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Cidadania e Desenvolvimento

Vera Duarte
 PROPOSTA DE ATIVIDADE

1. Introdução

A Estratégia Nacional para a Integração das Comunidades Ciganas (ENICC),

foi um documento aprovado em 2013, com base na Resolução do
Conselho de Ministros n.º 25/2013. Este documento foi revisto em 2018,
pela Resolução do Conselho de Ministros 154/2018, com o objetivo de
ajustar os objetivos e metas, e potenciar a melhoria das condições de vida
das pessoas e comunidades ciganas.

Em 2019 foi publicado o documento: Promover a inclusão e o sucesso

educativo das comunidades ciganas – Guião para as escolas, a Direção-
Geral da Educação elaborou e disponibiliza o guião Promover a inclusão e
o sucesso educativo das comunidades ciganas - Guião pedagógico para a
Educação Pré-Escolar.

2. Contextualização da Atividade

No dia 8 de abril comemora-se o Dia Internacional do Cigano, no âmbito

deste dia, apresenta-se uma proposta de atividade, tendo em conta a
existência de alunos de etnia cigana no nosso agrupamento.

Seria um dia dedicado à comunidade cigana, com a realização de diversas

atividades em diferentes espaços da escola.

3. Objetivos da Atividade

 Promover a inclusão e o Sucesso Educativo da Comunidade Cigana;

 Valorizar a presença, a participação e o desenvolvimento de todas
as crianças e jovens;
 Promover o diálogo intercultural;

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  Conhecer a cultura da Comunidade Cigana (língua, dança, vestuário,
hábitos alimentares…).

4. Descrição da Atividade

 Palestra com convidados de etnia cigana, associações que realizem

atividades com a referida etnia. (pesquisar)
Ex.: Associação para o Desenvolvimento das Mulheres Ciganas
Portuguesas.

 Estabelecer contacto com um ancião, no sentido de dar a conhecer

o seu papel na comunidade cigana. (Através da Mediadora Social ou
através dos EE dos alunos de etnia cigana).

 Degustação de gastronomia cigana.

Ex.:

o Arroz com funchos, erva doce e galinha cozida.

o Sopa de feijão com funchos e erva doce.
o Sopa de feijão com beldroegas.
o Sopa de agrião com ovos escalfados.
o Arroz de lebre, tipo cabidela.
o Sardinhas assadas com pimentos e tomates assados, com bastante
alho e azeite, acompanhadas de batatas novas cozidas com casca.
o Ovos mexidos com espargos silvestres.
o Tortilhas diversas, em especial de espargos silvestres.
o “Favas à pastagem”, favas guisadas com bacon, chouriço, toucinho
fumado e algumas especiarias incluindo
coentros

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 Momentos musicais e de danças ciganas.

Ex.: Flamenquitos de Santiago (Grupo de flamenco surgiu com o intuito

de prevenir o abandono escolar e integrar os alunos de etnia cigana do
Agrupamento de Escolas da Ordem de Santiago, em Setúbal, na
comunidade escolar).

 Exposição de vestuário.

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5. Webgrafia

https://www.amatolusitano-ad.pt/

https://www.cm-seixal.pt/associacao/associacao-para-o-
desenvolvimento-das-mulheres-ciganas-portuguesas

https://www.acm.gov.pt/-/associacoes-ciganas-assinam-protocolos-paac-
2017

https://www.obcig.acm.gov.pt/documents/58622/819894/ARPC+pt/a3d8
6e2a-94fe-4d40-9c5b-9764ea6a4755?version=1.0

https://plataformamulheres.org.pt/artigos/temas/interseccionalidade/mu
lheres-ciganas/

https://www.gitanos.org/romaedem/Leaflet%20Roma%20Comunity_archi
vos/Guia_asociacionismo_portugal.pdf

http://sites.ecclesia.pt/onpc/

https://www.acm.gov.pt/ru/-/observatorio-das-comunidades-ciganas-
obci-1

6. Vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=xTRUh0r3pTU

(Flamenquitos de Santiago)

https://www.youtube.com/watch?v=CPEF4qJ-Wqo

(A Cultura Cigana em Portugal)

https://www.youtube.com/watch?v=JWASz1_IE2c

(Uma Advogada Cigana)

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https://www.youtube.com/watch?v=oeMy1e82aL8

(Campanha contra a discriminação das Comunidades Ciganas)

https://www.youtube.com/watch?v=VfoX8iSEwz8

(DesPreConceito: "Os ciganos não são portugueses")