Atividades Português 2 ano:

Atividade 1

Leia o texto a seguir e responda às perguntas:

"O Romantismo foi um movimento literário e artístico que surgiu no final do

século XVIII e início do século XIX na Europa e se espalhou pelo mundo. Os
artistas românticos buscavam uma expressão mais emocional, subjetiva e
individualista, distanciando-se do racionalismo e da objetividade que
dominavam a arte do período anterior, o Iluminismo.

Entre as características do Romantismo, destacam-se o sentimentalismo, o

culto à natureza, o interesse pelo sobrenatural, a valorização do passado
histórico e da cultura popular, a idealização do amor e do herói, além da ênfase
na liberdade e na individualidade.

No Brasil, o Romantismo teve grande influência na literatura, nas artes

plásticas, na música e no teatro. Alguns dos principais escritores românticos
brasileiros foram José de Alencar, Álvares de Azevedo, Gonçalves Dias,
Casimiro de Abreu e Castro Alves."

1. O que foi o Romantismo?

2. Quais eram as características do Romantismo?
3. O que os artistas românticos buscavam expressar em sua arte?
4. Quem foram alguns dos principais escritores românticos brasileiros?
5. Como o Romantismo influenciou a literatura e as artes no Brasil?

Respostas:

1. O Romantismo foi um movimento literário e artístico que surgiu no final

do século XVIII e início do século XIX na Europa e se espalhou pelo
mundo.
2. Entre as características do Romantismo, destacam-se o
sentimentalismo, o culto à natureza, o interesse pelo sobrenatural, a
valorização do passado histórico e da cultura popular, a idealização do
amor e do herói, além da ênfase na liberdade e na individualidade.
3. Os artistas românticos buscavam uma expressão mais emocional,
subjetiva e individualista, distanciando-se do racionalismo e da
objetividade que dominavam a arte do período anterior, o Iluminismo.
4. Alguns dos principais escritores românticos brasileiros foram José de
Alencar, Álvares de Azevedo, Gonçalves Dias, Casimiro de Abreu e
Castro Alves.
5. O Romantismo teve grande influência na literatura, nas artes plásticas,
na música e no teatro no Brasil. Os escritores românticos brasileiros
produziram obras que retratavam a natureza, o amor, a história e a
cultura do país, além de se inspirarem em temas sobrenaturais e na
cultura popular. O Romantismo também influenciou outras áreas das
 artes, como a pintura e a música, e deixou um legado duradouro na
cultura brasileira.
Atividade 2
Trecho:

"Noite de lua cheia. A floresta dormia quieta. Só de vez em quando se ouvia o

ruído de uma folha seca, quebrada ao peso de algum animal. Através da mata,
passeava a passo lento e silencioso uma figura humana, envolta num manto
escuro. Chegou à margem do rio, e, depois de escutar atentamente, chamou: –
Iracema! Iracema! De dentro do bosque respondeu o canto sonoro da virgem."

Atividade:

Leia atentamente o trecho acima de "Iracema" de José de Alencar.

Descreva o ambiente em que a cena se passa. O que você pode dizer sobre a
floresta e a lua?
Qual é a ação que a figura humana realiza no trecho? Como você imagina que
ela se sente?
Quem é Iracema? Como você sabe disso?
O que você acha que pode acontecer a seguir na história? Por que você acha
isso?
Essa atividade pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de leitura e
interpretação de textos literários, além de incentivar a imaginação e criatividade
na construção de hipóteses sobre o enredo da história. Além disso, pode levar
os alunos a explorar as características do período literário do Romantismo, ao
qual a obra pertence.

Atividade 3
PESQUISA

Como se escreve corretamente a palavra "biscoito" ou "bolacha"?

Qual é a regra de acentuação da palavra "ideia"?
Qual é a grafia correta da palavra que significa "ter medo", "medo" ou "mêdo"?
Qual é a forma correta de escrever a palavra "exceção" ou "exceção"?
Quando devemos usar "s" ou "z" em palavras como "mesa" ou "certeza"?
Como se escreve corretamente a palavra "conciliábulo" ou "conchiliábulo"?
Qual é a forma correta de escrever a palavra "chilrear" ou "tchilrear"?
Quando devemos usar o hífen em palavras compostas como "guarda-chuva"?
Como se escreve corretamente a palavra que significa "avó", "avô" ou "avôa"?
Qual é a regra de acentuação da palavra "ênfase"?

ATIVIDADE 4
FIGURA DE LINGUAGEM
Qual é a figura de linguagem que consiste na repetição de uma mesma palavra
no início de duas ou mais frases?
a) Anáfora
b) Antítese
c) Aliteração
d) Metáfora

Em qual figura de linguagem há uma comparação direta entre dois elementos,

sem o uso de conectivos como "como" ou "tal qual"?
a) Metáfora
b) Comparação
c) Hipérbole
d) Catacrese

Qual figura de linguagem é usada quando há uma substituição de um termo

próprio por um termo figurado?
a) Metáfora
b) Metonímia
c) Hipérbole
d) Silepse

Em qual figura de linguagem há a inversão da ordem natural das palavras em

uma frase?
a) Hipérbato
b) Polissíndeto
c) Assíndeto
d) Anáfora

Qual figura de linguagem é usada quando há uma repetição de um mesmo som

consonantal em uma sequência de palavras?
a) Aliteração
b) Onomatopeia
c) Assonância
d) Eufemismo
*explique o porque de cada resposta
Atividade 5

Senhora de José de Alencar

Qual é o protagonista do livro Senhora de José de Alencar?
a) Aurélia
b) Fernando
c) Adelaide
d) Paulo

Em que cidade se passa a história de Senhora?

a) Rio de Janeiro
b) São Paulo
c) Salvador
d) Recife

Qual é o objetivo de Aurélia ao se casar com Fernando?

a) Amor verdadeiro
b) Vingança
c) Status social
d) Dinheiro
Quem é o principal rival de Fernando na conquista de Aurélia?
a) Paulo
b) Leopoldo
c) Adelaide
d) Heitor

Qual é o desfecho da história de Senhora?

a) Fernando e Aurélia se casam e vivem felizes para sempre
b) Aurélia perdoa Fernando e eles se reconciliam
c) Fernando morre e Aurélia herda toda a fortuna dele
d) Aurélia se casa com outro homem rico e deixa Fernando arruinado.