Critérios de Avaliação – 2022/2023

Ano: 12º Turma: C Disciplina: Empreendedorismo

D1. Domínio dos conhecimentos (Disciplinares, interdisciplinares e

Peso 30 (%)
prático)

D1.1. Conhecedor/ sabedor/Culto/Informado (A, B, I)

- Descritores específicos da disciplina

70 (%)
- Articular saberes de diferentes disciplinas para aprofundar temáticas
abordadas na área disciplinar.

D1.2. Sistematizador/Organizador/Comunicador/Participativo (A, B, C, I)

- Possui a documentação da disciplina de forma coerente e organizada;

Demonstra preparação e planeamento nas atividades letivas;

- Transmite, de forma adequada e sistemática, o seu pensamento,

utilizando terminologia de forma correta; 30 (%)

- Participa individualmente, em pequeno e em grande grupo (acompanha,

questiona, responde e executa);

- Procurar soluções originais, diversificadas, alternativas para os

problemas.

Total 100% (de 30%)

Peso (%) no
Instrumento de avaliação Obs*
Subdomínio

P/M/
Grelha de Ficha de Avaliação/trabalho de pesquisa/trabalho de grupo 100
NP

*Assinalar em que sistema(s) de ensino o instrumento é válido (P) – presencial; (M) – misto; (NP) – não presencia

D2. Domínio das aptidões (cognitivas e metacognitivas; sociais e

Peso 35 (%)
emocionais; físicas e práticas)

D2.1. Indagador/Investigador/Questionador (C, D, F) 70 (%)

- É atento;

- É persistente;

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- Interessa-se por situações novas;

- É confiante;

- Tem espírito de observação;

- Confronta opiniões;

- Acompanha;

- Questiona;

- Responde.

D2.2. Critico / Analítico / Criativo (C, D, E, F, H)

- Procura soluções;

- Tem espírito de iniciativa; 30 (%)

- Dinamiza atividades (voluntaria-se, intervém, resolve…);

- Identifica áreas de interesse e de necessidade de aquisição de novas

competências.

Total 100% (de 35%)

Peso (%) no Obs*

Instrumento de avaliação
Subdomínio

Grelha de Trabalho de grupo/individual (pesquisa/teórico/prático) 100 P/M/NP

*Assinalar em que sistema(s) de ensino o instrumento é válido (P) – presencial; (M) – misto; (NP) – não presencial

D3. Domínio das atitudes Peso 20 (%)

D3.1. Colaborador / Responsável / Autónomo / Respeitador da diferença 70 (%)

de si e do outro / Cuidador de si e do outro (E,F,G,J)

- Respeita-se a si mesmo e aos outros;

- Age eticamente, consciente da obrigação de responder pelas próprias

ações;

- È assíduo e pontual;

- Analisa as ações próprias e alheias em função do bem comum;

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- Acata com correção as chamadas de atenção.

D3.2.

- Demonstra respeito pela diversidade humana e cultural e age de

acordo;
30 (%)
- Interage com tolerância, empatia e responsabilidade;

- Contribui de forma autónoma para a resolução dos problemas dos

restantes (não éapenas empático mas contribui de forma ativa para
proporcionar o bem estar aos restantes).

Total 100% (de 20%)

Peso (%) no
Instrumento de avaliação Obs*
Subdomínio

Grelha de Participação 25 P/M/NP

Grelha de Assiduidade 25 P/M/NP

Grelha de Pontualidade 25 P/M/NP

Grelha de Interesse 25 P/M/NP

*Assinalar em que sistema de ensino o instrumento é válido (P) – presencial; (M) – misto; (NP) – não presencial

D4. Autoavaliação Peso 15 (%)

D4.1. 100 (%)

- Faz a auto-avaliação de forma responsável adaptando os métodos de

estudo/trabalho às dificuldades diagnosticadas;

- Faz a auto-avaliação de forma responsável incorpora as sugestões

(feedback), demonstrando rectificação sistemática;

- Lê os sinais do outro (mensagens não verbais), e age em

conformidade;

- Consegue determinar que não há um caminho único, mas sim um

caminho mais adequado a ele, e que pode ser diferente do tomado
pelos outros.

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 Total 100% (de 10%)

Peso (%) no
Instrumento de avaliação Obs*
Subdomínio

Grelha de análise auto-avaliação 100 P/M/NP

*Assinalar em que sistema de ensino o instrumento é válido (P) – presencial; (M) – misto; (NP) – não presencial

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 Domínios/instrumentos/Descritores
Domínio dos conhecimentos (Disciplinares, interdisciplinares e práticos)

Instrumentos Descritores Classificação

obtêm entre 0 e 44 pontos de 0 a 4

obtêm entre 45 e 94 pontos de 5 a 9

Grelha de Ficha de
Avaliação/trabalho
obtêm entre 95 e 134 pontos de 10 a 13
de pesquisa/trabalho
de grupo
obtêm entre 135 e 174 pontos de 14 a 17

obtêm entre 175 e 200 pontos de 18 a 20

Domínio das aptidões (cognitivas e metacognitivas; sociais e emocionais; físicas e práticas)

Instrumentos Descritores Classificação

obtêm entre 0 e 44 pontos de 0 a 4

Grelha de obtêm entre 45 e 94 pontos de 5 a 9

Trabalho de
grupo/individual obtêm entre 95 e 134 pontos de 10 a 13

(pesquisa/
teórico/prático) obtêm entre 135 e 174 pontos de 14 a 17

obtêm entre 175 e 200 pontos de 18 a 20

Domínio das atitudes

Instrumentos Descritores Classificação

Grelha de Participa muito pouco de 0 a 4

Participação
Participa só quando solicitado de 5 a 9

Pede algumas vezes autorização para de 10 a

participar voluntariamente e participa 13
quase sempre quando solicitado

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 Pede autorização para participar de 14 a
voluntariamente e participa quase 17
sempre quando solicitado

Exprime-se de forma audível e de acordo de 18 a

com o tema na participação voluntária ou 20
solicitada

4 ou mais faltas de 0 a 4

3 faltas de 5 a 9

Grelha de 2 faltas de 10 a
Assiduidade 13

1 falta de 14 a
17

0 faltas de 18 a
20

nunca é pontual de 0 a 4

não é pontual em 12 aulas de 5 a 9

Grelha de não é pontual em 6 aulas de 10 a

Pontualidade 13

não é pontual em 3 aulas de 14 a

17

sempre pontual de 18 a
20

Grelha de Interesse revela muito pouco interesse em de 0 a 4

adquirir novos conhecimentos dos
respetivos conteúdos lecionados e
em aplicá-los

revela algum interesse em adquirir de 5 a 9

novos conhecimentos dos respetivos
conteúdos lecionados e em aplicá-los

revela interesse satisfatório em de 10 a

13
adquirir novos conhecimentos dos
respetivos conteúdos lecionados e
em aplicá-los

revela bastante interesse em adquirir de 14 a

17
novos conhecimentos dos respetivos
conteúdos lecionados e em aplicá-los

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 revela muito interesse em adquirir de 18 a
20
novos conhecimentos dos respetivos
conteúdos lecionados e em aplicá-los

Autoavaliação

Instrumentos Descritores Classificação

não se autoavalia corretamente em todos de 0 a 4

os parâmetros

autoavalia-se corretamente em alguns de 5 a 9

dos parâmetros
Grelha de análise
auto-avaliação autoavalia-se corretamente em vários de 10 a
dos parâmetros 13

autoavalia-se corretamente em quase de 14 a

todos os parâmetros 17

autoavalia-se corretamente em todos os de 18 a

parâmetros 20

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