Ano letivo

2022/2023

Texto Oficina de Escrita – Ata 1.º período

A docente da disciplina de Português referiu que a escrita é um dos domínios da língua em que os
alunos revelam mais dificuldades e resistência, desde as fases iniciais da sua escolaridade, devido a
um conjunto de fatores inerentes à complexidade do ato de escrever, bem como às imensas
dificuldades para o professor de Português de a treinar, orientando, regulando e corrigindo, com turmas
extensas e programas/metas exigentes. Com a disciplina de Oficina de Escrita pretende-se que os
alunos não vejam a escrita como algo difícil, estranho, descoordenado, sendo eles os construtores do
texto e os seus professores, os seus orientadores.
Assim, durante o primeiro período, procurou-se desenvolver as competências de escrita nos
alunos, através da tomada de consciência da existência de diferentes tipologias textuais, segundo o teor
do enunciado a ser apresentado e/ou desenvolvido; da aplicação dos conhecimentos gramaticais para a
existência de coerência e coesão textual; da utilização de vocabulário diversificado e da inserção de
conectores e articuladores de discurso como forma de expressão de significados similares,
diferenciados ou divergentes; da aplicação das diversas fases do processo de escrita, ou seja, a
planificação de textos (propondo ao aluno uma estruturação condutora), a textualização e a revisão
textual (feita pelo professor e/ou pelo aluno).
Este trabalho, que exige persistência, partilha de saberes adquiridos e esclarecimento de dúvidas
existentes, requer, portanto, total concentração para propiciar o reconhecimento de lacunas na
expressão e segurança em expressá-las, desenvolvendo, ainda, a capacidade de aprender em grupo.

Felgueiras, 20 de dezembro de 2022

A professora: Rosa Fernandes

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