Daniel Franco de Oliveira

Taís Mariele Alves Cardoso Adão

Trabalho de Lógica
Jean Piaget

Major Vieira/SC
2023
Taís Mariele Alves Cardoso Adão, Daniel Franco De Oliveira

Piaget

Trabalho, sobre Teóricos da

Educação, apresentado a Escola De
Educação Básica Luiz Davet

Como requisito obrigatório para o

curso de Magistério.

Orientador (a):

Major Vieira

2023
 Introdução

Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo, biólogo e pensador suíço. Sua teoria e
pensamentos contribuíram para o entendimento do desenvolvimento infantil e a
aprendizagem das crianças. Revolucionou os conceitos de inteligência infantil que
provocou mudança nos antigos conceitos de aprendizagem e educação. Jean
William Fritz Piaget nasceu em Neuchâtel, na Suíça, no dia 9 de agosto de 1896.
Até hoje, o chamado Método Piaget faz parte dos estudos acadêmicos nas áreas
da educação e psicologia.
 BIOGRAFIA

Jean Piaget nasceu na cidade suíça de Neuchâtel, no dia 9 de agosto de 1896. Foi
ali que passou sua infância ao lado de seus pais, Artur Piaget e Rebecca Suzane.
Muito curioso e aplicado, foi com 10 anos que ele publicou seu primeiro artigo.

Desde pequeno seu interesse pela natureza foi notório e certamente fundamental
para sua primeira escolha acadêmica. Assim, em 1918 formou-se em Ciências
Naturais pela Universidade de Neuchâtel.

A partir daí, começa a publicar alguns artigos e livros, sendo que o primeiro deles foi
publicado em 1923: A linguagem e o pensamento da criança.

No ano seguinte, casa-se com Valentine Châtenay, e com ela teve tem três filhos.
Foi a partir da observação do desenvolvimento de seus filhos que criou grande parte
de sua teoria.

Piaget começou a estudar filosofia e psicologia e chegou a viajar para Zurique e

Paris. Na capital francesa, ele se aprofunda na psicologia infantil e, com isso, publica
cinco obras relacionadas com esse universo.

Sem dúvida, suas obras começam a despertar interesses de teóricos do tema,

sendo convidado para palestrar em alguns locais, além de ser convidado a ser
professor.

Foi em sua cidade natal que começa a lecionar nas áreas de psicologia, filosofia e
sociologia na Universidade de Neuchâtel. Logo depois, foi também professor em
Genebra, na Suíça, no Instituto Jean-Jacques Rousseau.

Jean Piaget faleceu em Genebra, no dia 16 de setembro de 1980, com 84 anos.

Teoria de Piaget: a teoria da aprendizagem na educação infantil

A teoria de Piaget, chamada de teoria piagetiana, foca no desenvolvimento infantil e,

por isso, é chamada de teoria do desenvolvimento. Segundo ele:

A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano.

Ancorada nos estudos sobre o desenvolvimento humano e cognitivo, a chamada

teoria cognitiva de Piaget foi denominada por ele próprio como “epistemologia
genética”. Sua teoria foi fundamental para o surgimento da corrente construtivista.

Os 4 estágios do desenvolvimento de Piaget

Segundo Piaget, a criança passa por quatro fases de desenvolvimento até chegar
na adolescência. Esses estágios estão relacionados com a capacidade cognitiva do
ser humano, ou seja, com a construção do conhecimento na psique. São eles:

1. Estágio sensório-motor (dos 0 aos 2 anos)

O próprio nome já indica que nessa fase as sensações e a coordenação motora da
criança são desenvolvidas. Ainda que a capacidade de cognição seja limitada, nesse
momento, ela começa a perceber o mundo ao seu redor dando início ao
reconhecimento de objetos.

2. Estágio pré-operacional (dos 2 aos 7 anos)

Com o desenvolvimento da fala, a criança começa a nomear os objetos que a
rodeiam ao mesmo tempo em que passa a ter uma capacidade mental de lembrar
deles (representação mental). O raciocínio começa também a ser desenvolvido,
embora esteja em sua fase inicial.

3. Estágio das operações concretas (dos 7 aos 11 anos)

Essa fase está relacionada com a capacidade cognitiva de resolução concreta de
alguns problemas. Nela, a criança começa a ter uma capacidade maior de
interpretação e, portanto, já consegue resolver alguns problemas básicos. Alguns
conceitos são interiorizados, por exemplo, dos números e das operações
matemáticas.

4. Estágio das operações formais (dos 11 anos aos 14 anos)

Já na adolescência, o raciocínio lógico se desenvolve e o indivíduo já começa a
pensar por si só, ao mesmo tempo em que tem a capacidade de criar teorias e
refletir sobre as possibilidades do mundo. Trata-se, portanto, de uma fase de
autonomia.
 Obras de Piaget

Piaget possui uma obra muito extensa, com cerca de 50 livros publicados e mais
uma quantidade considerável de artigos acadêmicos. De toda sua obra, destacam-
se:

● A linguagem e o pensamento da criança (1923)

● A causalidade física na criança (1927)
● A representação do mundo na criança (1926)
● O juízo moral na criança (1932)
● O nascimento da inteligência na criança (1936)
● A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e
representação (1945)
● A noção de tempo na criança (1946)
● A psicologia da inteligência (1947)
● A epistemologia genética: sabedorias e ilusões da filosofia. Problemas de
psicologia genética (1950)
● A construção do real na criança (1950)
● Seis estudos de psicologia (1964)
● A psicologia da criança (1966)
● Psicologia e pedagogia (1969)
● Psicologia e epistemologia: para uma teoria do conhecimento (1971)
● Para onde vai a educação? (1973)
 Citações de Jean Piaget

● "O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e
não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram."
● "O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é
antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a
continuar a se desenvolver depois da escola."
● "O ser humano é ativo na construção de seu conhecimento e não uma massa
'disforme' a ser moldada pelo professor."
● "Os fenômenos humanos são biológicos em suas raízes, sociais em seus fins e
mentais em seus meios."
● "O conhecimento não é predeterminado pela hereditariedade; não é predeterminado
nas coisas que nos rodeiam - em conhecer as coisas ao seu redor, o sujeito
sempre acrescenta algo a elas."
 Conclução
Podemos dizer que em seu auge, Piaget fora um dos grandes teóricos da educação,
que não só revolucionou a forma de se estudar sobre o tema, mas também trouxe
inovações ao mesmo. Suas idéias e estudos nos são base até nossos dias.