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Série: ______ Turma: _____ Número: _____ Data: ___/___/___

VERIFICAÇÃO DE SOCIOLOGIA – Profa. Ana Paula Aguiar

1as séries – 1º período

ENSINO MÉDIO
Caro(a) aluno(a),
Leia as observações desta capa antes de iniciar a sua atividade. Elas poderão lhe ser úteis e evitar
transtornos posteriores.
1. AO RECEBER A PROVA, ESCREVA IMEDIATAMENTE SEU NOME COM SOBRENOME, SÉRIE,
TURMA, NÚMERO DE CHAMADA E DATA.
2. Verifique se a prova está completa, conferindo a numeração das questões (caso alguma parte
não tenha sido impressa, solicite ao professor aplicador a troca do instrumento).
3. Leia cada questão atentamente antes de responder.
4. Controle seu tempo adequadamente, respondendo primeiro às questões que você considerar
mais fáceis.
5. Guarde qualquer material desnecessário à resolução da prova antes de iniciá-la.
6. USE CANETA COM TINTA AZUL OU PRETA. Quando sentir segurança na resolução das
questões, responda diretamente com caneta. Com isso, você evitará perder tempo para
sobrepor a tinta ao lápis.
7. Evite movimentos que tirem a sua concentração e a dos colegas.

ATENÇÃO:
 A compreensão dos textos e enunciados faz parte da prova e qualquer dúvida a respeito será avaliada pelo
professor titular no momento da correção. Assim, não cabe ao aplicador do instrumento responder a
perguntas dos alunos, de qualquer natureza.
 Nas provas em que houver cálculos, é necessário apresentá-los de forma explícita, além da resposta.
 Questões resolvidas a lápis não serão corrigidas, deixando de ser pontuadas no somatório da prova.
 O uso de calculadora só é permitido quando distribuída pela escola.
 Faça uma observação no caso de rasura, deixando claro e organizado o seu raciocínio de forma que não
fiquem dúvidas para o professor no momento da correção.
 Após iniciada a prova, você terá um prazo mínimo de 1h30min para entregá-la.

“A prova deve servir como instrumento de aprendizagem.”

Valor total da prova: 4,0 pontos

Valor alcançado nesta prova:

Avaliação de Sociologia - 1º período - 2022

1as séries do Ensino Médio 57077
Avaliação de Sociologia - 1º período – 2022 1
1as séries do Ensino Médio 57077
1. Leia:

A sociologia não é obra de um único filósofo ou cientista, mas o resultado da elaboração de um conjunto
de pensadores que se empenharam em compreender as novas situações de existência inauguradas pelas
transformações ocorridas nos séculos XVII, XVIII e XIX. Enquanto conhecimento científico, voltado para
a explicação da evolução da natureza humana e progresso da sociedade, a sociologia aparece com
Auguste Comte, em um contexto histórico que coincide com os derradeiros momentos da desagregação
da sociedade feudal e da consolidação da civilização capitalista.

(Adaptado de: MARTINS, C. R. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1982. p.10-16.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a sociologia de Auguste Comte, assinale a alternativa
correta. (0,4)

a. ( ) A perspectiva positivista de Comte apresenta um método de análise baseado na doutrina

individualista e teológica.
b. ( ) A sociologia de Comte, ao desvendar o mundo, estabelece uma visão crítica e negativa da
sociedade capitalista.
c. ( ) A sociologia de Comte, através de uma teoria positiva da sociedade, propõe a
reorganização e a estabilização da nova ordem social.
d. ( ) O conhecimento sociológico, para Comte, constitui um instrumento para o estabelecimento
da hegemonia dos trabalhadores.
e. ( ) Os princípios positivistas da sociologia de Comte defendem a propagação da liberdade
absoluta na sociedade industrial.

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2. Leia o texto e, a seguir, responda à questão proposta.

Meu dia se resume assim: deixo filho na escola, exercício físico, [trabalho], almoço com a família ou algum
patrocinador ou amigo, reunião à tarde, às 16 h chego à rádio, saio às 19 h, reunião ou jantar com amigos
ou família, leio antes de dormir, tento responder a algumas mensagens em redes sociais, verifi co temas
que serão abordados na TV, rádio, teatro e pesquiso sobre algo que usarei num show de teatro. Depois
disso, eu vou dormir.

SEIXAS, Rafael. Estudo revela que brasileiros pagariam por horas a mais, diz pesquisa. Acritica.com. 9 mar. 2014. Disponível
em: http://acritica.uol.com.br

Considerando o trecho citado, podemos afirmar que: (0,4)

a. ( ) as interações sociais estão basicamente centradas na dimensão familiar e doméstica.

b. ( ) a dimensão do trabalho ocupa um espaço reduzido na vida cotidiana contemporânea.
c. ( ) a dimensão do trabalho exclui algumas formas de interação social.
d. ( ) as interações sociais são múltiplas, criando redes de contato entre vários indivíduos e
grupos.
e. ( ) as interações sociais virtuais substituíram completamente os contatos presenciais.

3. Leia o texto e, a seguir, responda à questão proposta.

A depressão parece ter se tornado um registro afetivo coletivo. Antigamente se falava em estados
melancólicos. Popularmente as pessoas diziam: “estou meio down” e a gíria servia para tornar tudo muito
comum e não tão importante. Estar “pra baixo”, como fica claro na mais simples análise da etimologia,
nunca foi nada fora do comum. Hoje, contudo, se fala em epidemia de depressão, surto geral de
depressão. O mal-estar ao qual chamamos depressão generalizou-se.

TIBURI, Márcia. Depressão, uma questão cultural.

Do ponto de vista da sociologia, o fato descrito no texto nos permite afirmar que: (0,4)

a. ( ) a depressão não constitui um problema social no mundo contemporâneo.

b. ( ) as questões de ordem emocional não constituem problemas sociais, sendo problemas da
esfera psicológica.
c. ( ) a depressão é um problema recente na história da humanidade e atualmente tem se
generalizado como melancolia.
d. ( ) a depressão, na atualidade, pode ser vista como um fenômeno também de ordem
sociológica.
e. ( ) a sociologia, como ciência, não pode tratar da questão do crescimento de casos de
depressão.

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4. Leia:

O torém dependia de organização familiar, sendo brincado por pessoas com vínculos de parentesco e
afinidade que viviam no local. Era visto como uma brincadeira, um entretenimento feito para os próprios
participantes e seus conhecidos. O tempo do caju era o pretexto para sua realização, sendo chamadas
várias pessoas da região a fim de tomar mocororó, bebida fermentada do caju.

VALLE, C. G. O. Torém/Toré: tradições e invenção no quadro de multiplicidade étnica do Ceará contemporâneo.

O ritual mencionado no texto atribui à manifestação cultural de grupos indígenas do Nordeste brasileiro a
função de: (0,4)

a. ( ) celebrar a história oficial.

b. ( ) estimular a coesão social.
c. ( ) superar a atividade artesanal.
d. ( ) manipular a memória individual.
e. ( ) modernizar o comércio tradicional.

5. Leia o texto:

Em abril de 2019, o governo federal enviou ao Congresso Nacional um Projeto de Lei que autoriza o
ensino domiciliar, também conhecido como homeschooling. Esse modelo de educação traz à tona uma
discussão a respeito das formas mais adequadas de socialização das crianças e dos jovens. Em especial,
põe em pauta uma ampliação das disputas entre diferentes propostas morais envolvidas com o conteúdo
dessa socialização, como sugerem, por exemplo, argumentos presentes dentre as justificativas para a
aprovação do Projeto de ensino domiciliar: a defesa do ensino religioso, críticas a uma suposta
doutrinação ideológica de viés de esquerda nas escolas e a demanda por uma educação personalizada.

Embora haja uma diversidade de experiências de socialização, decorrentes também da variedade de

agências envolvidas nesse processo (escola, igrejas, indústria cultural, grupos de colegas etc.), a
abordagem sociológica proposta por um pensador chamado Emile Durkheim (1853-1917) enfatiza a
ligação entre a socialização e a formação para a vida em sociedade, isto é, no espaço público.

a) Com base na leitura do texto e nos conhecimentos sobre Sociologia, defina o conceito de
“socialização”. (0,4)

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b) Explique as duas etapas desse processo: socialização primária e secundária, nos termos da teoria
sociológica. (0,4)

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6. Observe as imagens a seguir:

Pais utilizam recursos digitais como suporte no

acompanhamento da aprendizagem escolar
de seus filhos.

Ilustração de Pawel Kuczynski retrata

desigualdade social na infância.

Criança síria levanta os braços ao confundir

câmera com arma.

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Guerra ou paz, miséria ou abundância: como essas condições podem afetar a socialização das crianças?
(0,8)

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7. Para Auguste Comte, o positivismo — portanto, a ciência positiva — implicava o uso do conhecimento
empírico, ou seja, do conhecimento baseado na experiência humana. A partir daí, a comparação e a
experimentação poderiam conduzir ao entendimento de leis gerais sobre o funcionamento da sociedade
e, assim, estabelecer formas de controle e planejamento social.

De que forma Comte concebeu a sociologia como ciência? Qual seria a sua aplicação prática?
(0,8)

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Boa Verificação!
Equipe de Sociologia

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