ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KÁSSIO VINÍCIUS CASTRO GOMES

PORTUGUÊS – PARA CASA

PROFESSORA: TURMA:
ALUNO(A): DATA: / /

HOJE VOCÊ OUVIU UM RELATO SOBRE UMA FOLHA CHAMADA

CAPEMBA. ESSE RELATO FOI RETIRADO DO LIVRO TERRA DE CABINHA:
PEQUENO INVENTÁRIO DA VIDA DE MENINOS E MENINAS DO SERTÃO.
OBSERVE ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE ESSE TEXTO E RESPONDA AS
QUESTÕES ABAIXO. SE PRECISAR, CONSULTE AS PÁGINAS 94 E 95 DO LIVRO
DE PORTUGUÊS.

CAPEMBA, DE GABRIELA ROMEU. EM: TERRA DE

CABINHA: PEQUENO INVENTÁRIO DA VIDA DE
MENINOS E MENINAS DO SERTÃO.
ILUSTRAÇÕES ORIGINAIS DE SANDRA JÁVERA.
SÃO PAULO: PETRÓPOLIS, 2016. P. 28.

1. QUAL É O TÍTULO DO RELATO?

___________________________________________________________________

2. QUAL É O NOME DA EDITORA QUE O PUBLICOU?

___________________________________________________________________

3. QUEM É O AUTOR DO LIVRO?

___________________________________________________________________

4. QUAL É O TÍTULO DO LIVRO EM QUE O RELATO FOI PUBLICADO?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. EM QUE ANO O LIVRO FOI PUBLICADO?

___________________________________________________________________
 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KÁSSIO VINÍCIUS CASTRO GOMES
PORTUGUÊS – PARA CASA
PROFESSORA: TURMA:
ALUNO(A): DATA: / /

TEXTO INSTRUCIONAL

1. LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO E RESPONDA:

A. ESSE TEXTO FALA PRINCIPALMENTE SOBRE:

( ) A CONFECÇÃO DE UM BRINQUEDO
( ) A CONFECÇÃO DE UMA ROUPA
( ) A VIDA ÚTIL DE UMA GARRAFA
( ) COMO É FEITA UMA GARRAFA
 B. FAÇA UM X NO ITEM QUE INDICA QUAL O GÊNERO DESSE TEXTO:
( ) RECEITA
( ) TEXTO INSTRUCIONAL
( ) FÁBULA
( ) CLASSIFICADO

2. QUAL O TÍTULO DESSE TEXTO?

___________________________________________________________________

3. QUAIS OS MATERIAIS SÃO NECESSÁRIOS PARA FAZER O BILBOQUÊ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. COMPLETE O QUADRO COM O QUE SE PEDE:

PALAVRAS SÍLABA INICIAL SÍLABA FINAL NÚMERO DE SÍLABAS
DUREX
GARRAFA
BARBANTE
TESOURA

5. FAÇA UMA LISTA DE BRINQUEDOS, EM ORDEM ALFABÉTICA E DESENHE

O QUE VOCÊ MAIS GOSTA:
 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KÁSSIO VINÍCIUS CASTRO GOMES
MATEMÁTICA – PARA CASA
PROFESSORA: TURMA:
ALUNO(A): DATA: / /
 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KÁSSIO VINÍCIUS CASTRO GOMES
MATEMÁTICA
PROFESSORA: TURMA:
ALUNO(A): DATA: / /
 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KÁSSIO VINÍCIUS CASTRO GOMES
ARTE
PROFESSORA: TURMA:
ALUNO(A): DATA: / /
4- AGORA É SUA VEZ! UTILIZANDO CORES DE SUA ESCOLHA, FAÇA A
PINTURA DA OBRA DO ARTISTA GUSTAVO ROSA. USE A CRIATIVIDADE E
FAÇA UMA PAISAGEM PARA COMPLETAR A OBRA.
 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR KÁSSIO VINÍCIUS CASTRO GOMES
ENSINO RELIGIOSO
PROFESSORA: TURMA:
ALUNO(A): DATA: / /

LEIA O TEXTO ABAIXO E DEPOIS RESPONDA ÀS QUESTÕES.

RESPEITO

O RESPEITO É UM SENTIMENTO QUE DEVEMOS PRATICAR. ELE PODE

ESTAR PRESENTE EM TODOS NÓS, SÓ DEPENDE DE CADA UM. COM O
RESPEITO EU TRANSMITO AFETO, AMOR E UNIÃO. RESPEITAR É UM ATO DE
OBEDIÊNCIA E FAZ BEM PARA O CORAÇÃO.
TUDO SALA DE AULA

1. DE QUE TRATA O TEXTO?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. SEGUNDO O TEXTO, O RESPEITO FAZ BEM PARA:

A) A SAÚDE.
B) OS BRAÇOS.
C) AS PERNAS.
D) O CORAÇÃO.

3. COMPLETE DE ACORDO COM O TEXTO:

RESPEITAR É UM ATO DE ____________________

ELE PODE ESTAR ________________ EM TODOS NÓS

4. PENSE E ESCREVA ABAIXO UMA FRASE SOBRE O RESPEITO.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. QUAL DAS IMAGENS A SEGUIR REVELA UM SENTIMENTO DE RESPEITO

AO PRÓXIMO?

6. CIRCULE APENAS OS VALORES QUE DEVEMOS EXERCER EM UMA

SOCIEDADE.

AMIZADE – TRISTEZA – DESRESPEITO – HONRA – RESPEITO – RAIVA

7. COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO.

O _______________É O PRINCÍPIO DE TUDO.

O RESPEITO É UM ____________________.

DEVEMOS TRATAR A TODOS COM RESPEITO E ___________________.