Unidade Curricular: UC6 – Intervenção em Orientação Educacional e Profissional

Nome do cursista: Rans Miler Pereira Dantas

Professor Mediador: Kariele Coutinho Melado

Atividade Avaliativa 1: Diário de Bordo (30 Pontos)

Qual Recurso (Produto, Dispositivo, Artefato E/Ou Plataforma) Foi

Utilizado Na Intervenção;
Sala de aula;
Mesas e Cadeiras;
Lápis, Caneta, Papel, Livros;
DataShow;
Computador.

Quais Atividades Foram Realizadas Pelo Estudante No Decorrer Da

Implementação;
Os estudantes formaram grupos de 5 pessoas onde puderam discutir sobre quais
profissões gostariam de ter no futuro e o que o colega pensava sobre a profissão que o
outro escolheu. Posteriormente cada aluno contou para a sala qual profissão pensava em
ter no futuro.
Após a discussão com toda a sala, o professor passou um questionário com as
seguintes perguntas:
Que profissional você gostaria de ser?;
Qual a profissão você pensa em seguir no futuro?;
Além dessa profissão escolhida, existe alguma outra em que você se
identifique?;
Qual profissão você pensa que não se identifica? Tem algum motivo para não
se identificar com essa profissão?;
Por que você escolheu essa profissão e o que te fez ter essa escolha?;
Depois do questionário os alunos fizeram um teste vocacional on-line.

Quais Reflexões Os Estudantes Tiveram A Respeito Das Atividades

Propostas;
 Puderam conhecer os desejos profissionais dos colegas, ter o autoconhecimento
de saber qual profissão gostaria de ter e qual não gostaria. Através do questionário o
professor poderá também sentar com cada aluno e auxiliar a reflexão desse aluno sobre
as profissões que ele citou no questionário e auxiliar a comparar as respostas dos alunos
com o teste vocacional feito on-line.

Registros De Ações E/Ou Produto Desenvolvido (Preferencialmente

Imagens E Fotos);

Não foi realizado o registro de fotos.