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  • Sequência Ditática

    Enviado por

    Jose Alvino Sousa Ferreira
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    SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CAMPO ELÉTRICO. (UMA INTRODUÇÃO AO EFEITO HALL)

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    SEQUÊNCIA DITÁTICA

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    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

    PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA

    CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS-CCET

    DISCIPLINA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICA EM EDUCAÇÃO

    PROF. DRª KARLA SOUZA

    ALUNO: JOSÉ ALVINO

    SEQUÊNCIA DIDÁTICA Nº 01

    DISCIPLINA FÍSICA PERIODO


    NÚMERO DE 5 ENCONTROS 30/09 a 10/10/2018
    SEQUÊNCIAS
    TEMA GERADOR EFEITO HALL
    SUBTEMA CAMPO ELÉTRICO
    OBJETIVOS Conceitual (saber) Procedimental (saber Atitudinal (saber ser)
    ESPECÍFICOS fazer)

    Produzir campos Pesquisar os vários fenômenos


    Identificar as características de elétricos com materiais relacionados com campo
    um campo elétrico alternativos. elétricos
    Reconhecer a força defletora Construção de
    magnética em uma corrente montagem
    elétrica experimental para o
    campo elétrico

    ESTRUTURA DA AULA 1ª parte 2ª parte 3ª parte


    Iniciaremos a aula apresentando Após verificar os Falaremos dos conceitos campo
    uma situação problema conhecimentos prévios elétrico e vetor campo elétrico. E
    questionando se por exemplo os dos alunos sobre campo definimos suas características
    alunos e alunas sabem o elétrico o docente
    significado da palavra campo, começará via exposição
    quais os tipos e conceito de carga de conteúdo dialogada.
    etc, para verificar se os alunos Começará fazendo uma
    possuem estrutura cognitiva que diferenciação entre
    permita-lhes entender o assunto. campos, gravitacional,
    magnéticos, campos
    elétricos e
    eletromagnéticos.

    ESTRATÉGIAS DE CONCEITUAL Procedimental Atitudinal


    AVALIAÇÃO
    Faremos um questionário com Aula prática construindo Os alunos deverão fazer várias
    perguntas abertas para verificar um campo elétrico com pesquisas sobre o campo elétrico
    se os alunos entenderam os material alternativo, além e trazer para dialogar na próxima
    conceitos da aula de relatório sobre o sequencia didática
    (esta atividade será desta experimento realizado (esta atividade poderá ser para
    sequência n.1) (esta atividade poderá ser anteceder o experimento)
    da sequência n.2)
    REFERÊNCIAS ELERBROCK, Rafael. "O que é campo elétrico?"; Brasil Escola. Disponível em
    <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/fisica/o-que-e-campo-eletrico.htm>. Acesso em 04 de
    outubro de 2018.
    SEARS, ZEMANSKY. Física 3 – Eletromagnetismo. 12.ed.Pearson - Addisson and Wesley, 2011.
    BAUER et.al. Eletricidade e Magnetismo. Mc Graw Hill, 2012.

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