2ª Série do Ensino Médio

Aluno(a): _____________________________________________________ Turma: ___ no:___

Disciplina: Língua Portuguesa Prof.: Mônica Ramos
Data: ___/____/2023 Ficha No. 1

Gabarito no
final da ficha
Texto 1

De acordo com as épocas históricas, ideias filosóficas e conquistas científicas, os valores éticos
sofrem modificações. As situações práticas necessitam de diretrizes efetivas que determinam o
caminho a ser seguido. Os códigos, as normas, os princípios, as tradições são critérios que se
propõem a dirigir a ação humana.

À medida que avança o conhecimento humano sobre o próprio viver e tudo aquilo que sobre ele
interfere, também aumenta a capacidade humana de intervir sobre a vida individual, coletiva e
planetária e, portanto, maior é a necessidade de formas de controle social e ético sobre os produtos
e as atividades da ciência, ou seja, sobre tudo o que se pratica em nome da ciência e de seus
desdobramentos tecnológicos.

Embora possamos nos reportar à história da antiguidade, tomando o exemplo do juramento

hipocrático (Hipócrates é considerado o pai da Medicina e foi quem introduziu as bases do
juramento médico), é a partir do início do século XX que algumas regulamentações de experimentos
científicos começam a surgir em iniciativas de países isolados (EUA, 1900; Prússia, 1901;
Alemanha, 1931). Somente quando as atrocidades cometidas na 2ª Grande Guerra em campos de
concentração nazistas se tornaram públicas, é que a humanidade se defrontou, de forma drástica,
com o lado “terrível” da ciência. Deste confronto foi gerado o Código de Nuremberg, em 1947,
considerado o grande marco em termos de movimento para manter a prática científica sob um
controle ético e de definição dos pilares desta ética na pesquisa em humanos. Sob os pilares da
“utilidade”, “inocuidade” e “autodecisão do participante”, buscou-se coibir toda forma de abuso e
crueldade, toda finalidade política ou eugênica, preservando os interesses da pessoa sobre os da
ciência

Texto modificado de PADILHA, M. I. C. S., RAMOS, F. R. S., BORENSTEIN, M. S., MARTINS, C. R.. A
responsabilidade do pesquisador ou sobre o que dizemos acerca da ética em pesquisa. Revista Texto & Contexto
Enfermagem, 2005 Jan-Mar; 14(1). UFSC. p. 97-98. Disponível em: . Acesso em: 25 jul. 2015

Questão 1 - PUC

Quanto ao Texto I, explicite a que se refere...

1.a) O pronome possessivo seus no 2º. parágrafo;

Resp.: O pronome seus refere-se à ciência

1.b) o substantivo confronto no último parágrafo.

Resp.: O substantivo confronto refere-se ao fato de a humanidade ter se defrontado com o lado
“terrível” da ciência

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Questão 2 – PUC

Tendo em vista a tessitura textual (modo de organização), explique a relevância das informações
apresentadas entre parênteses no 3o parágrafo do texto.

Resp: Elas têm o propósito de explicar e exemplificar termos mencionados anteriormente no texto –
o adjetivo hipocrático e a expressão países isolados respectivamente.

Questão 3 –

Classifique morfologicamente os vocábulos em negrito retirados do texto.

“ ...sobre tudo o que se pratica em nome da ciência...”

O - pronome demonstrativo

Que – pronome relativo

Questão 4

Texto 2

“Sou muito mais normal do que as pessoas que se imaginam sendo outra. Por que elas fazem
isso? Só se for por inveja ou então, como disse vovô, para fugir da realidade. Mas não dá para
fugir da realidade o tempo todo. A realidade não pode ser um bom lugar para se morar, mas é
onde nós vivemos e mais cedo ou mais tarde temos que voltar para ela.

... Escutei-a(1) dizendo para minha irmã que ficou surpresa com meu “ataque de nervos quando
ela começou a(2) dançar na(3) pracinha. .”

Carlos Eduardo Novaes – Um menino sem imaginação.

Classifique morfologicamente o vocábulo A, obedecendo a ordem indicada no fragmento:

A (1) – pronome pessoal oblíquo

A (2) – preposição

A (3) – artigo definido

Questão 5

(UFMG-Adaptada) As expressões em negrito correspondem a um adjetivo, exceto em:

a) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo. desanimado

b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.
c) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira. em o mesmo sentido de "local" – loc. Adj.
d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim. Infinita – loc adjetiva
e) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça. - tem o mesmo sentido de "caipira"
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Questão 6

Como uma conta de Facebook ou Twitter é verificada como oficial?

Pergunta da leitora Ellen Samara Rocha, Presidente Epitácio, SP

No caso do Twitter, há alguns requisitos básicos: a conta deve ser vinculada a um telefone e
um e- mail verificados, deve conter foto de perfil e de capa e deve manter seus tuítes públicos, entre
outras exigências. Até perfis falsos podem receber o selinho azul de certificação, desde que tenham
impacto e que deixem claro que se trata de uma página de humor. Até julho, isso era uma via de
mão única: o Twitter é quem dava o certificado a celebridades, marcas e personalidades relevantes.
Mas agora qualquer usuário já pode solicitá-lo, seguindo os critérios acima.
Já o Facebook distribui dois tipos de selinhos. O cinza é destinado a organizações ou empresas e
pode ser requisitado por elas mesmas ─ a ideia é confirmar que existem e que elas são
responsáveis pelas páginas. O badge azul é concedido automaticamente a figuras públicas e
marcas em geral conforme elas demonstram alto grau de impacto e engajamento com o público.

Adaptado de <http://mundoestranho.abril.com.br/tecnologia/como-uma-conta-de-facebook-ou-twitter-e-verificada-como-
oficial>

No trecho, “a conta deve ser vinculada a um telefone”, as palavras que aparecem destacadas são,
nessa ordem:

a) artigo – preposição.
b) preposição – artigo.
c) artigo – artigo.
d) preposição – preposição.
e) substantivo – artigo.

Questão 7

A palavra “Twitter” (linha 1), apesar de não pertencer à língua portuguesa, pode ser analisada no
contexto em que aparece:
a) como um adjetivo, pois dá ideia de característica.
b) como um substantivo, pois está determinada pelo artigo definido “o”.
c) como um advérbio, pois é uma palavra invariável.
d) como um verbo, pois está sendo conjugada.
e) como um numeral, pois apresenta quantidade.

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Questão 8

A palavra “Mas” (linha 6) é classificada como:

a) substantivo
b) adjetivo
c) verbo
d) conjunção
e) advérbio

Questão 9

A palavra “critérios” (linha 6) é classificada como:

a) substantivo
b) adjetivo
c) verbo
d) conjunção
e) advérbio

Questão 10

As três últimas palavras do texto “com o público” são respectivamente:

a) artigo – artigo – substantivo.

b) preposição – artigo – substantivo.
c) preposição – artigo – adjetivo.
d) verbo – artigo – substantivo.
e) substantivo – artigo – substantivo.

Questão 11

Uma das características mais evidentes das línguas é sua variedade. Entende-se por isso,
fundamentalmente, que as línguas apresentam formas variáveis em determinadas épocas, o que
significa que não são faladas uniformemente por todos os falantes de uma sociedade.

M.B.M Abaurre e S. Possenti. Língua Portuguesa. São Paulo: Unicamp, 2002.

O elemento linguístico destacado no texto o tem uma função dêitica e corresponde a:

a) artigo definido
b) pronome pessoal reto.
c) pronome relativo.
d) pronome indefinido.
e) pronome demonstrativo

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Questão 12

Dentre os constituintes das orações e, respectivamente, o período ao qual pertencem, identificamos

um tipo de conjunção formado por locução (junção de duas ou mais palavras) em:
a) sabiam ser aquilo, mas persistiram em contrariar os fatos.
b) adquiriram seus bens e pagaram justo por aquilo.
c) facilitou que tomassem as dores para si.
d) concordaram em tudo, desde que ambos atingissem seu objetivo.
e) tem vencedores e perdedores nesta vida.