O documento apresenta um mini simulado com 5 questões sobre língua portuguesa abordando tópicos como: 1) uso de pronome no feminino singular; 2) classificação de termos; 3) figuras de linguagem; 4) função sintática de segmento em texto; 5) emprego de crase. As respostas corretas são, respectivamente: B, D, C, D, D.
O documento apresenta um mini simulado com 5 questões sobre língua portuguesa abordando tópicos como: 1) uso de pronome no feminino singular; 2) classificação de termos; 3) figuras de linguagem; 4) função sintática de segmento em texto; 5) emprego de crase. As respostas corretas são, respectivamente: B, D, C, D, D.
O documento apresenta um mini simulado com 5 questões sobre língua portuguesa abordando tópicos como: 1) uso de pronome no feminino singular; 2) classificação de termos; 3) figuras de linguagem; 4) função sintática de segmento em texto; 5) emprego de crase. As respostas corretas são, respectivamente: B, D, C, D, D.
número de pessoas que fala a mesma coisa não é PORTUGUÊS capaz de alterar o mundo dos fatos.”. O segmento em destaque desempenha no 1. Observe o fragmento de texto abaixo: enunciado uma função: “Aqueles que cultivaram o hábito da persistência parecem protegidos contra o fracasso.” Se o termo acima sublinhado fosse substituído pelo A) adverbial. mesmo pronome no feminino singular, mantendo-se B) interjetiva. os verbos e os tempos verbais apresentados no texto, C) substantiva. estaria CORRETA a alternativa D) adjetiva. E) pronominal. A) Aquela que cultiva o hábito da persistência parecia 5. Assinale a alternativa em que o sinal indicativo protegida contra o fracasso. de crase foi CORRETAMENTE empregado. B) Aquela que cultivou o hábito da persistência parece protegida contra o fracasso. A) Devemos lutar para dar à toda a população C) Aquela que cultivasse o hábito da persistência igualdade de condições. pareceria protegida contra o fracasso. B) Vemos que os preconceitos têm aumentado, dia à D) Aquela que cultivara o hábito da persistência dia, em nosso país. parecerá protegida contra o fracasso. C) Não sabemos à quem interessa manter as E) Aquela que cultiva o hábito da persistência pareceu desigualdades sociais. protegida contra o fracasso. D) Todos nós temos direitos, não importa a classe à qual pertencemos. 2. Assinale a alternativa em que os termos E) Manter as desigualdades só interessa à classes sublinhados estão classificados CORRETAMENTE nos mais privilegiadas. parênteses correspondentes.
A) “...e desistir ao primeiro (numeral) sinal de
oposição ou infortúnio.”(adjetivo) B) “Aqueles (pronome) que cultivaram o hábito da persistência (adjetivo) parecem protegidos...” C) “...não (advérbio) aceitam a derrota como algo mais que temporário.(substantivo) D) “Mas (conjunção) o que não vemos, o (pronome) que a maioria nem suspeita,...” E) “...é o poder silencioso, que socorre os (artigo) que lutam contra (preposição) o desânimo...”
3. Observe os parênteses e assinale a
alternativa INCORRETA em relação à Figura de Linguagem. A) A vida é uma nuvem que voa (Metáfora) B) Costumava ler Shakespeare (Metonímia) C) Embarcou há pouco no avião (Eufemismo) D) Quase morri de estudar (Hipérbole) E) Você precisa escolher: ou estuda, ou trabalha, ou descansa ou se diverte. (Polissíndeto) Nossas redes sociais: Youtube: Professor Hugo Dias Instagram: @professorhugodias Site: hugodiascursos.com.br https://www. youtube.com/c hannel/UC3Og v04EzMNcHM llKtcYehQ
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1º B
2º D
3º C
4º D
5º D
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