Como se Tornar

um Ótimo Mentor
com Ellen Ensher
Plano de Desenvolvimento de
Relacionamento de Mentoria
Orientações para mentores e mentorandos
Esse é um modelo para você usar. Alguns itens podem interessar a você e outros deixá-lo
desconfortável. Gostaria de incentivar você a considerar cada seção com cuidado e ficar
à vontade para adaptar ou ignorar, conforme necessário. O relacionamento é seu e, em-
bora eu sugira uma estrutura, você sabe o que funcionará melhor no seu caso. Aproveite
o que é útil e ignore o restante.

1. Para conhecer melhor um ao outro

Exercícios e avaliações

1. Para conhecerem os pontos fortes um do outro, sugiro que leiam o livro Descubra
seus Pontos Fortes (StrengthsFinder 2.0), de Tom Rath, e façam a avaliação. Confira
o site www.strengthsfinder.com para obter mais informações.

2. Considere conhecer a personalidade e estilo de comunicação um do outro, fazendo

e discutindo a avaliação True Colors®. Você pode obter uma versão resumida dela,
juntamente com uma apresentação em PowerPoint. Para obter mais informações,
visite https://truecolorsintl.com/assessments/.

3. Avalie discutir seus valores fundamentais. Forneço uma lista com os principais
valores. Inclua nela os valores que você achar que estão faltando. Pegue os cinco
primeiros e elimine um, depois elimine outro, e assim por diante. Por fim, você
ficará com um valor fundamental que você considera o mais importante. Discutam
seus valores fundamentais.

Categorias relacionadas/Perguntas para discussão

• Trabalho e experiência profissional
Troquem biografias e currículos antes da reunião. Também é útil verificar os perfis
do LinkedIn para obter informações gerais. Algumas perguntas úteis: Qual foi a
sua melhor (e a pior) experiência profissional? Quais foram suas lições aprendidas
mais marcantes? Por que você escolheu os trabalhos que você fez?1

1
Nota: Usei várias fontes, inclusive meu livro Power Mentoring. Também utilizei The Mentor’s Guide, de Lois J.
Zachary e Techniques for Coaching and Mentoring, de David Megginson e David Clutterbuck. A seção sobre estilo
de trabalho foi retirada de Businessweek (25 de ago. a 1º de set. de 2008), página 50.

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 • Êxito profissional e pessoal passado
Perguntas a considerar: Ao refletir sobre sua carreira até agora, de quais sucessos
você mais de orgulha? E os sucessos pessoais?

• Dificuldades profissionais e pessoais passadas

Perguntas a considerar: Quais foram as piores experiências de aprendizado em sua
carreira? Quais foram seus maiores desafios ou obstáculos? Em que você ainda
trabalha que é desafiador para você?

• Ocasiões nas quais você teve que demonstrar resiliência

Perguntas a considerar: Em que situações você precisou testar sua força de resi-
liência? Você é resiliente? E o que faz para ser?

• Interesses
Perguntas a considerar: Quais são seus três principais interesses profissionais? E
pessoais? Quais são suas atividades de lazer favoritas, ou quais seriam, se você
tivesse tempo para elas?

• Sonhos e aspirações
Perguntas a considerar: Se você tivesse que escrever seu obituário, o que ele diria?
O que você espera realizar no próximo ano? Nos próximos cinco anos? Qual é a
sua definição de sucesso?

• O significado de seu nome

Qual é a origem de seu nome e como você se sente sobre isso? Qual é sua família
de origem e com quais grupos você se identifica?

• Educação
Perguntas a considerar: Onde você foi educado? Quem foram seus melhores pro-
fessores e conselheiros, e o que você aprendeu em suas diferentes experiências
educacionais?

• Por diversão
Perguntas a considerar: Se tivesse uma máquina do tempo, aonde você iria e quem
gostaria de encontrar? Quais são os seus prazeres secretos (que você pode com-
partilhar!), como assistir realities na TV, ler a revista People ou sua viagem favorita?
Quais são alguns itens da sua lista de desejos? Quando não está trabalhando, o
que gosta de fazer ou onde gosta de estar? Quais são seus filmes favoritos, pro-
gramas de TV e por quê?

• Outros
O que você gosta de perguntar às pessoas quando as conhece? De que outra
forma você pode descobrir as semelhanças? Você possui outras habilidades?

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2. Para discutir estilo de trabalho
• Como trabalho melhor?
• Como trabalho?
• Qual é o meu estilo de comunicação?
• Quais são os melhores momentos para me abordar?
• Quais são os valores fundamentais que me ajudam a tomar decisões no trabalho?
• Qual o melhor meio para se comunicar comigo?
• Que hábitos ou situações não tolerarei?
• Como me sinto sobre dar feedback? E receber feedback?
• Qual é a melhor forma de os outros me ajudarem a ser bem-sucedido?

3. Em que somos semelhantes e diferentes um do outro?

• Estilo de trabalho?
• Personalidade e/ou pontos fortes?
• Valores?
• Metas?
• Interesses?
• O que mais?

4. Definição de metas

Concordamos com as seguintes metas como foco de nossa relação de mentoria:

Nossas metas para os próximos três a seis meses:

1.

2.

3.

4.

5.

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Ações para o mentor:

Ações para o mentorando:

Nossas metas para os próximos sete a doze meses:

1.

2.

3.

4.

5.

Ações para o mentor:

Ações para o mentorando:

Metas gerais no longo prazo:

1.

2.

3.

4.

5.

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Discussão do projeto de aprendizagem pela ação

Considere o quanto agregaria um projeto de aprendizagem pela ação, mutuamente bené-

fico, de interesse e valor para ambos, mentor e mentorando. Ideias sobre o que poderia
ser feito? Quais seriam alguns bons produtos finais?

Ações para o mentor em relação ao projeto de aprendizagem pela ação:

Ações para o mentorando em relação ao projeto de aprendizagem pela ação:

5. Antecipação e superação conjunta de desafios

Que desafios podemos antecipar que enfrentaremos? Entre os desafios comuns estão
distância geográfica, tempo em outras tarefas, falhas tecnológicas, lacunas culturais e
falta de comunicação.

Quais serão nossos desafios?

Como nos comprometemos a superar esses desafios?

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6. Logística e comunicação
• Quando será nossa próxima reunião? E as futuras?

• Onde nos encontraremos e como nos comunicaremos de modo permanente?

Gostamos de usar texto? Reuniões por telefone? Usar e-mail? Mensagens instan-
tâneas? Como nos sentimos sobre sermos amigos no Facebook? E o LinkedIn?
Seguidores no Twitter?

• Com que frequência nos reuniremos?

• Quem marcará? (Sugiro que seja o mentorando.)

• Como faremos planos futuros e ajustes (ou seja, usar o Outlook, enviar mensagem
de texto, etc.)

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7. Próximos passos
• Nossa próxima reunião será (onde, quando e como)?

• Nossa agenda será (o que ou quando)?

• O que não foi coberto nesse plano e que ainda queremos discutir?

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