aulas. 7) Memória;
 A presença será registrada no final da aula – print da tela. 8) Aprendizagem e inteligência.

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS? O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?
 Processos que apresentam algum  PERCEPÇÃO E SENSAÇÃO:
tipo de conteúdo fenomenal
(“subjetivo”) – Brentano.  Dentro dos processos psicológicos básicos, a percepção é a encarregada de
que tenhamos uma “imagem” (Gestalt) da realidade que nos rodeia, já que
 Incluem processos: esta nos dá a informação dos estímulos externos através dos sentidos.

Perceptivos  A percepção é a responsável por organizar e dar significado a qualquer

estímulo sensorial.
Cognitivos
Emocionais  A função desse processo é conhecer o ambiente permitir nos movermos e
Conativos / Motivacionais interagirmos com ele – aspectos básicos para alcançar uma adaptação
eficiente.

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O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 ATENÇÃO:
 Processo encarregado de concentrar nossos recursos em uma série de
estímulos e ignorar o restante.
 Isso ocorre porque nós recebemos uma grande quantidade de
estímulos que não podemos atender ao mesmo tempo.
 O processo de atenção é adaptativo porque, se não existisse,
ficaríamos perdidos sem saber a que estímulo deveríamos reagir.
 Relacionado com a percepção e sensação.
 Ex: Semáforo/ Identificação das normas de trânsito (placas, sinais e
imagens no chão).

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 PENSAMENTO E LINGUAGEM

 Processo muito complexo – responsável por transformar a informação para

organizá-la e lhe dar sentido.

 Nos permite agir efetivamente em nosso ambiente.

 Conceitos – Signos – Significados.

 Processos cognitivos - Resolução de problemas; Tomadas de decisões;

Formação de julgamento; Estruturas e desenvolvimento da linguagem; Relação
entre pensamento e linguagem (verbal e não-verbal, comunicação, leitura e
escrita).

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 PENSAMENTO E LINGUAGEM

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O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS? O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

PENSAMENTO E LINGUAGEM  EMOÇÃO

 Reações aos estímulos externos que nos permitem guiar nosso comportamento
e agir rapidamente em resposta às demandas do nosso ambiente.

 Componente triplo das emoções:

 1. Somático (seriam as mudanças fisiológicas que provocam a emoção),

 2. comportamentais (aspecto de comportamento que desencadeia a emoção)
 3. sentimento (experiência da emoção subjetiva do indivíduo).

Fonte: Tirinha do Armandinho - Vendo Pôr do Sol. Disponível em: https://suburbanodigital.blogspot.com. Acesso: 24/04/2020.

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?
 EMOÇÃO
 MOTIVAÇÃO
 Responsável por fornecer ao corpo recursos para realizar o
 Mistura: Excitação fisiológica, comportamentos expressivos e experiência
comportamento.
consciente (cognitiva).
 Ativar o corpo e colocá-lo no estado ideal.
 Direcionalidade – encarrega-se de dirigir a conduta entre as opções
possíveis.  Qualquer decisão é mediada por nossas emoções em maior ou menor
 Metas e objetivos. grau.
 É um processo muito relacionado com a emoção e a aprendizagem.
 Ex: Motivos genuínos X motivos externos.  Inteligência emocional

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?  MEMÓRIA
 MOTIVAÇÃO  Nos permite codificar/decodificar, armazenar e recuperar as informações. Ex:
Leitura e escrita.
 O que te move?
 Ex: Informações explícitas – qual é a capital da França? ou informações
procedimentais – como andar de bicicleta?
 O que te faz brilhar os olhos?
 Vantagens da memória – Ter informações sobre nossas experiências passadas
 O que faz você se sentir realizado e feliz? para poder raciocinar e agir sobre eventos futuros.

 Sem a memória os demais processos psicológicos básicos não existiriam.

 Metas – objetivos – realizações – autorrealização.
 Amnésia/ Deficiência Intelectual / Déficits de Aprendizagem/ Altas habilidades.

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O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 APRENDIZAGEM E INTELIGÊNCIA ATIVIDADE – Google Forms
 Processo pelo qual modificamos e adquirimos conhecimentos, habilidades,
experiências, comportamentos, nos adaptamos, etc.  QUEM É VOCÊ?
 Intimamente relacionado com a memória.
 Questionário:
 O estudo da aprendizagem por vários enfoques – cognitivo (Piaget), social  Características;
(Vygotsky), corporal (Wallon), motivacional (Maslow, Rogers e Reuven
Feuerstein), Holística e Ecológica (Bronfenbrenner), comportamental (Skinner),  Idade;
etc.
 Formação;
 Desenvolvimento de repertório de condutas – nos ajuda a responder de forma  Estilo de aprendizagem;
mais adaptativa em situações atuais e futuras.
 Curiosidade com o tema.
 Cada experiência bem sucedida torna a próxima experiência mais fácil. Etapas/  Expectativas.
fases de desenvolvimento.

O QUE SÃO PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS?

 RELEVÂNCIA
 Psicopatologia
 Prática Clínica “Aprender é descobrir
 Psicodiagnóstico que algo é possível”
 Identificar, caracterizar e descrever: (Fritz Perls)
 Relações entre contextos e processos psicológicos;
 Manifestações verbais e corporais como fontes primárias de acesso a
estados subjetivos.

Temos 8 principais processos psicológicos básicos: REFERÊNCIAS

 Percepção, Sensação; Atenção; Pensamento e
linguagem; Motivação; Emoção; Memória;  ATKINSON, R.L. Introdução à Psicologia. Porto
Aprendizagem e inteligência. Alegre: Artmed, 2002.

Fornecem dados importantes sobre a compreensão

CONSIDERAÇÕES FINAIS
do indivíduo analisado (cliente / paciente).  Myers, D.G. Psicologia. Rio de Janeiro: LTC,
 Perceber, se conectar com o mundo a sua volta. 2006.
 Lembrar e organizar o seu tempo.
 Raciocinar, resolver problemas e tomar decisões;
 STERNBERG, R. Psicologia Cognitiva. Porto
 Desejar e se relacionar;
Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
 Pensar e se adaptar as adversidades da vida.

Para cada um desses processos surgiram vários  WEITEN, W. Introdução à Psicologia: Temas e
pesquisas e aportes teóricos; métodos de intervenção variações. São Paulo: Cengage Learning,
e testes psicológicos.
2008.

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Obrigada!
Profa. Evilin Dutra
psi.evilindutra@gmail.com
(43)988023037