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ATIVIDADE 1
a) Demarcar com cores diferentes os trechos que são EXPOSITIVOS e os que são
ARGUMENTATIVOS.
Os trechos expositivos são todos aqueles que são dados estatísticos, fatos, exemplos,
discurso de autoridade, citação de leis, regulamentos e etc., ou seja, aqueles que não
são nossos, mas usamos para embasar nosso discurso.
Os trechos argumentativos são todos aqueles que contém uma tese, ou seja, um
posicionamento, uma opinião.
b) Após demarcar com cores diferentes os textos, elabore um pequeno texto em forma
de resumo. O texto escrito por você deve considerar os três textos lidos.
ATIVIDADE 2
Desafio em família.
Querida família, muitas vezes RESISTIMOS em fazer alguma atividade por MEDO de errar, por
nos sentir incapazes frente a um novo desafio, com receio de não atender às nossas
expectativas e às expectativas dos outros.
Isso porque encaramos o desafio pensando NO RESULTADO que queremos alcançar (mérito a
receber) e nos esquecemos de VALORIZAR o processo pelo qual passamos até atingi-lo,
deixando de RECONHECER O NOSSO PAPEL NO MUNDO. E a importância do desenvolvimento
contínuo essencial a qualquer ser humano. O resultado também é importante, mas o processo
de APRENDIZAGEM, nosso ESFORÇO frente a um desafio é essencial. Isso nos motiva a SAIR DO
LUGAR COMUM e nos esforçamos frente aos nossos desafios.
Pensando em tudo isso, propomos uma Como recurso a família poderá relatar
atividade de autorreconhecimento para de duas formas, com fotos em família e
ser realizada com a família. Cada escrita de pequeno texto. O legal é
membro terá que relatar o que faz de relatar as habilidades que cada um
melhor. Nossa intenção é valorizar as tem. É importante que todos da família
habilidades e competências que cada participem, pois todos nós temos algo
um tem, a partir do processo que cada a mostrar de bom, mesmo com os
um fez para chegar até ali. Vamos desafios da vida.
pensar sempre no processo e no
esforço!
REDAÇÃO – PROFESSORA VALÉRIA BREVES
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