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Redação

Professora Andressa Costa


A DIFERENÇA ENTRE ASSUNTO, TEMA E TESE

ASSUNTO TEMA TESE

Delimitado Comentário/crítica/posicionamento
Abrangente

EXEMPLO:

Preconceito Preconceito racial nas No Brasil, o preconceito racial


escolas brasileiras nas escolas é uma problemática
preocupante.
MICROESTRUTURA Conclusão
Introdução

__________Introdução. Afirmar (Tese) Conclusão + proposta de


intervenção
Desenvolvimento (1 e 2 Confirmar (Argumento)
Argumento).
_________Conclusão.
Reafirmar (Opcional)
Desenvolvimento 1
Argumento 1 __________ . Retomar a problemática 1 que foi colocada na introdução. (Projeto de texto)

Comprovar_____________. Comprovar o que foi retomado por meio de outras áreas do conhecimento.

Criticar________________. Criticar o problema social a partir dos dados apresentados (marca de autoria)
Desenvolvimento 2

Argumento 2__________.
Comprovar____________. Repetir o mesmo processo que acontece no desenvolvimento x.
Criticar_______________.
Introdução
O que devemos colocar em cada
parágrafo?

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão
O QUE DEVE TER NA INTRODUÇÃO

Contextualizar o tema

Apresentar a tese

Evidenciar o projeto de texto


NA PRÁTICA

Introdução por:
1.Definição
2.Obra literária/livro
3.Tese
4.Filme
5.Alusão histórica
Segundo o dicionário Aurélio, a palavra preconceito significa
discriminação contra pessoas que estão fora de um padrão social
estabelecido. Nesse sentido, atualmente, no Brasil, a falta de debates
sobre as doenças mentais na conjuntura social configura-se como um
problema. Desse modo, tal situação ocorre não só pela ausência de
uma educação de qualidade, que em grande parte, não busca
contribuir para a construção de sujeitos mais empáticos, mas também
devido à falta de assistência psiquiátrica a indivíduos que apresentam
transtornos mentais. Portanto,...

Em grande parte
Uma parcela da sociedade
2º Contextualização por meio de uma obra literária

Na obra "Brasil: uma biografia", as historiadoras Lilia Schwarcz e Heloisa


Starling apontam ao leitor as idiossincrasias da sociedade brasileira. Dentre elas
destaca-se "a difícil e tortuosa construção da cidadania". Embora o país possui
uma das legislações mais avançadas do mundo, muito do que nela se prevê não
se concretiza. Tal fato é evidenciado no âmbito da democratização do acesso ao
cinema, tendo em vista que apesar dos brasileiros possuírem o acesso à cultura
como direito constitucional, a ineficiência do Estado associado a uma cultura de
aceitação por parte dos brasileiros faz com que a cidadania não seja gozada por
todos de maneira plena.
Contextualização por obra literária

Na obra “Quincas Borba”, de Machado de Assis, é mencionada a trajetória


de Rubião que, após receber grande herança e atrair vários amigos, é acometido
por uma enfermidade mental, fazendo com que seus conhecidos se afastassem e
que fosse abandonado em um hospital psiquiátrico. Fora da ficção, o estigma
associado às doenças mentais também é presente na sociedade brasileira, haja
vista que muitos indivíduos com transtornos dessa ordem são excluídos da
sociedade e que muitas pessoas com sintomas de desequilíbrio mental não
buscam ajuda.
No filme “A Rede Social”, traz questões que discorrem sobre o
perigo de ter seus dados invadidos por terceiros, situação
preocupante. Nesse sentido, fora da ficção, no Brasil, tema + tese +
argumentos
3º Contextualização por meio de um filme

No filme "A Invenção de Hugo Cabret", o protagonista de 12 anos


enfrenta grandes dificuldades ao tentar frequentar o cinema de sua cidade,
pois esse era considerado um passatempo exclusivo das classes mais
abastadas. Assim como retratado no longa, não há, ainda, a plena
democratização do acesso ao cinema no Brasil, tendo em vista que a maior
parte dos locais exibidores de filmes encontra-se nas áreas urbanas do país e o
acesso a esse meio de entretenimento demanda condições econômicas pouco
compatíveis com a realidade de muitos indivíduos brasileiros.
4º Contextualização por meio de uma alusão histórica

Na Antiguidade Clássica, a cidade de Atenas continha um espaço de participação


e discussão coletiva limitada ao pequeno contingente de indivíduos considerados
cidadãos na época: a Ágora. Assim também ocorre na conjuntura social brasileira: o
cinema, veículo de importantes questões acerca do cotidiano da população, encontra-se
fora do alcance de grande parcela do país, impedido de exercer seu papel de cidadã.
Nesse sentido, a inércia governamental na estruturação de projetos de extensão do
cinema a mais ambientes e a concentração do acesso ao universo cinematográfico nas
áreas de ocupação das elites destacam-se na perpetuação do problema.
No Brasil, o preconceito racial existente nas escolas configura-se
um problema que deve ser discutido de forma mais organizada pela TEMA
sociedade. Isso se evidência não só por A, mas também por B. Portanto, TESE
xyz ARGUMENTOS

[...] Desse modo, tal problemática se constitui não só por A, mas também
por B.

Desse modo, tal impasse ocorre não só por A, mas também por B

Desse modo, tal problema se justifica não só por A, mas também por B.
Conectivo de:

Oposição: Mas, todavia, entretanto, no entanto

Conclusão: Desse modo, portanto, dessa maneira, por


conseguinte, nesse sentido, logo

Adição: e, outrossim, ademais, além disso

Causa: porque, pois, por isso que, uma vez que, já que,
visto que, que, porquanto
[Contextualização................................................................................................].[Co
nectivo], atualmente, coloca tema + tese...........................................Isso se
evidencia não só por A, mas também por B.

Conectivo

1. No Brasil, entretanto, ....


2. Nesse sentido, no Brasil, ...

Desse modo, no Brasil,....


No Brasil, portanto,
Por conseguinte, no Brasil,...
Introd. [contextualização]~~~~~~.
Tema + tese. Isso se evidencia não só por A, mas também por B.

D1. Diante desse cenário,~~~.


Sob tal ótica, De maneira análogo, Analogamente,~~~~~~~~~~~~~~.

D2.
Todavia, a Constituição Federal, promulgada em 1988, prevê a todo
cidadão o acesso à saúde, habitação, educação e segurança. Nesse sentido,
~~~~~.

Conc. Portanto...
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