BEM VINDOS/AS À ESTAÇÃO 01

DURAÇÃO: DE 10 A 15 MINUTOS

NESSA ESTAÇÃO VOCÊ DEVERÁ:

 ASSISTIR A UM VÍDEO CURTO SOBRE OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA BNCC;

 DISCUTIR JUNTAMENTE AO SEU GRUPO SOBRE QUAIS SÃO OS DOIS FUNDAMENTOS

PEDAGÓGICOS DA BNCC ABORDADOS PELAS PROFESSORAS E COMO VOCÊS
ENXERGAM AS IMPLICAÇÕES DESSES FUNDAMENTOS PARA O TRABALHO EM SALA
DE AULA.

 REDIGIR UM PEQUENO TEXTO (NO MÁXIMO 10 LINHAS) PARA LEITURA POR UM

REPRESENTANTE DO GRUPO NO MOMENTO DE SOCIALIZAÇÃO.
 BEM VINDOS/AS À ESTAÇÃO 02
DURAÇÃO: DE 10 A 15 MINUTOS

NESSA ESTAÇÃO VOCÊ DEVERÁ:

 LER PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A BNCC;

 JUNTAMENTE AO SEU GRUPO FORMULAR UMA PERGUNTA SOBRE A BNCC PARA

QUE SEJA RESPONDIDA PELO PRÓXIMO GRUPO.

 RESPONDER A QUESTÃO DEIXADA PELO GRUPO ANTERIOR.

 BEM VINDOS/AS À ESTAÇÃO 03
DURAÇÃO: DE 10 A 15 MINUTOS

NESSA ESTAÇÃO VOCÊ DEVERÁ:

 ESCOLHER UM PLANO DE AULA;

 JUNTAMENTE AO SEU GRUPO ANALISAR O PLANO DE AULA ESCOLHIDO E

RESPONDER AS QUESTÕES PROPOSTAS NA FICHA DE ANÁLISE.
 BEM VINDOS/AS À ESTAÇÃO 04
DURAÇÃO: DE 10 A 15 MINUTOS

NESSA ESTAÇÃO VOCÊ DEVERÁ:

 JUNTAMENTE AO SEU GRUPO ESCREVER UM MAPA MENTAL ABORDANDO OS

PRINCIPAIS CONCEITOS QUE FORAM DEBATIDOS SOBRE A BNCC;

 ESCOLHER UM PORTA-VOZ PARA APRESENTAÇÃO DO CARTAZ NO MOMENTO DA

SOCIALIZAÇÃO.
 MATERIAL DE APOIO - ESTAÇÃO 02

O que é a BNCC?
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento normativo que o conjunto das aprendizagens
essenciais que os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas da Educação Básica – Educação
Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais, e Ensino Médio.
Assim, a Base busca atender às demandas dos estudantes do século XXI, os preparando para serem
protagonistas da sociedade em que vivem e para o mundo do trabalho. Dessa forma, o documento busca
assegurar todos os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos conforme o que já estava
definido no Plano Nacional de Educação (PNE).

E como essas aprendizagens serão garantidas?

Bem, com a BNCC, o desenvolvimento integral do estudante será garantido por meio das 10 Competências
Gerais da Educação Básica. Mais adiante, você verá o conceito de competências e como ela se relaciona
com a Base.
Nesse momento, é importante ter em mente que a Base não é um currículo, mas sim um conjunto de
orientações para nortear as equipes pedagógicas no processo de elaboração dos currículos locais.

Qual é o objetivo da BNCC?

A BNCC tem como objetivo central garantir que todos os estudantes – de norte a sul do país, de escolas
públicas e privadas – aprendam um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades comuns. Assim, o
que se espera é que as desigualdades educacionais brasileiras sejam reduzidas e que a qualidade do ensino
seja elevada.
Além disso, um de seus objetivos é também formar estudantes com habilidades e conhecimentos essenciais
para o século XXI, de forma a incentivar a modernização dos recursos utilizados em sala de aula e das
práticas pedagógicas, de forma a promover a atualização do corpo docente das escolas.

O que são Competências e Habilidades da BNCC?

1. Competências
A Base entende uma competência como mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para
que o estudante esteja apto para resolver as demandas do cotidiano, do exercício da cidadania e do mundo
do trabalho.
Ou seja, é por meio da competência que os estudantes desenvolvem plenamente as habilidades e
aprendizagens essenciais estipuladas pela BNCC. Dessa forma, as competências indicam à escola e ao
estudante O QUE deve ser aprendido e COM QUE FINALIDADE a competência deve ser desenvolvida.
2. Habilidades
Agora que você já sabe o essencial sobre as competências, vamos falar sobre as habilidades. Você já sabe o
que são elas? De acordo com a BNCC, as habilidades são as aptidões desenvolvidas pelo estudante ao longo
da vida escolar e que são essenciais para que ele desenvolva tanto as competências gerais, como as
específicas previstas pela Base.
3. Qual é o prazo para implementação?
Outra questão essencial para colocarmos em prática a BNCC em nossa escola é compreender quanto tempo
ainda temos para implementá-la. Como já te explicamos no início deste texto, a BNCC da Educação Básica
foi homologada em duas etapas – Educação Infantil e Ensino Fundamental em 2017, e o Ensino Médio no
final de 2018.
Por isso, o prazo de implementação também é diferente para cada uma dessas etapas. Para a Educação
Infantil e o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais, a Base deve ser implementada em sua
totalidade nas escolas até o início de 2020.
“Os currículos deverão estar estruturados até junho de 2019. Entre julho e setembro, haverá consultas
públicas regionais nos estados. Os novos documentos deverão ser analisados e aprovados pelos conselhos
estaduais de educação entre outubro e dezembro, para serem aplicados a partir do início do ano letivo de
2020. As primeiras turmas irão se formar em 2022.” (MEC)